種子不同贼急，感知差異
? ? 養(yǎng)育孩子的過程像是養(yǎng)花、養(yǎng)植物瓤摧，每一個(gè)孩子竿裂，就像我們種下的一顆種子，這顆種子剛開始看不出差異照弥，等他發(fā)芽開始成長(zhǎng)的時(shí)候腻异。我們才能慢慢地感知他的差異和特性。
? ? ? 每一種植物都有不同的生長(zhǎng)特點(diǎn)这揣。比如爬山虎它哪怕是面對(duì)的一堵墻悔常，靠自己的力量就可以生長(zhǎng)影斑，那如果是換了葡萄藤呢？你如果不搭架子机打，他根本就爬不上去矫户，仙人掌他沒有人管，照樣活得好好的残邀，但是蝴蝶蘭他水多不行皆辽，水少了也不行，熱了也不行芥挣，冷了也不行驱闷。
接受差異，因材施教
? ? ? 我們會(huì)看育兒書空免，看到別人的成功經(jīng)驗(yàn)空另，或者是聽到一些成功的育兒方法，但是在我們自己實(shí)踐的過程當(dāng)中蹋砚，有時(shí)卻不如所愿扼菠，為什么別人成功經(jīng)驗(yàn)用在自己孩子的身上卻沒有效果呢？那就是因?yàn)楹⒆痈参镆粯佣际谴嬖诓町愋园痈溃覀円ソ邮懿⒏兄@種差異循榆。所以說植物的品種不一樣，就算人家養(yǎng)的再好告訴你方法畅厢。你也不見得就能夠照當(dāng)全收冯痢。每一個(gè)孩子就像植物一樣氮昧，他都有正確的打開方式框杜，我們家長(zhǎng)要做的是找到這一條適合它生長(zhǎng)成長(zhǎng)的道路，而不是盲目的去追隨別人的腳步袖肥。
天生我材必有用
? ? ? ? 有些小孩他能力強(qiáng)咪辱，志向遠(yuǎn)大，這樣的小孩就好像榕樹椎组，樹大根深油狂，你沒辦法把它養(yǎng)在花盆里面，所以只能把它移到在外面寸癌，讓它自由的生長(zhǎng)专筷，有些小孩他成績(jī)一般，但是他體貼孝順蒸苇，那這樣的小孩就好像草莓一樣磷蛹，雖然它的花不惹眼，但果實(shí)味美溪烤，哪怕不能拿出去爭(zhēng)奇斗艷味咳，卻是甜入人心庇勃。有些小孩性格不好，能力不強(qiáng)槽驶，這樣的小孩像狗尾巴草责嚷，看著是沒什么用，但是根據(jù)本草綱目的記載掂铐，它可以用來做藥草罕拂。天生我才必有用，找對(duì)合適的舞臺(tái)全陨，每種植物都有她展示才能的機(jī)會(huì)聂受。
放平心態(tài)，靜待花開
? ? ? 我們的孩子是我們親生的烤镐，我們不可能把他拋棄蛋济，沒得挑也沒得選，所以只能好好的養(yǎng)炮叶，盡量去發(fā)現(xiàn)小孩的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處碗旅，在我們2.0的學(xué)習(xí)以及每天的打卡當(dāng)中就是很好的去讓我們?nèi)グl(fā)掘孩子的特點(diǎn)，感知孩子每一天的變化镜悉，每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)祟辟，不跟別人比，只跟自己比侣肄，哪怕今天比昨天多長(zhǎng)了一片葉旧困，也算是進(jìn)步。
? ? ? 育兒的過程也是度己的過程稼锅，跟孩子一起探索吼具、共同學(xué)習(xí)、陪伴成長(zhǎng)矩距。
