《人的教育》
教育掉丽，要尊重人的成長規(guī)律，在孩子需要玩耍的小學(xué)時期讓他們多玩耍异雁，在玩耍中保持好奇心捶障，鍛煉身體，提高反應(yīng)能力纲刀，涵養(yǎng)心智项炼。
到中學(xué)階段逐漸加大自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，使他們學(xué)會獨立思考柑蛇，進一步培養(yǎng)其心智五人格芥挣。
語文這門學(xué)科的特殊性根植在語言和文字的具體運用上，聲光電用在語言文學(xué)課上是破壞性的耻台】彰猓【思考——英語學(xué)科的特殊性是什么？】
《地方教育不妨從常識做起》
《地方讀本》介紹本地歷史盆耽、文化蹋砚、人物和地理勝跡，讓學(xué)生對自己的家鄉(xiāng)有基本的了解摄杂“痈溃總說熱愛家鄉(xiāng)，但愛不是抽象的析恢，而是具體表現(xiàn)墨坚。
《母語教育的失敗不能怪罪于外語》
作為非母語教育，英語學(xué)習(xí)應(yīng)重視聽力及會話的訓(xùn)練映挂，重視基本的文化泽篮、文學(xué)作品的具體閱讀和訓(xùn)練，而不是故意設(shè)置障礙的怪異英文題目考試柑船。從有效學(xué)習(xí)的角度來說帽撑，普通人具有基本的英語聽說讀寫能力，獲益良多鞍时。
