? ? ? ? 在我們高度關(guān)注如何進(jìn)行家庭教育的時(shí)候鸠项，似乎忽略了一個(gè)問(wèn)題——作為家庭教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的家長(zhǎng)一環(huán)夠不夠強(qiáng)赚抡。
? ? ? ? 家長(zhǎng)的格局決定孩子的未來(lái)，可如何提升家長(zhǎng)的格局又不是一時(shí)三刻的事。每一個(gè)家長(zhǎng)都是從第一次開(kāi)始的，成為家長(zhǎng)的那一刻瞪讼，家長(zhǎng)與孩子是一樣的，對(duì)未來(lái)的一切都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的粹断。
? ? ? ? 要想在家長(zhǎng)這個(gè)身份上做的夠好夠強(qiáng)符欠，就要不停地學(xué)習(xí)，以小學(xué)生的心態(tài)終身學(xué)習(xí)瓶埋，陪孩子一起成長(zhǎng)希柿。
? ? ? ? 今天繼續(xù)分享《家庭教育口傳書(shū)》——一本我被序言吸引的書(shū)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 出人意料的遺囑
? ? ? ? 有一位病重的富商养筒，臨終前曾撤，見(jiàn)窗外的廣場(chǎng)上有一群孩子在捉蜻蜓，就對(duì)他四個(gè)未成年的兒子說(shuō)晕粪，你們到那兒給我捉幾只蜻蜓來(lái)吧挤悉，我許多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜻蜓了。
? ? ? ? 不一會(huì)兒兵多，大兒子就帶了一只蜻蜓回來(lái)尖啡。
? ? ? ? 富商問(wèn)：“怎么這么快就捉了一只蜻蜓了呢？”
? ? ? ? 大兒子說(shuō)：“我用你送給我的遙控賽車換的剩膘⌒普叮”
? ? ? ? 富商點(diǎn)點(diǎn)頭。
? ? ? ? 又過(guò)了一會(huì)怠褐，二兒子也回來(lái)了畏梆，他帶回來(lái)兩只蜻蜓。
? ? ? ? 富商問(wèn)：“你怎么這么快就捉了兩只蜻蜓奈懒？”
? ? ? ? 二兒子說(shuō)：“我把你送給我的遙控賽車租給了一位小朋友奠涌，他給了我兩分錢，這兩只蜻蜓是我用一分錢向另一個(gè)有蜻蜓的小朋友租來(lái)的磷杏。爸爸溜畅，你看這是那剩下的一分錢〖觯”
? ? ? ? 富商微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭慈格。?
? ? ? ? 過(guò)了一會(huì)兒，老三也回來(lái)了遥金，他帶回來(lái)10只蜻蜓浴捆。?
? ? ? ? 富商問(wèn)：“你怎么捉這么多蜻蜓啊稿械？”
? ? ? ? 三兒子說(shuō)：“我把你送給我的遙控賽車在廣場(chǎng)上舉起來(lái)問(wèn)选泻，誰(shuí)愿玩賽車，愿玩的只需交五只蜻蜓就可以了美莫。爸爸页眯，要不是怕您急，我至少可以收20只蜻蜓茂嗓〔鸵穑”?
? ? ? ? 富商拍一拍三兒子的頭。?
? ? ? ? 最后到來(lái)的是老四述吸。他滿頭大汗忿族，兩手空空，衣服上沾滿塵土蝌矛。
? ? ? ? 富商問(wèn)：“孩子道批，你怎么在游戲當(dāng)中？”?
? ? ? ? 四兒子說(shuō)：“我捉了半天入撒，也沒(méi)捉到一只隆豹，就在地上玩賽車，要不是見(jiàn)哥哥們回來(lái)了茅逮，說(shuō)不定我的賽車能撞上一只落在地上的蜻蜓璃赡∨懈纾”?
? ? ? ? 富商笑了，笑得滿眼是淚碉考，他摸著四兒子掛滿汗珠的臉蛋塌计，把他摟在了懷里。
? ? ? ? 第二天侯谁，富商去世了锌仅，他的孩子的在床頭發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，上面寫(xiě)著：孩子墙贱，我并不需要蜻蜓热芹，我需要的是你們捉蜻蜓的樂(lè)趣。? 錢可以買到漂亮的別墅惨撇，卻買不到溫馨的家伊脓；錢可以買到高檔的人參燕窩，卻買不到健康魁衙；錢可以買到最美的衣服和珠寶丽旅，卻買不到美麗；錢可以買到朋友纺棺，卻買不到友情……
? ? ? ? 讓孩子們盡情享受他們的童年吧榄笙，那是用任何金錢也買不到的！
? ? ? ? 我們常常選擇為了快樂(lè)而學(xué)習(xí)祷蝌、工作茅撞。常常忽略了原本可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)與工作。
? ? ? ? 讓孩子學(xué)會(huì)從生活的日常中找尋快樂(lè)巨朦，也應(yīng)是教育的一部分米丘。
