晚上枷踏，小兒子睡覺前被媽媽一頓訓(xùn)菩暗。
哭著怎么也不和媽媽睡了。非要和我睡旭蠕。
我問道：愿意和爸爸一起睡嗎停团？五歲的小兒子連連點頭。接下來的一幕更是從未有過的掏熬，只見他快速跑到客廳佑稠，把院子里的燈關(guān)閉，進屋后踮著腳拉著門把手孽江，費力的關(guān)閉了屋門讶坯，然后給我說要睡覺。
要知道岗屏，平時他從未主動做過這些辆琅，更沒有主動提出過睡覺。
這次他為什么這么主動这刷？
主要原因是順?biāo)男牧恕?/b>
教育子女一直都是家長永恒課題婉烟，網(wǎng)上書上各種育兒知識看了又看，生怕教育方法不對暇屋，對孩子造成負面影響似袁。
有的家長對孩子“太好”，這個不能玩，那個不能吃昙衅，看電視只能看十五分鐘扬霜。張嘴閉嘴是不能這樣不能那樣，對孩子要求非常嚴格而涉，結(jié)果給孩子造成很大的心理壓力著瓶，剝奪了童年應(yīng)有的自由和快樂。
把孩子當(dāng)成“大人”給于鼓勵和支持啼县，他才能更快長大材原。
網(wǎng)上看到一位外國人教育孩子的視頻。
爸爸開車故意讓輪胎陷入泥坑里季眷，然后讓小兒子幫忙余蟹。
過了一會兒，小兒子開著他的小坦克過來了子刮，爸爸像看到救星一樣看著兒子威酒，告訴兒子車子陷入泥里，問他是否可以幫忙把車子拉出來话告。
只見兒子拍拍胸脯表示沒問題兼搏。爸爸立刻抬起雙手豎起大拇指，連連晃動表示肯定沙郭。
爸爸用繩子固定好車子和小坦克的連接佛呻，讓兒子啟動坦克向外拉。結(jié)果病线，不但沒有拉出來吓著，而且把坦克上的導(dǎo)彈群也拉壞了，導(dǎo)彈掉了一地送挑。
兒子看到這一切绑莺，驚恐的用雙手捂著腦袋，不知所錯惕耕。只見他父親學(xué)著兒子的樣子纺裁，也裝出一副驚恐的表情。
兒子看到爸爸的樣子司澎，臉上的恐懼才漸漸消失欺缘。
爸爸重新固定好連接，又對著兒子雙雙豎起大拇指挤安，表示鼓勵和支持谚殊。
這次爸爸踩著油門，才成功“脫困”了蛤铜。
這位爸爸的做法很棒嫩絮，讓孩子幫忙“解決問題”丛肢，可以讓他找到成就感，建立自信剿干，還可以培養(yǎng)他的責(zé)任心蜂怎，養(yǎng)成樂于助人的態(tài)度。
用平等的姿態(tài)溝通置尔，用平和的語氣說話派敷。
想讓孩子幫忙做家務(wù)，可以說媽媽做的好累撰洗，你是男子漢，可以幫媽媽忙嗎腐芍。想讓孩子吃飯差导，可以說，寶貝猪勇，咱們來玩?zhèn)€游戲设褐，比賽看誰先吃完。泣刹，想讓孩子安靜地做作業(yè)助析，可以拿個本子和孩子一塊寫，當(dāng)孩子想說話或搞小動作時椅您，小聲的提醒他安靜外冀。
用尊重和平和的態(tài)度和孩子溝通，讓他感覺“我們都是平等的”掀泳，我不是一個小孩子雪隧。這樣他們的言行舉止會自然而然的趨向于成熟。
不讓孩子玩玩具员舵，便直接從孩子手中奪去脑沿。不讓孩子看電視，直接強制性關(guān)閉马僻。孩子闖了禍庄拇，便大聲地呵斥恐喝，這樣會讓孩子感到恐懼和不安韭邓，對他的性格形成有很大的負面性措近。
良好的教育需要耐心。耐心的告訴他為什么要這樣做仍秤，讓他知道這樣做的好處熄诡。耐心的告訴他為什么不能這樣做，讓他知道這樣做會得到不好的結(jié)果诗力。
別以為他小凰浮，不懂我抠，其實小孩很聰明，很容易理解袜茧。
教育子女是一場修行菜拓，需要媽媽的耐心和細心，爸爸的客觀理性共同配合完成笛厦，子女方能趨向于優(yōu)秀纳鼎。
