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昨晚接孩子回家，步行回家的路上他給我講了他最近在學(xué)忻婧撸看的小說《抓娃娃》野宜。
我沒有看過《抓娃娃》這部電影扫步，也沒看過原著小說魔策，聽說好評如潮。
從兒子的講述中我了解到了故事梗概：富豪馬成鋼夫婦有兩個兒子河胎，大兒子馬大俊資質(zhì)平平闯袒，學(xué)習(xí)成績很差，完全不是讀書的料游岳，父母認(rèn)為他沒辦法繼承家業(yè)政敢，于是，他們把培養(yǎng)重點放在二兒子馬繼業(yè)身上胚迫。
馬成鋼夫婦倆向馬繼業(yè)隱瞞了家庭條件優(yōu)渥的情況喷户，對二兒子進(jìn)行窮養(yǎng)，還買了一個足球場放礦泉水瓶子給兒子撿瓶子賣访锻，讓孩子覺得父母掙錢很辛苦褪尝，要努力學(xué)習(xí)才有出路。
夫婦倆還無視馬繼業(yè)想考體育名校的夢想 期犬，制造孩子不適合讀體育學(xué)校的假報告河哑，讓孩子考體校夢想落空 ，被迫去考夫婦二人安排的清北名校龟虎。
在哥哥和長跑老師的提示下璃谨，二兒子知道了真相，本來具備考清北名校的二兒子故意在高考考試的時候交了白卷，在試卷上畫了一只飛翔的鴿子佳吞。
第二年拱雏，二兒子復(fù)讀重新圓了體校夢想，只是荒廢一年后底扳，他以前的體育天賦有所退化了古涧，比較諷刺意味的是，在一次重要考試中花盐，他看到比賽場地上有個瓶子羡滑，出于從小訓(xùn)練的本能，他俯身撿瓶子算芯，導(dǎo)致重要比賽沒能取的好成績柒昏。
小說的最后一頁，有個不太容易注意到的細(xì)節(jié)：大兒子看到弟弟體育取得了成績熙揍，為了證明自己职祷，他登上了珠穆朗瑪峰，他在峰頂宣布自己終于擺脫了父親對自己的枷鎖届囚。
去年高考作文是講AI時代帶來了有梆，問題并沒有消失，很多老師都覺得自己猜中了高考的題目意系，其實并不是題目想考的實質(zhì)泥耀。
那篇高考作文的實質(zhì)是在說，不管科技如何發(fā)達(dá)蛔添，那些社會本質(zhì)的問題一直存在痰催，并沒有消失。
就像《抓娃娃》這部小說反映的問題一直在現(xiàn)實生活發(fā)生和上演著迎瞧。
兒子為了啟發(fā)我的思考夸溶，還講了另外一個學(xué)校里發(fā)生的真實故事。
去年他所在高中的文科第五名凶硅，差了兩分就能上北大缝裁，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀。
老師讓她介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗足绅，她來了一句：“大量做題啊捷绑。”
老師很詫異编检，問她：“你怎么不跟別的考上文科名校的同學(xué)一樣說是大量閱讀呢胎食？”
她回答道：“他們說的經(jīng)驗是大家想聽到的經(jīng)驗，你想想我們一天從早上六點半到晚上九點半一直呆在學(xué)校允懂，每天在校時間十五六個小時厕怜，哪有時間大量閱讀啊？”
我聽完兒子的聊天后五味雜陳粥航，我想起前幾天先生講的琅捏，小區(qū)里有個孩子學(xué)習(xí)成績很差，但是很愛玩自行車递雀，他爸爸也很開心柄延，兩千塊錢一輛給孩子買了兩輛自行車，那孩子一到周末就和同學(xué)們一塊騎車去玩缀程。
我聽到后很是羨慕那家人能夠培養(yǎng)出一個陽光開朗搜吧、熱愛運動的孩子，而現(xiàn)在的少年們呢杨凑，一到周末都被送去上各種補習(xí)班和興趣班滤奈，哪里還有什么童年？
兒子的聊天讓我想了很多撩满，今天白天我給兒子發(fā)了小紙條：“《抓娃娃》中馬成鋼認(rèn)為最不成器的兒子馬大俊蜒程，其實才是被教育最成功的人，因為他有自己獨立的人格和思想伺帘。馬大俊其實也很優(yōu)秀昭躺，每個孩子都有自己優(yōu)點，不能只用單一標(biāo)準(zhǔn)去衡量每一個孩子伪嫁×祆牛”
我們要用欣賞的眼光去看自己的孩子，要多去幫助孩子探索發(fā)現(xiàn)他的天賦優(yōu)勢礼殊，興趣愛好驹吮，而不是讓孩子按照父母的意愿去生活针史。
作者：陌小諾晶伦，用腳步丈量世界，用眼睛記錄風(fēng)景啄枕，用文字思考人生婚陪，聽風(fēng)耳語，偶有頓悟频祝。讀萬卷書泌参，行萬里路，交四方友常空，賺萬貫錢沽一，用有限的人生體驗不一樣的精彩!
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