? ? ? ? 望著眼前這幫孩子，我說不清內(nèi)心感受业舍，感覺有些五味雜陳抖拦。我們的相逢假如說是一首歌的話，那就是“一切都是天意”舷暮。
? ? ? ? 世間一切都有緣分吧态罪？早一年，五中讓我來代課下面，我毅然決然拒絕了复颈，因?yàn)椋覍?shí)在放不下四小我的那幫孩子沥割。我認(rèn)為孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成券膀，必須從小時(shí)候開始。錢夢(mèng)龍老師多次提到是他的小學(xué)四年級(jí)老師何鐘英老師驯遇，帶他擺脫了“聰明面孔笨肚腸”的尷尬評(píng)價(jià)，讓他從一個(gè)落后學(xué)生進(jìn)步成為語文高手蓄髓。設(shè)若到了初中叉庐，落下的功課過多，我總覺得是很難有這樣的效果的会喝，假如到了高中陡叠，更是積重難返。
? ? ? ? 誰料到肢执，一年之后枉阵，我有一個(gè)機(jī)會(huì)到縣城教書，但是不能進(jìn)四小预茄，雖然那幫家長(zhǎng)兴溜，那群孩子翹首期盼，雖然我自己一心想把這群孩子帶到六年級(jí)耻陕，期望能系統(tǒng)地培養(yǎng)他們閱讀的習(xí)慣拙徽，寫作的能力。但是诗宣，終究不能如我愿膘怕。我在大家的建議下，打算曲線救國(guó)——過兩年再要求調(diào)到小學(xué)去召庞。于是岛心，我走進(jìn)了五中来破。結(jié)緣了八一班的孩子們。
? ? ? 如果說我們的相逢是劉德華的《天意》忘古，那我們的相處就是《籬笆女人和狗》徘禁，活脫脫就是一句話:生活，像一杯酒存皂，包含著人生多少酸甜苦辣晌坤。
? ? ? ? ? 甜。面對(duì)一張張活潑開朗的笑臉旦袋，一雙雙明澈的眼神骤菠，一句句充滿靈性的語言，我的心里比蜜一樣的甜疤孕。我甚至疑惑商乎，為什么先前一定要執(zhí)著于去教小學(xué)一年級(jí)，去啃那么難啃的肉骨頭祭阀？這些孩子都很懂事鹉戚，比小孩子好管理多了。很多事情专控，他們都可以自己去做抹凳，而不需要我事事親力親為。而且伦腐，無論是從學(xué)校反饋來學(xué)生喜歡我的消息赢底，還是家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可，我的心里都是甜甜的
? ? ? 酸柏蘑⌒叶常可是，好景不長(zhǎng)咳焚。不久的考試一下子把我從喜悅的巔峰打到了谷底洽损。我自己的班級(jí)，換了班主任革半、語文老師碑定、數(shù)學(xué)老師、政治老師又官，而本來優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)普遍下降不傅，語文沒有提升，還是倒數(shù)第一赏胚。我焦慮访娶，難過 。我還清楚地記得第一次見學(xué)生時(shí)觉阅，一個(gè)學(xué)生問:老是崖疤，我們的語文成績(jī)永遠(yuǎn)都是倒數(shù)第一嗎秘车？當(dāng)時(shí)，我信誓旦旦地答應(yīng)他們劫哼，一定會(huì)帶領(lǐng)他們擺脫倒數(shù)第一的屈辱叮趴。我覺得只要他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，擺脫倒數(shù)第一的目標(biāo)簡(jiǎn)直是小菜一碟权烧。
? ? ? ? 事實(shí)證明眯亦，大家都在往前走，八一班沒有任何優(yōu)勢(shì)般码，最關(guān)鍵的是妻率，我的語文課堂教學(xué)沒有問題，但是板祝，作業(yè)檢查跟不上節(jié)奏宫静，導(dǎo)致這班滑頭的孩子，在很多時(shí)候券时，都是完不成作業(yè)孤里。他們存在的問題在于，原來的班主任兼數(shù)學(xué)老師嚴(yán)防死守橘洞，有時(shí)候甚至連飯都不吃捌袜，看著他們，我是希望他們能自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)炸枣。我以為琢蛤，靠我的言傳身教，身體力行夢(mèng)帶動(dòng)他們努力抛虏，事實(shí)證明，一是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣套才，二是習(xí)慣了老師高壓政策的約束迂猴，突然，來了一個(gè)并不嚴(yán)格要求的老師背伴，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)成績(jī)大面積的劃滑坡沸毁。于是我朝也思暮也想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)傻寂，都想讓大家把成績(jī)提上去息尺。畢竟不管是黑貓白貓，逮到老鼠才是好貓疾掰。
? ? ? 苦搂誉。雖然，我對(duì)學(xué)生不歧視静檬，不偏愛炭懊，認(rèn)為該自己解決的問題絕不交給家長(zhǎng)并级，找學(xué)生談天，遇事多問一個(gè)為什么侮腹，但是嘲碧，學(xué)生因?yàn)樽陨碓虮患议L(zhǎng)訓(xùn)斥，手機(jī)被沒收父阻，因?yàn)檎`會(huì)愈涩，還是和我發(fā)生了一些不該發(fā)生的小插曲，雖然事后一切都煙消云散加矛，但也讓我哭笑不得履婉。
? ? ? ? 辣。有這樣一句順口溜:七年級(jí)不分上下荒椭，八年級(jí)兩極分化谐鼎，九年級(jí)天上地下。我八年級(jí)接班趣惠，此時(shí)狸棍，學(xué)生成績(jī)的分化，也導(dǎo)致了部分家長(zhǎng)的質(zhì)疑:七年級(jí)我們成績(jī)好味悄，怎么換了班主任是你了草戈，咱孩子成績(jī)?cè)趺淳拖陆盗四兀侩m然質(zhì)疑的家長(zhǎng)只有極個(gè)別侍瑟，但是這句話還是很辣眼睛的唐片。雖然聽了我的解釋，家長(zhǎng)可能會(huì)消除疑惑涨颜，但是费韭，學(xué)生畢竟沒有走上坡路，我也是難辭其咎庭瑰。
? ? ? ? 離歌漸起星持，再過二十年，我們?cè)傧鄷?huì)弹灭。親愛的孩子們督暂，那時(shí)候你們會(huì)有怎樣的人生？你們會(huì)有怎樣的回憶穷吮？你們?nèi)绾螌?duì)待家庭教育逻翁，如何對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)？這都是我特別關(guān)注的未來捡鱼。
? ? ? ? 未來并不遙遠(yuǎn)八回，明天就在眼前。讓我們蕩起雙槳，一起駛向幸福的彼岸辽社。
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