快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的顷蟀，精彩無(wú)比的廈門學(xué)習(xí)之旅已圓滿結(jié)束，幾位專家學(xué)者生動(dòng)深刻的演講一次又一次地震撼了我的心靈骡技。其中揚(yáng)州市教育科學(xué)研究院陳萍老師的《班主任的角色境界》讓我深有感觸:
談到境界鸣个，我不禁想起了國(guó)學(xué)大師王國(guó)維先生《人間詞話》中的話:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者布朦，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)囤萤。獨(dú)上高樓，望盡天涯路是趴√紊幔”此第一境也∷敉荆“衣帶漸寬終不悔做盅，為伊消得人憔悴缤削【焦”此第二境也吹榴。“眾里尋他千百度滚婉，回頭驀見(jiàn)图筹，那人正在，燈火闌珊處让腹≡妒＃”此第三境也。
初入職骇窍，一切都是新鮮的瓜晤，內(nèi)心充滿了興奮和憧憬。面對(duì)工作又有些迷茫與忐忑腹纳。隨著不斷的學(xué)習(xí)了解痢掠，工作的慢慢深入，環(huán)境的漸漸熟悉嘲恍，同事關(guān)系的更加融洽足画。對(duì)教師的認(rèn)識(shí)也在不斷進(jìn)步。展望自己將要為之付出一生心血的事業(yè)佃牛，總有迷惘在心底淹辞。
如今，隨著工作閱歷和生活經(jīng)歷的不斷豐富俘侠，我與同事間象缀、學(xué)生間、家長(zhǎng)間發(fā)生了一件件或感人至深或催人淚下或義憤填膺的故事爷速。我愈發(fā)感覺(jué)到自己作為一名人民教師應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任更加清晰和沉重央星。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的優(yōu)秀讓我明白學(xué)習(xí)尤為重要。教育專家們的指導(dǎo)使我更加堅(jiān)定自己的職業(yè)理想遍希。也讓我深知:在我教師職業(yè)道路上堅(jiān)定不移地追求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過(guò)程中等曼，還需付出百倍的努力。為之“不悔”凿蒜，為之“憔悴”禁谦。軀體上的苦乏也罷，心志之錘煉也罷废封，我愿為自己矢志不渝的追求和理想而“犧牲一生之福祉”州泊，寧愿下“煉獄”之功夫。
凡人都可以從容地做到第二境界漂洋，但要想逾越它至第三境界絕非易事遥皂。成功人士果敢堅(jiān)忍力喷、不屈不撓，從而造就他們異于凡人的成功演训。這種逾越不僅僅是人生境界弟孟，更是一個(gè)人不斷挑戰(zhàn)自我、超越極限的生命歷程样悟！
