2021.8.26
1.整理讀書筆記《更新觀念 自我突圍》——讀《高手教師》有感
有幸成為趙培麗名師工作室的一員，我們在趙老師的帶動下甲捏，已經(jīng)堅持兩個多月的讀寫思行音羞，每日閱讀钾唬，每周一篇讀書筆記。我作為微信公眾號讀書板塊的審核人偏化，在與優(yōu)秀同伴們的文字對話中脐恩，我學(xué)到很多，了解了更多專業(yè)成長的書籍侦讨，習(xí)得了老師構(gòu)思文章的技法和角度驶冒。以后苟翻，我會繼續(xù)認(rèn)真審核，不斷提升自己的寫作能力骗污。
今天是新網(wǎng)師教育寫作課程打卡第一天崇猫，記錄打卡的字?jǐn)?shù)6115。
2.聽勞動技術(shù)課
今天聽了20位老師的視頻勞動技術(shù)優(yōu)質(zhì)課需忿∽缏總的來說，為參加本次比賽屋厘，老師們作出了精心準(zhǔn)備和辛勤付出涕烧。老師們選的課題豐富多樣：包餃子、釘鈕扣汗洒、包書皮议纯、做不倒翁、捏泥猴等等溢谤，挑戰(zhàn)性強痹扇；體現(xiàn)智慧勞技，注重課程核心素養(yǎng)的目標(biāo)達(dá)成溯香；“小學(xué)科”有“大作為”鲫构，體現(xiàn)課程育人思想。希望老師們P在課程標(biāo)準(zhǔn)的框架下玫坛，繼續(xù)深入研究教材教法结笨，挖掘教學(xué)內(nèi)容，合理選用教學(xué)載體湿镀，精準(zhǔn)把握教學(xué)環(huán)節(jié)炕吸，教會學(xué)生知識與技能的同時更加注重學(xué)生手腦并用，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力勉痴。在當(dāng)下“五育融合”大背景下赫模，勞動與技術(shù)教育具有重要的現(xiàn)實意義。
3.練字
今天志紅姐邀請我參加他們小語工作室的每周教師基本功書寫活動蒸矛，我對書法的熱愛一直有增無減瀑罗，只是因為日常讀書寫作時間長，擱置未寫雏掠，經(jīng)她一說斩祭，我就決定參加一次吧。備好紙字乡话，寫了兩遍摧玫，還是覺得不滿意，拿回家讓格妞評绑青，找出一堆毛病诬像，筆畫僵硬屋群，輕重節(jié)奏不明顯，那就再重新寫坏挠，又寫了兩遍谓晌，發(fā)給志紅姐審核，發(fā)現(xiàn)錯了一個字癞揉，晚上十點，完成作業(yè)后溺欧，靜坐桌前再寫一遍喊熟。
堅持練字！
