我是若熹（微信：bysshe0607-0202），這是我堅持簡書寫作第92篇膛腐，日更第51篇。立志通過寫作輸出實現(xiàn)成己助人！
Q1:
Find a picture book that you think your learners would like and would help their English.List the SW you want them before you start the lesson. 找一本你的學生/孩子會喜歡并對他們英文學習有幫助的故事繪本或听。把你要他們在這個課程中要學習的SW列出來。
（我當初買的是中英雙語版……）
以下加粗字為高頻詞：
Brown Bear, Brown Bear,
What do you see?
I see a red bird looking at me.
Red bird, Red bird笋婿，
What do you see誉裆？
I see a yellow duck looking at me.
……a blue horse, a green frog，a purple cat缸濒， a white dog足丢，black sheep， a goldfish庇配，a teacher斩跌，children……
That's what we see.
Q2:
Think about how you can use this book to teach SW in class. You need to provide your own activities for your class.想想看，如何使用這本繪本來規(guī)劃你的課程安排與SW學習的活動合計捞慌。
這是一本英文啟蒙的初階繪本耀鸦。內容不長且有重復性，圖案結合不同動物和顏色啸澡，容易吸引孩子的興趣袖订。我將通過三種不同的游戲活動來學習其中一部分sight words.
①拍詞游戲
道具：蒼蠅拍，單詞卡（以上劃刪除線部分的高頻詞）
隨機念出卡片上的單詞嗅虏，孩子用蒼蠅拍拍打所聽到的單詞卡洛姑，正確則拿起該卡，錯誤繼續(xù)重來皮服。
可以輪換順序楞艾，由孩子讀参咙，我來拍。此處可以戲精上身硫眯，假裝出錯昂勒，給孩子更正的機會。也可以看出他的掌握程度舟铜。
②印章游戲
道具：英語字母的印章戈盈，A4紙
在紙上寫出要讓孩子學習的高頻詞，然后讓孩子用字母印章根據(jù)他們看到的單詞逐一拼出來谆刨，因為有不同顏色塘娶，孩子也會更有興趣，最后成為一個sight words小冊子痊夭，做為日后繼續(xù)鞏固學習刁岸。
③疊杯倒
道具：塑料杯子若干個，單詞紙貼
隨機念出杯子上貼的單詞她我，孩子聽到開始疊杯子虹曙，疊得越高說明掌握程度越好。出錯也不要緊番舆，鼓勵孩子多思考酝碳，可以適當提醒，因為全部疊完就可以推倒杯子恨狈，這是他們很喜歡的疏哗。
Q3：
Answer these questions when you have found the picture book and decided on how to use it in class. 決定好你要教學的繪本后，并決定如何在教室里禾怠、家里使用時返奉，請回答以下問題：
*Which age-group is it for ?適合的年齡？
3-5歲（學齡前-幼兒園）
*What are the Sight Words ?你所挑選的高頻詞有哪些吗氏？
上文劃刪除線的內容是我挑選的讓孩子學習并掌握的高頻詞芽偏。
*What are the benefits of using this lesson plan?這個課程設計的優(yōu)點是什么？
簡單易行弦讽，趣味性污尉，增強互動。
在玩中學坦袍，達到自然輸入的效果十厢。
