做個(gè)獨(dú)立思考的人其實(shí)也不難,你只要...…《如何打造你獨(dú)特的觀點(diǎn)》書評(píng)

做個(gè)獨(dú)立思考的人其實(shí)也不難箕慧,你只要...... 《如何打造你獨(dú)特的觀點(diǎn)》書評(píng)

朋友是某公司的中層服球,負(fù)責(zé)設(shè)備采購(gòu)和維修工作。初到公司時(shí)她45歲销钝,給當(dāng)時(shí)的設(shè)備部長(zhǎng)當(dāng)個(gè)小助理有咨,只半年時(shí)間就升職做了部長(zhǎng),獨(dú)當(dāng)一面蒸健。公司成立集團(tuán)后,她又升任集團(tuán)設(shè)備部的部長(zhǎng)婉商。

現(xiàn)在她五十多歲了似忧,已經(jīng)退休。但是老板不放丈秩,返聘她回單位工作盯捌,并委以重任。別看她是退休的年齡蘑秽,凡是經(jīng)她手的設(shè)備她都能準(zhǔn)確說(shuō)出供貨商饺著,當(dāng)時(shí)的價(jià)格箫攀,以及安裝調(diào)試的具體時(shí)間。

她深得老板器重幼衰,不僅是因?yàn)橛洃浟醚ヵ耍茈S時(shí)回答老板的提問(wèn),還因?yàn)樗夹g(shù)全面渡嚣,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解梢睛,從不人云亦云。今年春天识椰,她們公司鍋爐改造绝葡,老板準(zhǔn)備用熟人推薦的立式鍋爐,但這個(gè)不適合公司現(xiàn)狀腹鹉,朋友站在公司的立場(chǎng)藏畅,科學(xué)分析數(shù)據(jù),用事實(shí)說(shuō)話功咒,講清利害后愉阎,最后老板采用她的臥式鍋爐的計(jì)劃。

前不久航瞭,一個(gè)分廠的設(shè)備部長(zhǎng)給她發(fā)個(gè)維修報(bào)告诫硕。她根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備損壞圖片以及對(duì)設(shè)備的工作原理認(rèn)真分析,得出的結(jié)論是刊侯,此次事故是制造商在生產(chǎn)過(guò)程中用料材質(zhì)存在缺陷導(dǎo)致的章办。此語(yǔ)一出滿座皆驚,要知道那個(gè)制造商可是業(yè)內(nèi)翹楚滨彻,技術(shù)方面很有權(quán)威的藕届。在朋友拿出數(shù)據(jù)后,制造商不得不承認(rèn)自己確實(shí)存在瑕疵亭饵,并且答應(yīng)賠嘗休偶。

朋友就是這么個(gè)較真的人,我最佩服的就是她獨(dú)立思考辜羊,不迷信權(quán)威的能力踏兜。她說(shuō),獨(dú)立思考的能力不是天生的八秃,每個(gè)人都可以通過(guò)后天的訓(xùn)練擁有這種能力碱妆。她還給我推薦一些這方面書,其中昔驱,我認(rèn)為操作性最強(qiáng)疹尾,讀起來(lái)又非常有趣的是這本《如何打造你獨(dú)特的觀點(diǎn)》。

《如何打造你獨(dú)特的觀點(diǎn)》作者是日本的齋藤孝,全書知識(shí)點(diǎn)看似零散纳本,其實(shí)非常有邏輯性窍蓝。作者通過(guò)講故事的方法,把一些看似難懂的問(wèn)題解釋得簡(jiǎn)單明了繁成,絲毫不覺(jué)得晦澀吓笙,還很有趣味性。在大量的故事中朴艰,就貫穿著思維訓(xùn)練的全過(guò)程观蓄,一是思維意識(shí),二是思維工具祠墅,三是行動(dòng)習(xí)慣侮穿,四是認(rèn)知提升,五是作出決策毁嗦。每天一步亲茅,只要五天就能掌握訓(xùn)練方法,然后就是你自己的勤加練習(xí)了狗准。

在書中作者不僅是講清楚思維訓(xùn)練過(guò)程克锣,更給出具體可行的訓(xùn)練辦法。比如思維意識(shí)的訓(xùn)練腔长。

想擁有獨(dú)立思考的能力首先要培養(yǎng)對(duì)事情的敏感性袭祟,在全面了解事情后能提出自己的見(jiàn)解,而不是聽別人怎么說(shuō)捞附,重要的是你怎么說(shuō)巾乳,不要做“伸手黨”。

作者指出鸟召,培養(yǎng)對(duì)事情的敏感性最切實(shí)可行的辦法是寫評(píng)論胆绊,書評(píng)或影評(píng)都可以。你可能會(huì)問(wèn)欧募,為什么寫評(píng)論就能培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力压状,作者告訴你,看與寫是完全不同的跟继≈侄看,是被動(dòng)的接收信息舔糖,就像吃別人嚼過(guò)的饃碌廓;寫,必須自己思考剩盒,要有見(jiàn)解,要考慮行文邏輯,要考慮怎樣才能把自己的見(jiàn)解講清楚辽聊。

你也許會(huì)說(shuō)纪挎,“我不會(huì)寫評(píng)論”,作者在書中很詳細(xì)地教你寫評(píng)論的方法跟匆。只評(píng)論自己印象最深刻的部分就好异袄,不用面面俱到。寫書評(píng)更是簡(jiǎn)單玛臂,用80%的筆墨敘述書的內(nèi)容烤蜕,20%寫自己的評(píng)論。記得是評(píng)論迹冤,不是讀后感讽营,因?yàn)樵u(píng)論是你對(duì)書的評(píng)價(jià)見(jiàn)解,表明了你的態(tài)度泡徙,而讀后感只是你個(gè)人的感覺(jué)橱鹏,喜歡與否,兩者之間是有本質(zhì)區(qū)別的堪藐。

有了對(duì)事情的敏感度莉兰,只是開始,還要掌握思維方法才能事半功倍礁竞。作者列舉了幾種方法糖荒,如比較法,是教我們比較近似東西之間的異同模捂;化繁為簡(jiǎn)法捶朵,是把抽象的道理用比喻的方法講出來(lái),把復(fù)雜的事物具象化枫绅,這就需要我們能夠找出本體和喻體之間的可比性泉孩;還有辯證法,就是換個(gè)角度看問(wèn)題并淋,比如客戶的投訴寓搬,反對(duì)者的聲音,你再?gòu)拈L(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看看县耽,自己的觀點(diǎn)是否正確句喷,是否需要改進(jìn),你是否經(jīng)常給人貼標(biāo)簽兔毙,從而誤解了你不了解的人唾琼;最后,還要有系統(tǒng)思考的能力澎剥,能夠俯瞰事情全貌锡溯,用圖解系統(tǒng)找出事情可能帶來(lái)的影響。

再好的方法都得落到實(shí)處形成習(xí)慣,才會(huì)真正成為我們的能力祭饭,而習(xí)慣是從日常行為訓(xùn)練中來(lái)的芜茵,閱讀是最好的訓(xùn)練方法,作者就向我們介紹了閱讀是怎樣改變?nèi)藗冃袨榱?xí)慣的倡蝙。

你是否注意過(guò)九串,我們的許多詞匯和說(shuō)話的方式都是從閱讀中獲得的,而不是查字典寺鸥,想增加新的詞匯量猪钮,能講出完整的句子,精準(zhǔn)表達(dá)自己的見(jiàn)解就得大量閱讀胆建。

閱讀分為快閱讀和慢閱讀烤低,快閱讀能幫助我們迅速抓住重點(diǎn),獲取大量信息眼坏,慢閱讀提高我們的鑒賞能力拂玻,培養(yǎng)精神世界,兩者結(jié)合才會(huì)更好地訓(xùn)練思維能力宰译,從而達(dá)到認(rèn)知的提升檐蚜,認(rèn)知提升了,才會(huì)在遇到問(wèn)題時(shí)快速做出決策沿侈。做決策無(wú)論是當(dāng)機(jī)立斷還是深思熟慮闯第,都需要我們平時(shí)的思維訓(xùn)練,有了日常的訓(xùn)練輸入才會(huì)有快速?zèng)Q斷的輸出缀拭。

在日常生活工作中咳短,我們常會(huì)遇到不知如何決斷的情況,翻來(lái)覆去難以取舍蛛淋。在書中咙好,作者也教我們一些辦法。比如褐荷,用文字或圖形輔助思考(思維導(dǎo)圖就是幫我們快速整理想法的工具)勾效,面對(duì)問(wèn)題分清輕重緩急,緊急的事快速?zèng)Q斷叛甫,重大的事分析數(shù)據(jù)层宫,聽取別人的意見(jiàn),直面自己的弱點(diǎn)其监,要有為決斷后出現(xiàn)的后果負(fù)責(zé)的勇氣萌腿,還有一點(diǎn)也很重要,就是向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)抖苦。

這本書系統(tǒng)地講解了什么是獨(dú)立思考的能力和怎樣訓(xùn)練這種能力的方法毁菱,語(yǔ)言通俗易懂米死,方法簡(jiǎn)單可行,只要我們?cè)谄綍r(shí)多注意方法鼎俘,勤加練習(xí)都可以擁有這種能力哲身。

擁有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,你才會(huì)有更多更好的發(fā)現(xiàn)贸伐,才會(huì)與眾不同,就如我那位朋友怔揩,絲毫沒(méi)有受到年齡的限制捉邢,在退休以后照樣擁有開掛的人生。如果你也想自己的人生開掛商膊,不妨從閱讀伏伐、寫書評(píng)開始,養(yǎng)成思考的習(xí)慣晕拆,提升自己的認(rèn)知能力藐翎,當(dāng)然也推薦你仔細(xì)閱讀《如何打造你獨(dú)特的觀點(diǎn)》原文。

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