帶著忐忑來掀鹅，收獲良多歸散休。
經(jīng)過二期的訓(xùn)練，我知道訓(xùn)練營的水有多深乐尊，稍稍思想斗爭后還是來了戚丸。這次依舊沒有失望，在聽中學(xué)習(xí)扔嵌，看中交流昏滴，寫中傷痛，痛中領(lǐng)悟对人。如果說有遺憾谣殊，那就是因?yàn)楣ぷ髟颍约赫?qǐng)了假牺弄，沒能參加最后一次班級(jí)會(huì)姻几，作業(yè)有只能補(bǔ)交。
本期一共學(xué)習(xí)了四計(jì)：創(chuàng)業(yè)計(jì)，總裁計(jì)蛇捌，道具計(jì)抚恒，臺(tái)風(fēng)計(jì)。
GOOD
1.完成了設(shè)定目標(biāo)络拌。
2.總裁計(jì)給我很大啟發(fā)俭驮。在教學(xué)設(shè)計(jì)中用了總裁計(jì)，很多重要知識(shí)傳授都會(huì)去思考有沒有別出心裁的講授方式春贸，尤其是非常注意導(dǎo)入的設(shè)計(jì)混萝，發(fā)現(xiàn)只要是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，都能在前幾分鐘抓住學(xué)生的注意力萍恕。
3.道具計(jì)
4.臺(tái)風(fēng)計(jì)填補(bǔ)了我關(guān)于臺(tái)上影響力傳達(dá)的認(rèn)知空缺逸嘀，“一穿五到”這種精簡的概括，使我快速幫助我快速調(diào)整自己的狀態(tài)允粤。而且會(huì)發(fā)現(xiàn)這種高度精煉的概括是非常有助于知識(shí)要點(diǎn)的傳播和記憶崭倘。
BETTER
1.作業(yè)質(zhì)量不高，擅長總結(jié)性的內(nèi)容类垫，而非創(chuàng)新性的司光。
2.對(duì)于同學(xué)的作業(yè)學(xué)習(xí)的偏少，只看了部分置頂作業(yè)悉患，一看而過飘庄，缺乏總結(jié)。
3.作業(yè)語言不夠精煉购撼。
NEXT
1.每天堅(jiān)持文字輸出跪削。
2.把本期所學(xué)的四計(jì)，用到生活工作中迂求。
3.多看優(yōu)秀的演講碾盐，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)揩局。
