原創(chuàng):十五期學員
編輯:楊荷 玫瑰? 秀秀
1娇昙、吳志英
? ? ? ? 我看到店老板打開店門時自家店前睡著乞丐,又臟又臭剥哑,非常氣憤硅则,拿起東西就打,接連幾天都這樣株婴,而且他吃餃子時乞丐也是非常期待的想吃怎虫,店老板卻沒有同情心暴躁的把他打跑。女兒和鄰居對他非常不滿困介。
? ? ? ? 然而有一天店老板開門居然沒有看到乞丐大审,接連幾天都沒有看到,在門口不斷的張望座哩,鄰居氣憤的說他死了徒扶!店老板通過攝像頭看到了自己對乞丐的暴力,一次次對乞丐的誤解根穷,乞丐卻用自己寬容的心不與他計較姜骡,乃至對他女兒點滴之恩不惜用生命去報答!店老板最終留下了悔恨的淚水屿良。
? ? ? ? 這也讓我想到經(jīng)常屈解孩子溶浴,給他貼標簽,孩子一邊無力的辯解管引,一邊眼含淚水非常委屈士败,絕望的看著我,可我從來都沒有意識到褥伴,現(xiàn)在才感覺那時他的心是多么的涼谅将。可是孩子的愛太偉大了重慢,他依然愿意和我分享他的快樂饥臂,他的憂愁等等。我太感恩我的孩子了似踱。
2隅熙、lina
? ? ? ? 人與人之間需要多一點愛與慈悲稽煤,對弱者的同情,對每一個生命個體的尊重和呵護囚戚,以及對世界上所有生命的博愛大愛酵熙。如果我們尊重生命愛護生命,就會多點溝通與交流驰坊,支持與幫助匾二,人與人之間,人與自然之間就會多點和諧拳芙。
? ? ? ? 作為一個乞丐察藐,一個弱者,因為先天或后天的原因舟扎,處于一個底層的生存狀態(tài)分飞,但他可能是之前受恩于老者,所以一直感恩于心睹限,知恩圖報浸须,默默地做著夜間守衛(wèi)的工作,即使面對歹徒也以命相搏邦泄。身份地位雖然低賤删窒,但是人性的高貴讓人佩服!
? ? ? ? 年輕女子的溫暖愛心顺囊,年長阿婆的同情肌索,同樣顯示著人性的溫暖和光輝。但是個人的力量比較微弱特碳,還需要更多的人一起關心弱者幫助弱勢群體诚亚,切實改善弱者的生存狀態(tài)。
? ? ? ? 攝像頭從上帝的視角默默地觀察午乓,如實客觀地記錄下這一切站宗,為年長阿伯提供了一個了解乞丐的機會,也提供了一個懺悔益愈、反思與覺醒的機會梢灭。讓懺悔的淚水沖刷掉之前的罪過,讓人性的愛與溫暖得以重生蒸其。
? ? ? ? 提醒我不要思維定式敏释,只看表面,不了解輕易下結(jié)論摸袁。如果誤解別人钥顽,盡量尋找機會反思彌補,不要執(zhí)迷不悟靠汁。
3蜂大、沈敏
? ? ? ? 一個人淪為乞丐闽铐,人性還在,這個視頻給我的啟發(fā)奶浦,窮人不一定失德兄墅,富人不一定高尚,一般人也不一定有一顆平常心财喳,人心向善一直是人性的使然,而帶著有色眼鏡觀察不到事情的真相斩狱。非暴力溝通告訴我們耳高,遇到事情像長頸鹿一樣先保持沉默,把事情看完整所踊,再客觀的表達泌枪。
4、云霞
? ? ? ? 人性不止一面秕岛。老板對乞丐的態(tài)度表現(xiàn)了人性中冷的一面碌燕,但得知乞丐去世后的失落和乞丐因保護他的店鋪而死的悔恨表現(xiàn)了善的一面;乞丐既有生活在底層的卑微,也有知恩
? ? ? ? 糟糕的關系中也有相互依存继薛,老板討厭乞丐修壕,但幾次開門不見又若有所失,還想通過攝像頭得到關于乞丐的消息遏考。我們和家人的關系中慈鸠,可能也存在傷害,我們相互依存而覺察不到灌具,只有失去的時候才知道對方存在的價值青团。
? ? ? ? 我們的認知是有限的,很難看到事物的全面咖楣。乞丐外表是骯臟的督笆,但通過攝像頭看到他有報恩、勇敢的高貴品質(zhì)诱贿,至于他本人經(jīng)歷了什么娃肿,內(nèi)心有著怎樣的思想,我們永遠也無法知道珠十。
5咸作、知暖
? ? ? ? 以前真的認為身體中最智慧的是大腦,現(xiàn)在越來越認識到大腦真的是最傻的—草率預判宵睦,憑空想象记罚,主觀臆斷,自我蒙蔽壳嚎,這都是大腦做的傻事桐智。
? ? ? ? 其實我們的大腦并不是真的傻末早,是因為固定思維在作怪,被停留在社會層面的一些落后的認識所束縛说庭。如果我們想沖破這些束縛然磷,轉(zhuǎn)變思維模式只有靠自己用眼睛看、用耳朵聽刊驴、用心去感受姿搜。相信我們每個人身體內(nèi)都有一顆慈悲心等待自己去喚醒。
6捆憎、yyy
? ? ? ? 店老板前面對乞丐的冷漠是我們大部分人的一個反應舅柜,老板習慣于每天早上開門后的第一件事時就是驅(qū)趕乞丐卓缰,而且也不想知道乞丐每天在做什么卸勺,而等到某一天開門后乞丐不在了,也竟然不習慣了奔缠,一個讓自己怨恨的人不在了础拨,竟然有點想念了氮块,而此時才知道乞丐每天都是在給自己的小店清理垃圾,趕走一些搗亂的人诡宗,此時店老板是多么后悔滔蝉,多想再來一次。
? ? ? ? 我們生活中也存在不懂得珍惜眼前的人塔沃,滿眼都是對他的不滿锰提,都是缺點,沒有看優(yōu)點芳悲,等到失去后立肘,才知道他的珍貴,才會發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點名扛,但此時已為時過晚谅年,失去的也將失去,再也回不來肮韧。
7融蹂、孟輝
? ? ? ? 乞丐報恩視頻收獲:人都是善良的,孩童時期弄企,我們都是純潔真實的超燃,但是隨著自己長大,慢慢的拘领,帶上了有色眼鏡去看世界意乓。往往在意外表,話語约素,第一印象届良,往往太在乎得失笆凌。這個視頻看后讓我熱淚盈眶,想著老板是多么的后悔啊士葫,可是世界上哪有后悔藥可吃乞而?過去的事情怎么可能重來?也想著乞丐有著孩子一樣的心慢显,一點點好和微笑都那么感激爪模,受到傷害還是不離不棄,那么容易原諒荚藻。
? ? ? ? 我要保持一顆童心屋灌,做真實的自己,試著摘掉有色眼鏡去看外面鞋喇,也許會有不一樣的收獲和結(jié)果声滥。
8眉撵、蘭蘭
? ? ? ? 乞丐在店門口侦香,被老板厭惡嫌棄,我們也是常常用鄙視的眼光去看事情不好的一面纽疟。就好比生活中我們只看到孩子的成績和分數(shù) 罐韩,成績不好就焦慮無比,以至于想象孩子以后的人生都不好污朽,不夠完全相信孩子散吵。
? ? ? ? 看到后面,發(fā)覺乞丐是為了報恩蟆肆,才用自己去守護矾睦,想想比我們感恩多了,就像孩子對我們的愛遠遠比我們對他的愛包容多了(我們說他罵他炎功,他立馬就和我們和好了枚冗,沒有怨恨我們,還是一無即往的愛我們)蛇损。
? ? ? ? 往往我們看事情只看事情的表面赁温,沒有去挖掘其背后真正的原因。學著蹲下來看事物的角度不一樣了淤齐,其結(jié)果也不一樣股囊。
? ? ? ? 攝像頭給了我們還原事情的原始,給了我反思的空間更啄,讓我們更多的去覺察稚疹,相信美好。
9祭务、郭輝
? ? ? ? 這是真正一次靜下心來贫堰,完完整整的將這個視頻看完穆壕。書店老板從第一次開門后用水沖乞丐,氣急敗壞地轟他離開其屏,第二次用掃帚毛與乞丐玩耍喇勋,癢醒乞丐趕其走,后來幾次只是虛張聲勢的趕乞丐走偎行,到最后一次打開大門后沒有看到乞丐的失落川背,以致驅(qū)使他要通過看監(jiān)視視頻來追查真相,直至潸然淚下蛤袒。能夠感受到書店老板已經(jīng)和乞丐共存熄云,有一種相互依賴的關系,只是因為原始腦的駕駛妙真,使他下意識行為趕走乞丐缴允,直至失去才去珍惜,去探究真相珍德,懊悔不已练般。就好像我們家長與孩子之間,只是看到孩子表面锈候,就覺得天塌下來了薄料,這世界暗無天日了。以愛的名義狂轟爛炸地說教泵琳、比較摄职、貼標簽,以致把孩子推向我們不希望的方向获列,向我們關閉心門谷市。
? ? ? ? 隔壁阿婆,雖然看不慣老板的行為击孩,但也沒有勇敢的站出來提出反抗迫悠,支持保護乞丐。社會上這些人很多溯壶,即使發(fā)現(xiàn)問題及皂,也只是搖搖頭、腹誹一下且改,如果有人發(fā)聲验烧,會隨聲附和,總是處于事不關己高高掛起的狀態(tài)又跛。雖然表面看上去好像有同情心碍拆,但實際上沒有自己的立場、沒有行動,于事無補感混。
? ? ? ? 老板的女兒端幼,是那種勇于打抱不平,敢于向老板提出“他到底哪惹了你呀弧满?”婆跑,同時真正關心乞丐,給他送便當庭呜,雪中送炭滑进、關心愛護乞丐的人。
? ? ? ? 乞丐的感恩募谎,我想不是對老板的以善報惡的感恩扶关,而是對老板女兒給予他真正幫助、支持的感恩数冬。是對老板女兒受人滴水之恩节槐,當涌泉相報的感恩。同時有對老板的寬容拐纱、接納铜异。
? ? ? ? 這個視頻是想告訴我們不要只是看事情的表面現(xiàn)象,要深究事務背后的真相戳玫,挖掘人善的一面熙掺。但同時也把社會上最常見的四類人行為展現(xiàn)在我們面前未斑,讓我們看到人性咕宿、自我警醒!
10蜡秽、黃朝通
? ? ? ? 從這個視頻上看的出店老板對乞丐的嫌棄府阀,以及語言和身體上的暴力,特別是聞到門口有異味之后芽突,就主觀意識上以為是乞丐在他門口撒了尿试浙,所以就直接很暴力的打了乞丐,店老板如果能靜下心過來問一下寞蚌,可能結(jié)果又不一樣了田巴,也許他也會不那么生氣了。很多時候人的自動駕駛主觀意識往往看到的東西都是很表面的挟秤,所以也更顯得我們需要學習非暴力溝通的重要性壹哺。
? ? ? ? 只要我們每人都能像視頻中的女孩子那樣心存一份善意,這世界將變得更加美好艘刚,也很慶幸自己走在非暴力這條路上管宵,從這個視頻上也更是看到了生命的脆弱,所以我們更要保護好自己,如果乞丐也是非暴力的踐行者箩朴,也許這個結(jié)局可能會不一樣岗喉,在非暴力這本書上,也是有這種暴力的沖突案例炸庞,也是通過策略去解決的钱床。
11、李萍
? ? ? ? 看完乞丐的報恩埠居,內(nèi)心覺得太多的遺憾诞丽,正如他視頻里的老板一樣,當了解了乞丐做的事情以后拐格,他流下了愧疚僧免、后悔的眼淚。
? ? ? ? 雖然老板對他潑水捏浊、打罵懂衩,但他為了報答女士的善心,一直守在店鋪門口金踪,撿垃圾浊洞,趕走敲門的人,趕走喝醉酒在店門口小便的人胡岔,最后還和準備撬門的2個人起了沖突法希,而被其中的一個人用刀刺死了他。最后靶瘸,他和那兩個人扭打的時候苫亦,發(fā)現(xiàn)他一改之前在老板面前的樣子,像個英雄一樣怨咪,勇敢地迎上去了屋剑。
? ? ? ? 結(jié)局不是我希望看到的,但這也許就是這個乞丐的命吧诗眨,我相信他也是為了滿足他內(nèi)心保護和感恩的需要唉匾,而做出的這個舉動吧!
? ? ? ? 更希望他如果知道了自己的需要匠楚,以別的方式來滿足他的需要巍膘,而不是以這種悲劇式的方式來滿足自己的需要。
? ? ? ? 我發(fā)現(xiàn)我以前就是對第一印象特別在乎的一個人芋簿,如果我第一次見了某個人峡懈,發(fā)現(xiàn)自己對他的印象不好,我可能就會從心里面對這個人產(chǎn)生排斥感益咬,可能也會在不知不覺中遠離這個人逮诲≈钠剑看來頭腦反映給自己的思維邏輯,影響了自己對一個人全面的觀察梅鹦。我好像都是在以點蓋面裆甩,頭腦就把自己的一點念頭加工了,把自己的猜想當成了事實齐唆。這是我以后在生活中需要覺察和修煉的地方嗤栓,希望自己能夠放下成見,放下頭腦中所謂的“事實”箍邮,來真正的探尋自己的念頭和他人的美好茉帅。
12、BriteweⅠⅠ
? ? ? ? 看完乞丐報恩視頻后的感觸:第二次看完視頻锭弊,我依然流淚滿面堪澎。我在現(xiàn)實生活中扮演著視頻里面不同的角色,對待自己的孩子我猶如老板味滞,苛刻樱蛤、刁難、指責剑鞍、評判……導致孩子現(xiàn)在青春期身心離我越來越遠昨凡,關上了房門關上了心門。
? ? ? ? 對待老弱病殘的人群我猶如視頻的女士蚁署,都能伸出援助之手便脊,盡自己一點點微薄之力;而有些場景下自己猶如視頻中的阿婆懦弱膽小光戈,見到不平不敢挺身而出哪痰。
? ? ? ? 在母親面前我猶如視頻的乞丐被指責、評判田度、刁難……《视現(xiàn)在通過學習非暴力溝通讓我覺醒解愤,我要努力學習改變固定思維模式镇饺,不再暴力自己家人及身邊的人,讓自己活出一道光先照亮自己前行的路送讲。
13奸笤、楊琨
? ? ? ? 這個視頻我看了兩遍,有太多的感動哼鬓,店鋪老板在不知情的情況下监右,用暴力的手段對待乞丐,但是乞丐一如既往的去報答恩情异希,最終為了保護店鋪而犧牲健盒,當?shù)赇伬习宓弥嫦嗪螅蠡谥翗O,但是乞丐已經(jīng)回不來了扣癣,這說明無論我們做什么事情都不要帶著有色的眼鏡去看人看事惰帽,要多體諒到對方的感受,對待我們的家庭和孩子也是同樣的道理父虑,孩子一次成績的失誤该酗,不代表她后都會不好,反之士嚎,我們要去鼓勵她呜魄,幫助她,分析失誤的原因莱衩,如果我們用過激的語言去傷害她爵嗅,就會毀掉孩子的一生,后果真的是不堪設想笨蚁。
? ? ? ? 雖然視頻的結(jié)局不是我們每個人所希望的操骡,但是這個結(jié)局是真實的,我就是一個特別喜歡能有一個美滿結(jié)局的人赚窃,是一個完美主義者册招,看到這樣悲傷的結(jié)局,真的令人反思勒极,理解是掰、觀察、傾聽辱匿,這些都是我需要學習和進步的地方键痛,通過最近的學習和小伙伴的分享,我覺得現(xiàn)在我有了很大的進步匾七,大家的每一次分享絮短,都是我成長的動力,能夠認識楊荷老師和李麗老師昨忆,還有小伙伴們丁频,我真的特別開心,讓我有了新的生活和方向邑贴!