? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：敏娜
? ? ? ? 張鐘先生生活于古風綿延的江南滔灶。江南自古地靈人杰，名家輩出员魏，畫中稱絕者豈止一二丑蛤。自幼習書法，少年時便打下堅實的基礎逆趋。從藝60多年盏阶，將大千世界融匯于胸中晒奕，筆下的畫作傳達著她的性情闻书、境界，傳達著她對這個世界的理解脑慧，以及她對所有生命的眷愛與悲憫魄眉。我們欣賞、贊美張先生的藝術闷袒。為之感動坑律，引發(fā)我們的沉思。在張鐘先生的藝術作品——“似與不似”的天地中囊骤，張先生是“沉默”的晃择。我們看到的只是她的“表情”。由線條也物、構(gòu)圖宫屠、色彩構(gòu)織起的“表情”。這“表情”給我們留下了豐富的線索滑蚯，去解讀她所要傳達給我們的浪蹂。但是，還有一個張鐘先生告材，一個言說的張先生坤次。仿佛是畫外音，條分縷析斥赋，抽絲剝繭缰猴，把“表情”的高妙處、微茫處疤剑，一點一點地娓娓道來：仿佛是一個引領者滑绒，指點江山，將畫面的跌宕處骚露、入勝處蹬挤，隨著她的導引而讓人顧盼流連。
? ? ? 一棘幸、家學深厚名師啟迪
? ? ? 說到張鐘先生焰扳，不能不聊到張鐘先生的父親張辛稼。張辛稼原名國樞,字星階。65歲更字辛稼吨悍，別署霜屋老農(nóng)扫茅。早年與吳作人是同班同學，后終生為友育瓜。與陸抑非一起均為陳摩的高足, 專攻花鳥,弱冠時便聲譽鵲起, 名噪一時, 往來吳門葫隙、上海之間, 與張一窿、吳梅躏仇、余覺等前輩, 及張善拜恋脚、張大千、唐云等多有交往, 是2 0 世紀三四十年代直至共和國初期海上畫派的重要成員焰手。1961年任蘇州國畫院院長糟描，是姑蘇畫壇執(zhí)牛耳者。張鐘先生是張辛稼唯一承繼父親書畫的子女书妻。受父親熏陶船响，張鐘先生注重對傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的追求。她心系傳統(tǒng)躲履，深諳筆墨之妙见间，潛心研究書法、詩詞等畫外之功工猜，其作品有一股恬靜自然之氣米诉，溫潤不張揚，宛若其人域慷，平和荒辕、寬厚、謙恭犹褒。張鐘極擅寫意花鳥抵窒，筆力雄健，設色妍雅叠骑，神韻生動李皇，一脫輕佻柔弱之習。她筆下的寒梅老干疏花宙枷，利落之致掉房；牡丹大氣粉披，點染在有意無意之間慰丛；荷花墨色滋潤卓囚，運筆縱橫得體。充分顯示了不凡的藝術功力诅病。作品以小寫意居多哪亿，以“沒骨法”為主要創(chuàng)作手段粥烁，點染皴擦、少見勾勒蝇棉，卻絲毫不顯洇漫松散讨阻，骨力挺拔、氣韻剛健篡殷。尤為難得的是钝吮，張鐘老師畫牡丹，用水墨呈現(xiàn)出晶瑩水靈的鮮活質(zhì)感板辽，看似隨意點奇瘦，其實浸透了作者調(diào)和水與色比例關系的扎實功力。
二戳气、構(gòu)圖特點——簡易放縱链患，明快溫馨
? ? ? 構(gòu)圖特點呈現(xiàn)活潑型、穩(wěn)定型瓶您、深遠開闊型、趣味中心型纲仍、運動型等以下幾個方面呀袱，張鐘先生的寫意花鳥畫構(gòu)圖特別完美，任何的增減仿佛都會破壞畫面整體的美感郑叠。她的花鳥畫有生命力夜赵，畫面一片生機。吸收了任伯年的花鳥畫中富有創(chuàng)造性乡革，風趣性的一面寇僧，大部分都是根據(jù)對日常生活的細致觀察，仿北宋人畫法沸版，大部分以焦墨鉤骨嘁傀，顏色很肥厚，與陳洪綬畫法很近视粮。又吸收了陳淳细办、徐渭、朱耷的寫意畫法蕾殴，筆墨簡意放縱笑撞，設色明凈淡雅，兼工帶寫钓觉，明快溫馨茴肥。藝術手法熟練、大膽荡灾、果斷瓤狐。
? ? ? ? 三堕虹、筆墨特點——動勢活潑，寓意深遠
? ? ? 相對于構(gòu)圖特點而言芬首，筆墨技法更是個因人而異的“詞匯”系統(tǒng)赴捞，是構(gòu)成每個畫家獨特性的根本所在——就像我們在中國畫技巧性形式訓練一樣，用勾郁稍、皴赦政、點、染為詞匯的根本內(nèi)容一樣耀怜。用筆的剛恢着、柔；用鋒的長财破、短掰派；點簇的密、疏左痢；用墨的厚靡羡、薄俊性；空白處理的顯略步、隱；皴擦的粗定页、細趟薄；染漬的多與……這些都是根據(jù)畫家的審美習慣和自己的獨特技法來處理，才顯示出自己獨特的繪畫個性典徊，當然杭煎，問題還不僅僅是筆墨中呈現(xiàn)出的被動的繪畫個性特征，有時候畫家會根據(jù)自己繪畫的需要積極主動地去用自己喜歡的形式卒落。一個畫家的地位越高羡铲，他的創(chuàng)造性和貢獻就越大，張鐘先生熟練掌握了唐宋的嚴謹?shù)挠霉P法式导绷，又繼承了張辛稼的筆法風格犀勒，然后獨創(chuàng)了自己獨特的筆法，細膩修長而勁拔妥曲，轉(zhuǎn)折有力贾费。她的花鳥畫如果純用水墨，能顯示五色的變化檐盟，用破墨法褂萧，再用細筆勾勒，使畫面生動活潑葵萎。
? ? ? 四导犹、意境呈現(xiàn)——情感充沛唱凯，意境唯美
? ? ? 意境蟋软，是文藝作品所描寫的生活場景和表達思想情感合而為一的一種藝術境界匾二，使欣賞者通過想象和聯(lián)想肋拔，身臨其境尚揣，在思想上受到感染，按意境的定義棍辕，首先作品的形象要生動余佛，然后要有充沛的情感罩抗，要有高超的技巧滨嘱，還要喚起審美者的想象峰鄙。張鐘的花鳥畫是她心靈情感的真實寫照，同時也能反映出她對生活和大自然的熱愛與向往太雨，張鐘不但是個畫家吟榴，還具有詩人的氣質(zhì)，是一位營造意境的高手囊扳，她仔細觀察生活中的細節(jié)吩翻、場景，并不是一般的心態(tài)去臨摹大自然宪拥，也不是用理性的眼光仿野，而是以人的心境和細致的觀察生活的眼光去捕捉動人的藝術形象，給人展開想象的空間她君，同時也能表現(xiàn)出作者細膩的內(nèi)心情感。以高超的筆墨技巧葫哗、杰出的寫實能力缔刹，使作品有著詩情畫意般的韻味和境界。
? ? ? 五劣针、學無止境慎終追遠
? ? ? ? 張鐘學畫最早是拜于吳養(yǎng)木門下校镐。吳養(yǎng)木老師的耳提面命，再加上父親張辛稼的精心傳授,加以自己的細致觀察和勤學苦練捺典，她的繪畫有了質(zhì)的提升鸟廓。張鐘先生作品大多為小寫意，近年來開始向大寫意傾斜襟己，追求一種大意境引谜，她的這一嘗試為吳門畫派注入了新的活力，拓展了吳門畫派的空間擎浴，為人所稱道员咽。隨著繪畫藝術的日臻成熟，張鐘先生的作品也開始為越來越多的人所喜愛贮预，她的作品曾兩次入選全國美展贝室，并參加全國首屆花鳥畫展契讲、全國城市市花展。1994年她創(chuàng)作的《花光燕舞》《喜鵲霞新》兩幅作品為中南海作布置畫滑频。此后捡偏，她又相繼參加了《女畫家五人聯(lián)展》《寫意花鳥畫五人展》《兩人聯(lián)展》，均獲觀眾好評∠棵裕現(xiàn)在身為江蘇省美術家協(xié)會會員银伟、曾經(jīng)擔任蘇州市女畫家協(xié)會會長。張鐘先生雖已退休多年凉当，但她的創(chuàng)作熱情卻如年輕人一樣枣申，朝氣蓬勃的。她的花鳥畫的藝術特征展現(xiàn)在構(gòu)圖特點看杭、筆墨及色的應用忠藤、畫的意境上。張鐘先生酷愛學習楼雹，為人謙遜模孩，勤奮，有自己獨特個性贮缅，不被挫折打倒榨咐，心理承受能力特別強。她在花鳥畫上的精深造詣谴供，成功實踐块茁，她對花鳥畫技法與藝術風格的探索，對中國花鳥畫的學習者啟迪深遠桂肌。
? ? ? 張老師的畫室朝北,我們訪談的時候,一只名叫熙熙的大肥貓倚在她的腳邊数焊。畫室的一面擺著很長的一個柜子，柜子邊上的墻上掛著吳養(yǎng)木老師的一幅山水畫崎场。畫室的另一面掛著張鐘老師平時練習的作品佩耳，釘在墻上，再看再改谭跨。張鐘老師對墻上那幅《梅開五父珊瘢》，不滿意螃宙，一直在琢磨該怎么畫蛮瞄。
? ? ? 陳：聽說您花了很長時間學書法？
? ? ? 張鐘：在兄妹四個中污呼，我的書法是最好的裕坊，并因此常常得到父親的贊許。他經(jīng)常對我說燕酷，你的字寫得很好籍凝，畫畫很有前途周瞎，你三個哥哥姐姐雖然喜歡學畫，但真正畫起來不一定比得上你饵蒂。書法是一種修行声诸，是一輩子的事。 “技藝”是需要基本功去慢慢累積的退盯，作品是書家自然流露出來的一種狀態(tài)彼乌。書法作品的承載的“厚度”要通過“技藝”來表達，所以藝術家需要做“技”的修煉渊迁，沒有其他捷徑慰照。 書法為什么很難呢？因為它的練習要從每個字開始琉朽，要寫得很規(guī)矩毒租，獨立的每個字都要好看，組織起來整體也要好看箱叁，還要有變化墅垮，并且氣息要高雅。書法練習初始是追求每個字的結(jié)構(gòu)耕漱、筆力的美感算色，到達一定的程度后要注重行氣。如果每個字寫得好螟够，氣不連貫也不行灾梦。欣賞書法是先看整個篇幅的氣息、行氣妓笙，再看局部的每個字斥废。所以，處理好這些有一定的難度「迹現(xiàn)在很多畫家字都是畫出來的，他們知道字應該怎么疏密分布捧灰，但是筆力基本功不夠淆九。? ? ?
? ? ? 陳：這就像您之前說的，練習書法很花費時間功夫毛俏，但又見不到太大成效炭庙，所以現(xiàn)在的畫家都挺忽視這個。
? ? 張鐘：當代一些畫家特別是花鳥畫家筆下的功夫不夠煌寇，缺乏線的美感焕蹄。
? 陳：都是一個筆道，功力深的一筆下來阀溶，里面承載的東西就不一樣腻脏。
? 張鐘：對鸦泳，你做了多少學問可以從這一條線里面看出來。我剛才說的潘振元先生永品，同一個筆畫做鹰，他寫得為什么好看？是因為他用數(shù)十年的練習把美感通過符合他個性的書法順暢地表現(xiàn)出來鼎姐，在點畫到位之外钾麸，還承載了文化內(nèi)涵。他書法中那種“儒雅”氣息是通過個人的修養(yǎng)來完成的炕桨，文學的熏陶饭尝、滋養(yǎng)，人生的閱歷献宫、體驗等等钥平。那種“儒雅”氣息是很難追求到的∽裱粒縱然一橫一點帖池，那些老先生們都寫得入木三分。現(xiàn)在大多數(shù)人寫得飄吭净，不夠沉睡汹、穩(wěn)。
? ? ? 陳：聽說您學畫有一段坎坷的經(jīng)歷寂殉？
? ? ? 張鐘：是的囚巴。可謂坎坷多磨友扰。在年屆三十時才拿起畫筆彤叉。自小愛好書法常得到父親的贊許。我的哥哥姐姐大學畢業(yè)后村怪，都分配在外地工作秽浇，只有我還在蘇州讀高中。父親心里一直想讓我學畫甚负，最小的女兒留在自己身邊柬焕。我是蘇州中學畢業(yè)的，學習成績一直很好梭域，1964年中學畢業(yè)時斑举，正趕上知識青年上山下鄉(xiāng)運動的高潮。我就向父母提出病涨，要到農(nóng)村去“改造”富玷。父親強烈反對，說，你在繪畫方面很有天賦赎懦，還是跟我學畫吧雀鹃！我哪里聽得進去，父親因為勸阻我铲敛，當時還被單位勒令寫檢查褐澎。父母都很傷心。在我的堅持下伐蒋，我來到了吳江插隊落戶工三，成了千千萬萬的下鄉(xiāng)知青中的一員，一呆就是十四年先鱼。至今想起自已當初的選擇俭正，心里很是后悔。好在插隊的時候焙畔，我?guī)チ藥妆咀痔?白天勞動掸读，晚上在小煤油燈下練顏真卿、柳公權等名家書法宏多。心里苦悶的時候,我們幾個知青同學一起,劃著船到河塘中間,把一只竹桿插進河里,把船系在竹竿上,在河中間的船上,大聲說話,唱歌,聊天儿惫。月光的清輝灑在小船上，我們雖然大聲的唱著歌伸但，但是想想將來的前途肾请，心里著急啊。當然著急的不只是我更胖，我父母也很著急铛铁。著急我的生計，著急我的婚事却妨。因為當時如果在農(nóng)村處對象饵逐，就回不了城。我堅持不處對象彪标，所以我很晚才結(jié)婚倍权。
? ? ? 陳：您是吳養(yǎng)木老師的學生？
? ? ? 張鐘：是的捞烟。1975年账锹，父親將我介紹到畫家吳養(yǎng)木老師那里學山水。吳老師是我父親畫院的同事坷襟，他對我父親非常尊敬。我去殘粒園生年，跟著吳老師學畫山水畫婴程。
? ? ? 陳：為什么先學山水畫呢？
? ? ? 張鐘：父親覺得抱婉，我插隊回來档叔，沒有工作桌粉，先得找個營生養(yǎng)活自己。因為比起其它體裁的畫來衙四，山水畫相對說來市場要大一些铃肯。喜歡山水畫的人更多。學了三年传蹈，我開始去古吳軒上班押逼，成為職業(yè)畫師。70年代的時候惦界，一個月下工資有四挑格、五十塊錢。這在當時相當不錯了沾歪。
? ? ? 陳：和我們說說張辛稼老師教您畫畫的經(jīng)歷吧漂彤。
? ? ? 張鐘：在吳養(yǎng)木老師那兒學了三年山水之后，1978年底灾搏，我從吳江回到蘇州轉(zhuǎn)至父親那里學花鳥畫挫望。那時父親所在的蘇州畫院，就是現(xiàn)在的拙政園忠王府那里狂窑。在二樓畫室里媳板，父親開始教我。父親是一個很善于教畫的名家蕾域。他一邊畫一邊對我說中國畫色墨技法拷肌，執(zhí)筆的從偏鋒到逆鋒。我有什么不足之處旨巷，他也不馬上說巨缘，總是讓我自已去體悟那些至關重要的章法結(jié)構(gòu)以及筆墨的疏密濃淡等。開始時采呐，常常是父親開稿讓我臨摹若锁，并時不時地夸獎幾句鼓勵我。經(jīng)過一年的臨摹斧吐，我畫的有模有樣了又固。一年后，父親也不為我開稿了煤率，而是讓我大膽畫出自已的東西來仰冠，不要有什么顧慮。父親開畫展時蝶糯，他會拿上幾幅自已認可的作品去“湊熱鬧”洋只。沒多久，我自已獨立開了一個畫展。 繪畫關鍵之處在于用筆识虚，用筆好就有看頭肢扯，而且越看越想看。許多人跟我父親學畫担锤，畫得也不錯蔚晨，但若論用筆，父親說肛循，我最象他铭腕。也有人常將我的畫與父親的畫混為一看，這或許是一種默契吧育拨。
? ? ? 陳：您覺得自己與父親張辛稼不同之處在哪里谨履？
? ? ? 張鐘：父親經(jīng)常告誡我，畫畫須有自已的東西熬丧。我也一直在求變笋粟，求創(chuàng)新。這種創(chuàng)新是建筑在在繼承傳統(tǒng)的基礎上的析蝴。對于父親用筆用墨高雅味方面我是不會變的害捕，我只是在章法上變法，力爭變得新穎一點闷畸。吳門畫派屬文人畫一類尝盼，章法比較舊，需要有一種新的變法佑菩。我還要繼續(xù)努力盾沫。在對傳統(tǒng)中國畫的探索中, 深知歷史不能割斷, 創(chuàng)新需基于傳統(tǒng), 智慧而出于實踐。父親以前不計艱辛和時日, 常深人生活, 去發(fā)現(xiàn)和擷取創(chuàng)作素材,使生活積累增多殿漠。他告訴我要感受理解深化, 在創(chuàng)作時還不斷探索開拓新的表現(xiàn)形式和技法, 來確立形式與內(nèi)容的統(tǒng)一赴精。在創(chuàng)作進行中, 這并不是件輕而易舉的事。一些探索之作,往往自己加以否定, 并在一個題材上一而再地反復試探,在敗筆殘局中找原因, 力求讓藝術在思索和實踐中有所進展绞幌。畫桌邊, 廢畫三千蕾哟。父親, 晚年更名“ 辛稼” , 其意也是藝術上要取得收獲, 猶如種莊稼一樣, 必須付出艱辛的勞動與汗水。我想我也要這樣莲蜘，多創(chuàng)造出貼近生活的好作品谭确，才能不負父親的一片重托，良苦用心票渠。
