平頂山學(xué)院? 徐丹旎? 15136989379
? ? ? “＃本文參加‘青春’大賽狂芋，本人保證本文為本人原創(chuàng)，如有問題則與主辦方無關(guān)，自愿放棄評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格”
? ? ? ? 青春，看在眼里是美的艰额，含在嘴里是甜的，捧在手里是暖的椒涯。安靜地看著它悴晰、品著它、捧著它逐工，不需言語(yǔ)铡溪，便知美好。
? ? ? ? 戴著白色的耳機(jī)泪喊，聽著手機(jī)里播放的一首首柔情的歌曲棕硫，手插在溫暖的兜里，披散著頭發(fā)袒啼，一步步慢慢地走在校園里的路上哈扮，獨(dú)自一人沒有陪伴，但此刻的寧?kù)o卻又是那么美好蚓再。
? ? ? ? 高中時(shí)的我是一個(gè)“群居動(dòng)物”滑肉，到哪里都要有人陪伴，我把朋友的陪伴當(dāng)作是最快樂的事情摘仅。踏入大學(xué)的校門后靶庙，一個(gè)人的獨(dú)立讓我尋找到了一個(gè)更美的風(fēng)景之地，但這風(fēng)景的主人公卻僅有我一人的快樂與寧?kù)o娃属。
? ? ? ? 想要在大學(xué)完成蛻變的我緊跟所有的潮流六荒，學(xué)著走路時(shí)戴上耳機(jī)聽歌，沒有任何的干擾矾端，只有旋律的美妙掏击，漸漸地，我喜歡上了這個(gè)感覺秩铆。當(dāng)沒有任何人陪伴的時(shí)候砚亭，戴上耳機(jī)聽著歌曲走在路上，旋律的陪伴會(huì)感覺自己正在走一場(chǎng)很完美的“T臺(tái)”秀殴玛，看著周圍的秋景:楓葉全部落在地上捅膘，踩上去發(fā)出沙沙的響聲，風(fēng)吹起楓葉的聲音族阅，耳朵里的旋律聲篓跛，我又是一名指揮家似的完成著這首演奏。
? ? ? ? 獨(dú)自一人行走坦刀，可以不回答任何人的話愧沟，不煩心任何的瑣事，不糾結(jié)任何的麻煩鲤遥，可以隨心所欲地思考沐寺、思念、想象盖奈。思考大學(xué)的神奇:將我變幻成了一名“文藝”女孩混坞，僅一首歌曲就可以令我陶醉于個(gè)人的世界之中；思念高中的并肩作戰(zhàn):我們按部就班地寫著卷子，一張一張積累的越來越厚究孕，一根一根的筆芯被換掉啥酱，眉頭時(shí)而緊縮時(shí)而舒緩。那時(shí)的緊張厨诸，那時(shí)的督促镶殷，那時(shí)的合作……高三時(shí)只想快點(diǎn)結(jié)束，可現(xiàn)在想來微酬，真好绘趋！當(dāng)然也忘不了想念家里的溫暖。想象自己的未來:大學(xué)四年我會(huì)經(jīng)歷什么颗管？自己大四時(shí)是否會(huì)像高三一樣為了考研再奮力拼一把呢陷遮？圖書館的位置以后會(huì)不會(huì)有我埋頭苦學(xué)的背影？以后的我又會(huì)成為什么呢垦江？
? ? ? ? 我思了好多帽馋，念了好多，想了好多疫粥，這是只有在內(nèi)心寧?kù)o時(shí)才會(huì)得到的饋贈(zèng)茬斧。
? ? ? ? 奔涌的大海是美，金色的沙灘是美梗逮，初升的朝陽(yáng)是美项秉，將落的夕陽(yáng)是美，枝葉的繁茂是美……我們都習(xí)慣于這些美麗的風(fēng)景線慷彤，但是當(dāng)自己獨(dú)自一人行走擁有一份寧?kù)o時(shí)娄蔼，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)處在一條風(fēng)景線之中。
? ? ? ? 秋風(fēng)吹過卻并不蕭瑟底哗，金黃的楓葉飄落到地上卻并不凄清岁诉，蔚藍(lán)似海的天空又有似拍打海灘時(shí)的浪花的云朵，完美的配色又有一個(gè)可以認(rèn)真了解自己的身影跋选。這時(shí)就算是有“枯藤老樹昏鴉”的一角涕癣，我也相信這片寧?kù)o的暖依舊會(huì)有“映階碧草自春色”的意境。因?yàn)橛幸粭l獨(dú)享的道路前标，鋪著一層金黃的楓葉毯坠韩，聽著自己的旋律走著的“T臺(tái)”步。這是一個(gè)恍如隔世般的自己的小世界炼列，寧?kù)o卻又不失韻味只搁。
? ? ? ? 獨(dú)屬的寧?kù)o，并不是我內(nèi)心孤立于他人俭尖，而是閑暇之時(shí)在自己的小空間里享受了靜謐的美好氢惋。
? ? ? ? 獨(dú)屬的寧?kù)o只屬于我一人洞翩，這里有青春的美、青春的甜焰望、青春的暖骚亿。
