? ? ? 我們約好了只是一起吃飯益老，然后她回學(xué)校，我回文理學(xué)院寸莫。一頓飯的功夫之后捺萌，她改變主意了:“媽媽，我要去和你妆炀ァ桃纯！”
? ? ? “不是擔(dān)心會(huì)影響你寫作業(yè)嗎？”
? ? ? “我決定了披坏，今天給自己放假态坦，不寫作業(yè)了！再說了棒拂，我就是想和你在一起伞梯。”
? ? ? 平時(shí)她不是這樣的帚屉，總是匆匆吃飯匆匆離開谜诫，總說作業(yè)寫不完，總說和我在一起很浪費(fèi)時(shí)間攻旦。
? ? ? 她今天話特別多喻旷，不知道攢了多久，居然這么有興致牢屋，滔滔不絕且预。我們牽著手在文理學(xué)院的操場上走了一圈又一圈，她眉飛色舞地給我講東講西烙无，講別人講自己锋谐，一直講到我說我累得走不動(dòng)了，她說那我們坐下聊吧截酷。我開玩笑說你是間歇性傾訴癥發(fā)作了嗎涮拗？她說你是我親媽不？我們打趣著合搅，說笑著多搀，像很要好的朋友歧蕉。
? ? ? 她給我挨個(gè)兒的講述宿舍里的各位姑娘灾部。
? ? ? “媽媽，我們宿舍的牛同學(xué)真的太牛了惯退，我簡直佩服的不行赌髓！”她一臉崇拜的表情。
? ? ? 我問她:“就是你現(xiàn)在的同桌嗎？”
? ? ? “對(duì)呀锁蠕。我懷疑她真有過目不忘的本領(lǐng)夷野，老師講課的時(shí)候明明是一些不重要的一帶而過的知識(shí)點(diǎn)，可是考試如果涉及到這個(gè)知識(shí)荣倾，她都能記得一清二楚悯搔。
? ? ? “我們班同學(xué)分兩種，一種是記住了忘不了的舌仍，一種是記得特別快，但也會(huì)忘掉一部分的。牛是第一種励幼，我們宿舍的雷就是第二種耗跛。”
? ? ? ? 我問她:“那你屬于第幾種节芥？”
? ? ? ? 她做出了一種特別無奈的表情在刺，說:“我不屬于這兩種，我是那種記不住头镊，好不容易記住一點(diǎn)還忘得特別快蚣驼。”說完自己哈哈大笑起來相艇。我知道她是故意自黑隙姿，其實(shí)她的記憶力還是不錯(cuò)的，就逗她:“你估計(jì)是一條魚陰錯(cuò)陽差鉆在你媽肚子里了吧（書上說魚有七秒的記憶）厂捞？”
? ? ? ? 她不接我的話输玷，繼續(xù)講:“媽媽，我慢慢的發(fā)現(xiàn)班里那些同學(xué)靡馁，如果他們的數(shù)理化生比你好一點(diǎn)欲鹏，可能就是真的只比你好一點(diǎn)，或者未必比你好臭墨，也許差不多赔嚎，也許不如你，只是考試的時(shí)候發(fā)揮狀態(tài)的差異胧弛∮任螅可是，如果一個(gè)人的語文英語比你好一點(diǎn)结缚，那你一定是想錯(cuò)了损晤，其實(shí)他要比你好很多。呃红竭，庞妊×真的是很厲害喘落！”
? ? ? 她的感嘆真真切切的傳達(dá)著她的痛——上學(xué)期期末考試，一向自信得意的語文英語居然成了拉分的科目最冰。
? ? ? 我告訴她:“攀萜澹×現(xiàn)在是你的同桌，這是一件多好的事暖哨，你身邊有這么好的學(xué)習(xí)資源多幸運(yùn)赌朋！你可以借鑒她的學(xué)習(xí)方法呀∑茫”
? ? ? 她用力甩著我的手:“嗯嗯嗯箕慧，媽媽，我就是要告訴你這個(gè)茴恰。以前我老是和她比颠焦，她考得比我好我就難過焦急，現(xiàn)在我不這樣想了往枣，我要向她學(xué)伐庭。我發(fā)現(xiàn)她記筆記真是特別有智慧。就像英語課分冈，重要的知識(shí)點(diǎn)圾另，第一遍老師會(huì)講得很細(xì)，我們都記雕沉，尤其我覺得我記得很認(rèn)真集乔，不比她差∑陆罚可是在后面的課堂中扰路，涉及到前面的知識(shí)點(diǎn)，老師還是會(huì)講一講倔叼，但這次的講就和前面的不一樣汗唱，要么是略略一提，幫助我們鞏固復(fù)習(xí)丈攒，要么是提醒怎么用哩罪，深化總結(jié)。這個(gè)時(shí)候我的筆記就亂了巡验，有時(shí)候會(huì)又認(rèn)認(rèn)真真的記了一遍际插，有時(shí)候就是覺得沒必要再記。畔陨瑁×不一樣框弛，人家是翻到前面記的地方，補(bǔ)記一條敷硅。她的筆記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后面都留空白功咒，有的是補(bǔ)記老師的提醒愉阎，有的是粘貼自己在這個(gè)點(diǎn)上的錯(cuò)題绞蹦×Ψ埽”
? ? ? 聽著她的描述，我也是打心眼里佩服庞钠撸×這個(gè)孩子景殷。我說:“你看，你覺得人家考得好是得益于過目不忘的天賦澡屡，其實(shí)人家的功夫和方法也是優(yōu)于你的猿挚。她每次翻到前面的知識(shí)點(diǎn)去補(bǔ)記或者粘貼錯(cuò)題的時(shí)候，肯定會(huì)把那個(gè)知識(shí)點(diǎn)又記一遍驶鹉，反復(fù)記反復(fù)內(nèi)化绩蜻，人家在考試的時(shí)候當(dāng)然會(huì)得心應(yīng)手了！你在以前能把英語語文學(xué)好室埋，說明你的學(xué)習(xí)能力并不差办绝，你比人家差的就是功夫，你說對(duì)不對(duì)姚淆？”
? ? ? “可是孕蝉，我每天也很用功啊，你見我荒廢時(shí)間了嗎腌逢？”她不高興了降淮。
? ? ? “可是有效的功夫和無效的功夫效果是不一樣的，就比如你說的你們兩個(gè)記筆記的區(qū)別搏讶，相同的知識(shí)點(diǎn)人家是補(bǔ)記佳鳖，而你是重復(fù)記，你比人家記得還認(rèn)真還要累媒惕，可是你那是無效的功夫腋颠。”
? ? 她以默認(rèn)的方式承認(rèn)了我的說法吓笙。
? ? “你和小溪相處的怎么樣淑玫，還鬧矛盾嗎？”我問她面睛。
? ? “呃……她談戀愛了絮蒿，所以我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就少了！”
? ? ? “談戀愛了叁鉴？和你們班同學(xué)土涝？”
? ? ? “嗯，她同桌幌墓。兩個(gè)人天天在那秀恩愛但壮，嘖嘖……昨天兩個(gè)人吵架了冀泻，小溪還哭了，中午和我們吃飯的時(shí)候一句話也不說蜡饵，我們一起教她把她同桌冷到底弹渔，天下男孩那么多，你算是老幾溯祸？……唉肢专，今天早上人家兩個(gè)又好了……不長記性，真是焦辅！”
? ? ? “那班里有人喜歡你或者有你喜歡的人嗎博杖？”其實(shí)，這個(gè)問題我還是蠻好奇的筷登。
? ? ? “沒有剃根。我們班那些男生，要么長得矬前方，不矬的胖狈醉，不胖的黑，要么雖然不矬不胖也不黑镣丑，可是五官不好舔糖，歪瓜裂棗≥航常”
? ? ? ? “你是顏值控金吗？”
? ? ? ? “我才不是，我的標(biāo)準(zhǔn)很低的趣竣，好不好摇庙？是他們真的不好∫Ｂ疲”
? ? ? ? “小溪談戀愛會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)卫袒？”
? ? ? ? “其實(shí)，上學(xué)期期末她的成績已經(jīng)退步了单匣∠δ”
? ? ? ? “可惜了！我覺得兩個(gè)人在一起必須是能夠互相激勵(lì)互相促進(jìn)才行户秤，否則码秉，荒廢了學(xué)業(yè)花不來。想一想鸡号，多年以后转砖，同學(xué)都考上了好大學(xué)，而自己卻因?yàn)檎剳賽坼e(cuò)過了更好的選擇的機(jī)會(huì)鲸伴，是不是會(huì)后悔府蔗？再說了晋控，每個(gè)人在都要知道在哪個(gè)年齡段該做什么事……”
? ? ? “媽媽，我不這么認(rèn)為姓赤！”她打斷了我的話赡译，“首先我是一個(gè)人，我應(yīng)該有理想有奮斗的目標(biāo)模捂，其次我是一個(gè)姑娘捶朵，我也應(yīng)該有愛情蜘矢。理想和愛情并不矛盾狂男，不是所有人都會(huì)為了理想放棄愛情或者為了愛情放棄理想，這兩者完全可以并存品腹。也不是你說的那樣岖食，哪個(gè)年齡段就該做哪件事，高中的時(shí)候就該埋頭苦學(xué)舞吭，大學(xué)畢業(yè)了就該談戀愛泡垃，哪有那么簡單，你想談就談羡鸥？那個(gè)時(shí)候你談的是條件蔑穴，不是戀愛。所以惧浴，我覺得愛情這個(gè)東西存和，就像人們都說的那樣，可遇而不可求衷旅，遇上了就好好對(duì)待捐腿，遇不上也不要強(qiáng)求，來者不拒柿顶，去者不留茄袖。所以你說小溪將來考不上好大學(xué)會(huì)不會(huì)后悔談戀愛，我覺得不會(huì)嘁锯，能喜歡上一個(gè)人也不容易宪祥，沒那么簡單〖页耍”
? ? ? ? 我沉默了蝗羊！似乎不得不認(rèn)同她講得也有一定的道理，就算我拿自己活了三十多年的經(jīng)驗(yàn)來告訴她烤低，那也得承認(rèn)肘交，感情的事還真的是可遇而不可求。我不知道她是在為小溪辯解扑馁，還是在為將來的某天打伏筆涯呻，不過她能如此認(rèn)識(shí)凉驻，我還是愿意相信她會(huì)理智的對(duì)待這件事。
? ? ? 她又給我講了等等如何一本正經(jīng)的“傻”复罐，毛毛如何幽默搞怪是個(gè)奇葩涝登，千一的爸爸對(duì)她特別好，對(duì)待她弟弟卻像棵草……一年的高中生活讓她們之間有了更多的了解效诅，友誼也深厚了許多胀滚！
? ? ? 我問她:“那你在宿舍里是什么形象，大家怎么評(píng)價(jià)你乱投？”
? ? ? “我嘛咽笼，哈哈哈！”她還沒說就先笑起來戚炫，“她們說我是金毛獅王剑刑，有王者霸氣∷簦”
? ? ? ? “啥施掏？”我頓了一下反應(yīng)過來了，“你是不是像你媽一樣總是態(tài)度強(qiáng)硬茅糜，言辭犀利七芭，鋒芒畢露，自以為是蔑赘？”
? ? ? ? “媽媽狸驳，以前有點(diǎn)，現(xiàn)在不了米死，這一年和她們相處我變得柔軟了很多锌历。環(huán)境的力量是很強(qiáng)大的。你總說好習(xí)慣成就好性格峦筒，其實(shí)習(xí)慣只是塑造性格的因素之一究西，經(jīng)歷也能成就一個(gè)人的性格。你說是不是物喷？”
? ? ? 她長大了卤材，想問題總有自己的視角。我心里真的希望她是一頭溫順可愛的金毛獅王峦失，能在自己的草原上追尋詩和遠(yuǎn)方扇丛！
? ? ? 她突然記起來下午離校的時(shí)候跟宿管老師請(qǐng)假，被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)詢問了一通尉辑，給我惟妙惟肖地描述了一番后說:“我們學(xué)校就是一座圍城帆精。外面的人想方設(shè)法要進(jìn)來，以為一進(jìn)這個(gè)大門就變成精英了，可是里面的人又苦熬苦盼著三年趕緊結(jié)束好快快離開卓练“”
? ? 我告訴她:“人生處處是圍城。上學(xué)襟企、擇業(yè)嘱么、結(jié)婚……沒本事的人，進(jìn)不去顽悼，進(jìn)去了又出不來曼振；有本事的人，想進(jìn)去就進(jìn)去蔚龙，想出來就出來冰评。優(yōu)秀的最高境界就是我在這個(gè)世界上來去自由！”
? ? ? 她抱了抱我的胳膊府蛇，然后做出一副振臂高呼的姿勢:“我要加油寫作業(yè)集索！我要加油寫作業(yè)屿愚！回去嘍汇跨，媽媽！”
? ? ? 我在想妆距，她的潛臺(tái)詞是不是想優(yōu)秀到來去自由穷遂？
? ? ? 相伴容易相處難！如果我們每個(gè)做父母的都能把孩子看成是一個(gè)談心的對(duì)象而非管教的對(duì)象去相處娱据，是不是會(huì)變得容易一些蚪黑？更何況，教育并不是非要一本正經(jīng)中剩，聊天也可以呀忌穿！
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