前天兒子在洗澡绕沈，我敲了敲門，提示他洗澡的時間已經超過了25分鐘乍狐，超時了，要快點出來浅蚪。兒子探了個頭，我就走開了惜傲，沒有說任何話。五分鐘又過去了盗誊，兒子并沒有出來。我又敲了敲門哈踱。這時，孩子很不憤地說：媽开镣，你有什么心里不舒服的，你就直接說哑子，你不要等我開了門肌割，又無聲無息的走開帐要，我不喜歡這樣把敞。
孩子進到房間榨惠，并沒有穿好衣服，只穿了一件短袖赠橙，耷拉著濕頭發(fā)，我說期揪，天很晚了，趕緊把頭發(fā)吹干凤薛，穿好衣服，感冒還沒好呢缤苫。這時，孩子心平氣和地說：媽媽活玲，我知道你是愛我、關心我舒憾、擔心我的身體，但是我已經長大珍剑，我不希望你絮絮叨叨地說。
兒子真的長大了招拙！不再用非常對撞的語氣來跟我說話，他能夠講道理饰序，會理解我的用心，直言不諱向我提意見求豫。我說，感謝他的提議和指正蝠嘉，感謝他看到媽媽的不完善，感謝他讓我改正并變得越來越好蚤告。
昨晚，爸爸看到兒子那么晚了還沒去睡覺杜恰，氣不打一處來，說話就變得不理智了心褐，他說了一句：“哪像讀書人的樣子！”
這句話深深地把孩子激怒了逗爹。我正在洗澡，在洗手間里桶至，聽到孩子非常生氣地咆哮：是匾旭，我不是讀書人，我不是像你所想象的優(yōu)秀的孩子价涝，我就是一個廢人，又怎么地啦色瘩？
孩子明顯地表達出一種破罐子破摔的樣子：我就不變好，你耐得我何覆山！
稍晚，我平靜了一下情緒簇宽，走進孩子的房間吧享，孩子已經蓋好了被子魏割，躺在床上準備睡覺了钢颂。撫摸著他的額頭，溫和地說，我知道他承受了很大的壓力尼桶，我也清楚，他其實并不接受目前的自己疯汁，所以當爸爸挑明他不像一個讀書人卵酪，孩子立即有了非常大的反彈幌蚊。這說明他的內心里其實對自己也是不認同的溃卡。只不過，爸爸把他的不敢說出來瘸羡、不想承認的現實大曝于天下時，出于自我保護的本能犹赖，必然會反擊而矣。
我理解麸折，他在一個高手云集的學校里，努力想改變落后的現狀垢啼，但是他很快發(fā)現努力了依然離自己的目標還很遙遠，依然還排在后面倒數芭析，于是他氣餒了吞瞪，他想放棄了馁启。但是他的內心里其實是非常想變好的芍秆，只不過在碰到困難之后，他有一種深深的無力感浪听。我非常能夠理解他的感受。同時掉分，我也能夠理解孩子現在的困境俭缓。我跟兒子說酥郭，我們只跟自己比，只要努力了不从，此刻我變得更好，那么就是進步的椿息、長進的、有收獲的寝优，就是棒棒噠！
兒子很快甜甜地入睡了孟抗，希望我的鼓勵給到孩子力量，在他最需要鼓勵和支持的時候凄硼，他能感受到家始終是他的港灣捷沸。
孩子終將長大摊沉，這些不過是他人生里必經的挫折亿胸、必走的路程、繞不過的彎侈玄，雖然走得有些苦難和艱辛吟温，但是每走的一步對他來說都是收獲，都是成長鲁豪，都是經歷，這是一筆財富爬橡。所有的經歷都來助力成長，使得他的人生變得更加精彩宾添，更加美好，更加值得回味無窮缕陕。
感賞孩子的體驗與經歷！感賞孩子的勇敢與堅強扛邑！感賞孩子直言不諱的指正，感賞孩子善于溝通蔬崩。
