在這個(gè)物欲橫流利益熏心的時(shí)代，人們對(duì)物質(zhì)的過(guò)于追求和渴望達(dá)到了空前絕后的程度，有的人為了升官發(fā)財(cái)美旧，為了小小的職位渤滞，去不擇手段賄賂；有的頂流的演藝圈的名人為了流量陈症，為了得到更高的片酬和回報(bào)不惜弄虛作假誤導(dǎo)青少年蔼水。
物質(zhì)是一個(gè)人生活的必需品，但過(guò)度的貪婪物質(zhì)只會(huì)讓人陷入貪婪的深淵录肯，變得無(wú)法自拔趴腋，做事情都是為了得到一些東西，而不是為了尋找自己的價(jià)值感论咏。
有些家長(zhǎng)也很困惑优炬，到底能不能用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)孩子，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)該怎樣獎(jiǎng)勵(lì)厅贪，如何才是更有效蠢护，既不傷害孩子的內(nèi)驅(qū)力，同樣也能達(dá)到真正的效果养涮。
如果一個(gè)孩子從小到大沒(méi)有節(jié)制的一直用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)去驅(qū)動(dòng)葵硕，會(huì)有什么樣的后果？
養(yǎng)成了孩子做什么都要回報(bào)的壞習(xí)慣:
有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)贯吓，有的孩子張口閉口就給父母談條件懈凹，做交換，他們把平常的一件事情都當(dāng)成是一種交易悄谐。
比如媽媽讓他寫(xiě)作業(yè)介评，孩子說(shuō)你能給我?guī)讐K錢(qián)，給的多我就寫(xiě)得快爬舰，給的少我就寫(xiě)的慢们陆，甚至不寫(xiě)。甚至有的孩子做的更過(guò)分情屹，媽媽讓他拖地洗碗擦桌子坪仇，同樣說(shuō)你能給我什么好處，能給我多少錢(qián)垃你？如果一次一次的用物質(zhì)用錢(qián)去做交換驅(qū)動(dòng)烟很，那么孩子也會(huì)慢慢的沉迷于物質(zhì)中，沒(méi)有這些東西蜡镶，他根本沒(méi)有做事的動(dòng)力雾袱，包括學(xué)習(xí)覺(jué)得也不是自己的事情，是需要拿來(lái)和父母做交易做交換的官还。
孩子的欲望會(huì)越來(lái)越強(qiáng)芹橡！等到學(xué)習(xí)上孩子就會(huì)遷移下來(lái)了，多做一套題他就會(huì)找你要獎(jiǎng)勵(lì)望伦！和你談條件了林说！當(dāng)你用這種方式激勵(lì)孩子煎殷，每次都欲望無(wú)止境，并還不珍惜腿箩，永遠(yuǎn)看到別人家孩子有的我就要豪直、就得有。
這樣循環(huán)下去就會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比心態(tài)珠移！孩子到了青春期為什么攀比心重弓乙，是因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)出來(lái)的，所以物質(zhì)激勵(lì)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有百害而無(wú)一利钧惧！用不好物質(zhì)激勵(lì)就會(huì)導(dǎo)致攀比心和虛榮心暇韧！
本身學(xué)習(xí)是孩子的事兒，不要讓孩子“給你學(xué)習(xí)”浓瞪！物質(zhì)激勵(lì)是內(nèi)動(dòng)力還是外動(dòng)力懈玻？肯定是外動(dòng)力！外動(dòng)力有一個(gè)特點(diǎn)就是隨著時(shí)間的推移乾颁，隨著孩子的成長(zhǎng)涂乌，這個(gè)一開(kāi)始是鼓勵(lì)他動(dòng)力的東西，會(huì)逐漸減少直到?jīng)]有并且逐漸加碼英岭，無(wú)法填滿他的欲望骂倘！物質(zhì)激勵(lì)成功的把孩子為自己學(xué)習(xí)的事情轉(zhuǎn)成為爸爸媽媽學(xué)的。
如果孩子有以上這樣的壞習(xí)慣巴席，我們?nèi)绾尾拍苷_的引導(dǎo)并讓孩子做出改變和認(rèn)知呢？
幫助孩子樹(shù)立清晰明確的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)
比如孩子不能說(shuō)做一套試卷诅需，就多向媽媽要一份獎(jiǎng)勵(lì)漾唉，讓孩子知道他此刻做的每一件事都是為了以后的遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想在鋪路，是給自己做事情堰塌，讓孩子明確奮斗的目標(biāo)和意義赵刑。
要用物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合，更強(qiáng)調(diào)及時(shí)的精神激勵(lì)(肯定和鼓勵(lì))
這樣的及時(shí)的精神激勵(lì)會(huì)對(duì)孩子受益匪淺场刑，切忌不要小看這個(gè)般此！
多用鼓勵(lì)、激勵(lì)和肯定的語(yǔ)言牵现，勝過(guò)單純的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)铐懊，及時(shí)的鎖定孩子的正確行為，讓他對(duì)自己的付出滿意瞎疼，覺(jué)得既有意義也有意思科乎。
有意思，感覺(jué)做這件事情非常的快樂(lè)贼急，充滿樂(lè)趣茅茂；有意義捏萍，覺(jué)得做這些事情非常的有價(jià)值，給自己帶來(lái)內(nèi)動(dòng)力和驅(qū)動(dòng)力空闲。
通過(guò)這樣的方式讓孩子知道如何過(guò)好每一天令杈，他自然也就明白如何過(guò)一年，如何過(guò)一生的道理碴倾。
用偶像去激勵(lì)孩子
最近出了不少青少年追求明星的新聞逗噩，因?yàn)楹⒆記](méi)有找到好的偶像，只追求光鮮亮麗的明星影斑，導(dǎo)致孩子的三觀盡毀给赞，最典型的就是“吳亦凡事件”〗没В“吳亦凡事件”確實(shí)引發(fā)了不少的教育思考片迅。
多給孩子找有使命，有貢獻(xiàn)皆辽，有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和目標(biāo)的偶像柑蛇，可以是身邊的可以是書(shū)中的，也可以是奧運(yùn)明星驱闷〕芴ǎ總之找一些正能量的，
讓孩子在偶像身上能切實(shí)的感受到力量空另，學(xué)到一些東西盆耽，進(jìn)一步的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
明確家庭成員各自的責(zé)任
媽媽是做什么的扼菠，孩子的責(zé)任是什么摄杂，每個(gè)人都不一樣，包括家務(wù)如何分工也都要有的循榆，不能說(shuō)析恢，孩子只是學(xué)習(xí)，不干家務(wù)活秧饮，讓孩子“十指不沾陽(yáng)”春水是不對(duì)的映挂！
孩子做家務(wù)做的越多，他的家庭責(zé)任感就越強(qiáng)盗尸，學(xué)習(xí)上也不例外柑船。
