【書籍作者】
史迪夫·勞| Steve Law
美國(guó)肯塔基大學(xué)微藻技術(shù)應(yīng)用研究者；美國(guó)哥倫比亞大學(xué)榮譽(yù)農(nóng)業(yè)博士和美國(guó)普林頓大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博土舍哄；著有經(jīng)典人物傳記《我是未來—尼古拉·特斯拉傳》宴凉，《在火星上退休—伊隆·馬斯克傳》的合作者，獲得世界杰出華人文學(xué)家柏林頓名人表悬。
【內(nèi)容簡(jiǎn)介】
比爾?蓋茨和史蒂夫?喬布斯，是許多孩子心目中的榜樣丧靡，而他們的成長(zhǎng)之路又是怎樣的呢蟆沫？在他們的成長(zhǎng)之路中，他們的父母又扮演了怎樣的角色温治？比爾?蓋茨和史蒂夫?喬布斯的家庭出身有極大的不同饭庞，一個(gè)是律師的兒子，生活在無(wú)憂無(wú)慮的美國(guó)上流社會(huì)熬荆；一個(gè)是機(jī)械師的兒子舟山，父母每天都在為溫飽而奔波。但是卤恳，他們都成為了世代的弄潮兒累盗。史迪夫?勞著的《教出來的天才(比爾?蓋茨和喬布斯的家庭教育故事)通過一個(gè)個(gè)小故事，講述了他們每一步的成功突琳、成就若债，都離不開幼時(shí)父母對(duì)他們的影響。
【讀后有感】
? ? ? 讀完本書的42個(gè)小故事拆融，眼前浮現(xiàn)的是比爾?蓋茨和喬布斯童年家庭生活的一個(gè)個(gè)畫面 蠢琳，腦子里反復(fù)出現(xiàn)一句話：“天才是教出來的嗎？”
育兒界最近很流行一句話：“愛孩子镜豹，如他所是傲须，非如我所愿√酥” 比爾?蓋茨和喬布斯無(wú)疑是聰明的泰讽，但養(yǎng)育一個(gè)聰明的孩子，對(duì)父母來說更具有挑戰(zhàn)性。他們不墨守成規(guī)菇绵，不按常理出牌肄渗，有強(qiáng)烈的自主和自我意識(shí)， 叛逆心強(qiáng)咬最，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威翎嫡。比爾?蓋茨長(zhǎng)到十幾歲的時(shí)候，就因?yàn)椴皇芄苁牢凇⒉环芙毯捅┰甑钠馀c媽媽發(fā)生過激烈的爭(zhēng)吵惑申，也曾因搗蛋不聽話被老師屢次請(qǐng)家長(zhǎng)。同學(xué)們說他太自負(fù)了翅雏，聰明具有攻擊性且缺乏友善圈驼。喬布斯則從小缺乏安全感，他淘氣望几，總是做著與常人不同的事情绩脆；他多動(dòng)，對(duì)世界有著強(qiáng)烈的好奇心橄抹；他孤僻靴迫，與同齡人格格不入。面對(duì)這樣一個(gè)與眾不同的孩子楼誓，比爾?蓋茨和喬布斯的父母都選擇了接納玉锌，他們以賞識(shí)和寬容的態(tài)度面對(duì)孩子層出不窮的狀況。比爾?蓋茨的父親認(rèn)為疟羹，與兒子在很多事情上主守，有不同的意見或想法，父子一起討論榄融、爭(zhēng)辯参淫，是一種有益于增長(zhǎng)見識(shí)的做法，可以增進(jìn)彼此的了解剃袍，改變彼此對(duì)事物的看法和想法黄刚。父親對(duì)孩子所持的態(tài)度一直是“尊敬、坦誠(chéng)地交流和愛民效°疚”母親認(rèn)為每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性，有的父母會(huì)強(qiáng)迫自己的孩子改變成和普通孩子一樣畏邢，可這樣做會(huì)扼爾了孩子的特性业扒，也很可能扼殺了孩子的才華。她從來都不介意比爾?蓋茨不同常人的習(xí)慣舒萎，而是培養(yǎng)和引導(dǎo)他將最優(yōu)秀的一面發(fā)揮到極致程储。喬布斯得知自己是被領(lǐng)養(yǎng)的孩子時(shí)，以為親生父母遺棄了他，嚎啕大哭章鲤，父親告訴他：“你是我們特意‘挑選’的摊灭，因?yàn)槟闶翘焓埂败徊！别B(yǎng)父母的愛讓他知道帚呼，他是這樣的獨(dú)特，這樣的唯一皱蹦，這樣的不可取代煤杀。即使面對(duì)孩子要從大學(xué)退學(xué)這樣嚴(yán)峻殘酷的事實(shí)，他們的父母在震驚和難以接受之余依然選擇了接納沪哺，并鼓勵(lì)孩子聆聽自己內(nèi)心的聲音沈自，追隨直覺和好奇心，因?yàn)樗麄冎雷尯⒆映晒Φ拿卦E是：不要限制孩子的夢(mèng)想辜妓！應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇放手枯途。
? ? ? 喬布斯成年后說：“我很清楚，使我一直走下去的就是我愛我所做的事情籍滴。你需要去找到你所愛的東西柔袁，只有愛你所做的，你才能成就偉大的事情异逐。如果你沒找到自己的所愛，繼續(xù)找插掂，別停下來灰瞻。”而能讓喬布斯和比爾?蓋茨永不停歇地尋找自己所愛的動(dòng)力和源泉辅甥，恰恰就是他們的父母尊重了孩子內(nèi)在自我成長(zhǎng)的動(dòng)力酝润、能力和秩序，允許他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中自由發(fā)展璃弄，協(xié)助他們保持純真與直覺力要销，無(wú)條件地支持、鼓勵(lì)孩子去活出自我夏块，去實(shí)現(xiàn)生命最大的可能性疏咐。所以，好的教育是喚醒脐供，不是塑造浑塞；好的父母對(duì)孩子的愛是如他所是，而非我所愿政己。從這個(gè)層面上來說酌壕，天才是教不出來的！
但是，我們能把這句話作為讓孩子順其自然發(fā)展的借口卵牍，而對(duì)孩子的教育問題置之不管嗎果港？當(dāng)然不能！我們能做的是什么糊昙？是最大限度地投資自己辛掠，讓自身得到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為孩子人生路上的支持者和榜樣溅蛉。
比爾?蓋茨的母親自從懷上比爾?蓋茨公浪，就開始閱讀《如何當(dāng)好稱職的父母》這類書。她和丈夫盡可能利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)育兒知識(shí)和方法船侧，為未來扮演好父母的角色做準(zhǔn)備欠气。他們常常思考，自己應(yīng)該成為什么類型的父母 镜撩，以及采取什么行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)预柒。比爾?蓋茨的父親認(rèn)為：“到目前為止，我生命最有價(jià)值的部分就是撫養(yǎng)我的子女袁梗。成為真正稱職的父母宜鸯，也許是我今生所要從事的最重要的一項(xiàng)工作。我做好了準(zhǔn)備遮怜，要盡一切努力淋袖，做一名稱職的父親【饬海”比爾?蓋茨的父親深諳言傳不如身教的道理即碗，他會(huì)帶兒子去多多接觸身邊道德高尚的朋友，讓他們成為兒子人格確立的“好幫手”陌凳。當(dāng)老師請(qǐng)他去學(xué)校面談剥懒，告知比爾?蓋茨傲慢自我的“個(gè)性缺陷”時(shí)，父親帶他去拜訪德高望重的牧師合敦，引導(dǎo)他讀《圣經(jīng)》中的《馬太福音》片段初橘，讓比爾?蓋茨明白“真正懂得所有生命平等的道理，就不會(huì)成為一個(gè)傲慢的人充岛”ｉ埽”當(dāng)蓋茨因?yàn)橹刃蚝鸵?guī)則的問題與母親發(fā)生難以調(diào)和的矛盾時(shí)，父親帶兒子咨詢心理醫(yī)生裸准，讓蓋茨意識(shí)到：“不必在父母面前證明我自己展东，而應(yīng)該思考該做些什么來向世界證明自己〕淳悖”當(dāng)比爾?蓋茨遇到生活的問題和挫折時(shí)盐肃，父親經(jīng)常會(huì)以講故事的形式爪膊，讓兒子懂得謙遜、友善砸王、孝順推盛、尊重、仁慈谦铃、博愛耘成，富有同情心……
喬布斯的父親是一名普通的機(jī)械師，他為人正直驹闰、善良瘪菌，面對(duì)傷害過自己的人，他也能以誠(chéng)相待嘹朗，伸出溫暖的雙手去幫助對(duì)方师妙；失業(yè)時(shí)家徒四壁又遇小偷盜竊，他卻幽默地安慰妻兒：最值得慶幸的是屹培，做賊的是他默穴，不是我；二戰(zhàn)期間遭遇戰(zhàn)友的開槍背叛褪秀，他選擇寬容和原諒蓄诽；即使窮困潦倒，卻仍講究誠(chéng)信不占小便宜媒吗，不昧著良心說謊話仑氛；再窮也要省吃儉用攢足錢送兒子上全美最貴的大學(xué)之一——里德學(xué)院闸英，讓孩子接受最好的教育调衰。喬布斯從父親身上學(xué)會(huì)了寬容自阱、感恩米酬、樂觀沛豌、誠(chéng)信、堅(jiān)韌赃额、有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)……他說：“我父親沒有上過大學(xué)跳芳，但我的大學(xué)教育恰恰來自我的父親。他每時(shí)每刻都在告訴我做人的道理飞盆。他是一個(gè)純粹的人娄琉，他也希望我能成為一個(gè)純粹的人次乓。我一生都常常問自己 ，我距離我的父親還有多遠(yuǎn)孽水。”
? ? ? 從喬布斯的這番話杏慰，我們不難看出炼鞠，父母的榜樣作用是無(wú)窮的缘滥。父母具備了什么樣的人格品質(zhì)，構(gòu)建了什么樣的家庭關(guān)系朝扼，營(yíng)造了什么樣的家庭環(huán)境，就會(huì)給到孩子什么樣的教育吟税，從而形成孩子什么樣的性格特征姿现，這就是所謂的育己即育兒的道理。所以备典，父母要盡自己的所能，提高自身的修養(yǎng)吮蛹，豐富對(duì)兒童生命的認(rèn)識(shí)拌屏，給予孩子全然的愛和陪伴，這就是給孩子最好的教育倚喂！比爾?蓋茨和喬布斯父母以自身的信念、價(jià)值觀焦读、生活方式和生命狀態(tài)舱权，影響矗晃、熏陶宴倍、教育著孩子仓技，塑造了孩子博大的情懷吠冤，讓兩顆巨星在當(dāng)今世界的巔峰上熠熠閃光。從這個(gè)層面上來說郭变，天才是教出來的！
【精彩片段】
1.聰明的父母涯保，要帶給孩子的，不是成功的途徑未荒，而是人格的魅力。聰明的父母不會(huì)告訴孩子應(yīng)該做什么片排，而是給他更寬廣的視野去發(fā)現(xiàn)自己想要做什么速侈。
2. 父親說：“在我們的生活中，常常有機(jī)會(huì)在無(wú)人監(jiān)督的情況下做我們想做的事情倚搬。然而，正是在這樣無(wú)人監(jiān)督的環(huán)境中捅僵，形成并培育著我們的性格眨层。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。但是趴樱，正如經(jīng)典著作所證明的那樣，沒有什么事比戰(zhàn)勝自己的欲望更艱難，努力成為一個(gè)正直的人沛善、擁有一顆偉大的心，比一切都重要帅涂。”比爾?蓋茨第一次感受到了自己跳動(dòng)的心媳友。原來，心比大腦還要重要哼御。
3.使命蘊(yùn)涵于生命中焊唬，生命因使命而閃光。如果你認(rèn)為生命中存在著某項(xiàng)特定的使命等待你去完成赶促，那么你就應(yīng)該勇敢而執(zhí)著地去追求它。當(dāng)生命變成一種使命嗦哆，所有的挫折都不再是不幸婿滓。你可能不會(huì)因?yàn)槭姑耐瓿啥兊酶辉＃隳鼙３朱`魂的高尚和自由空幻，甚至可能改變世界≡加簦”
4.人的一生很短暫但两，如同暗夜里的飛蛾偶然經(jīng)過一間光亮的屋子。常常會(huì)有這樣的時(shí)刻谨湘，你會(huì)感覺自己在宇宙中十分渺小、毫無(wú)意義坊罢，而只有當(dāng)自己擁有了有益于人類的使命時(shí)擅耽，才會(huì)感到有所依靠」猿穑”
5.一個(gè)偉大的人询兴，有兩顆心:一顆心流血起趾，一顆心寬容。 沒有豁達(dá)就沒有寬容眶根。無(wú)論你取得多大的成就缭保，無(wú)論你爬過多高的山，無(wú)論你有多少閑暇艺骂，無(wú)論你有多么美好的目標(biāo)，沒有寬容心别伏，你仍然會(huì)遭受內(nèi)心的痛苦忧额。世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空睦番，比天空更大的是大的胸懷。
6. 假如一個(gè)人真的善良巩检，那么善良就是他的天性示启，不會(huì)因?yàn)樗硕淖儭Ｃ鎸?duì)惡人夫嗓，自己也變得兇惡，這樣的人算得上真正善良的人嗎?我們每個(gè)人都不應(yīng)該因惡人的惡而改變自己善良的本性!
