金秋十月瞄桨,盛世年華。在祖國迎來72周年華誕之際讶踪,我們祝福祖國繁榮強(qiáng)盛芯侥,人民幸福安康!作為新時(shí)代一名青年,肩負(fù)使命柱查,我們更應(yīng)該關(guān)注自己廓俭、關(guān)注社會(huì),與時(shí)代同頻共振唉工。
高一是高中階段的基礎(chǔ)研乒,希望同學(xué)們?cè)诩倨谡J(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng),真正在自己的家鄉(xiāng)走一走淋硝、看一看雹熬,尋訪家鄉(xiāng)名人,體悟家鄉(xiāng)文化谣膳,參與家鄉(xiāng)建設(shè)竿报,做新時(shí)代奮進(jìn)的好少年。相信大家一定會(huì)在本次實(shí)踐活動(dòng)中收獲滿滿继谚,那么烈菌,就試著用筆記錄下來你的調(diào)查發(fā)現(xiàn),爭(zhēng)做家鄉(xiāng)文化傳承的小使者吧!還在等什么花履,快快行動(dòng)起來吧芽世!
活動(dòng)主要內(nèi)容:
一、關(guān)注家鄉(xiāng)文化生活
二诡壁、抒寫花樣青春年華
活動(dòng)要求:
1济瓢、關(guān)注家鄉(xiāng)文化生活中,請(qǐng)?jiān)诩倨谄陂g進(jìn)行走訪問詢妹卿,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上葬荷,形成有自己深刻認(rèn)識(shí)和獨(dú)到見解的文字,內(nèi)容以人物訪談錄纽帖、特色文化調(diào)查報(bào)告宠漩、家鄉(xiāng)文化建議書三種形式出現(xiàn)。(具體形式可參考《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》P53--P58懊直,三項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容任選其一即可扒吁。)
2、抒寫花樣青春年華中室囊,以“青春”為主題雕崩,寫一篇文章,題目自擬融撞,文體自選盼铁,文體特征鮮明,必須原創(chuàng)尝偎,不得抄襲饶火。
活動(dòng)具體內(nèi)容:
1鹏控、記錄家鄉(xiāng)的人和物。
自選一個(gè)主題肤寝,訪談一位家鄉(xiāng)名人或一位當(dāng)?shù)赜忻拈L(zhǎng)輩当辐,寫一篇人物訪談錄。(不少于1000字)
2鲤看、家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查缘揪。
就家鄉(xiāng)某一特色文化展開調(diào)查(如社火、廣場(chǎng)舞义桂、剪紙)寫一篇調(diào)查報(bào)告找筝。(不少于1000字)
3、參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)慷吊。
自選家鄉(xiāng)百姓關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)或難點(diǎn)以調(diào)研員的身份給當(dāng)?shù)卣畬懸黄ㄗh書袖裕。(不少于1000字)
4、作文閱讀材料罢浇。
青春陆赋,是人類生命激情的贊歌沐祷;是以挑戰(zhàn)的姿態(tài)迎接一切的年齡嚷闭;是開始探尋生命旅程方向的季節(jié)。擁有青春的高中生赖临,應(yīng)該在青春的旋律中去感受生命的絢爛多彩胞锰,實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)和人格的豐盈。
寄語:紙上得來終覺淺兢榨,絕知此事要躬行嗅榕。始終要相信實(shí)踐出真知,加油吵聪,少年凌那!