今天隨意翻知乎申屹，翻到一篇之前聽過覺得不錯的live--《整理收納如何提升生活品質》
強推這篇live,主講人敬子是個溫文爾雅的大學老師，超喜歡超喜歡她平和又富有邏輯層次的講解隧膏，這樣的人在生活中一定很有魅力独柑。
我一直有整理方面的困擾，以前也看過一些整理的書還有課程私植，也包括日本比較紅的《怦然心動的整理魔法》這類的書籍忌栅，然鵝，并沒卵用，私以為如果以自己到底心動還是不心動為標準的話索绪，確實會需要很多意志力來判斷湖员，因為在喜歡和不喜歡之間，還有很多灰色地帶瑞驱，這么累的活肯定干不長久娘摔。
整理收納是個腦力活動。
（1）整理
整理的目的是篩選判斷唤反，決定物品的存留凳寺，在這里我們可以看清自己的價值觀。
比如整理衣櫥最為明顯彤侍，我在篩選的時候肠缨，明顯能感覺出自己還想不想穿這件衣服，為什么不想穿盏阶，大多數(shù)時候是因為這件衣服的材質不好晒奕，這里我識別出了自己的價值觀，在以后添置衣物的時候名斟，就不會再購買款式喜歡而材質不行的衣物了脑慧。
（2）收納
收納的目的是為了能夠隨時拿取和歸位，這里需要的是結構分類的能力砰盐。
比如衣物的整理闷袒，我篩選出了自己還想穿的衣服之后，可以分類為當季和其他季節(jié)岩梳，而當季的衣服我們又可以分出兩類囊骤，可以搭配成一套并且愿意常穿的，和不能搭配成套蒋腮，備用的（其實，基本上不會再穿）
Q:如何開始整理收納藕各？
（1）先做整理再做收納
先篩選判斷出自己想要留下的東西池摧，再進行分類。
Q:如何進行整理激况？
（1）整理順序如下
衣物整理→書籍整理→文件整理→飲食整理→清潔護理整理……懶得寫啦作彤，把敬子老師的課件放上來。
以我為例乌逐，我發(fā)現(xiàn)我家很空曠竭讳，但問題更多是自己的隨意和無結構思維，會讓衣物分布在客廳的沙發(fā)上浙踢，客房绢慢、客廳、主臥的椅子上洛波。因此這塊要著重加強胰舆。
（2）整理是個舍棄的過程
遵循的原則是什么呢骚露？心動和不心動的價值觀太單一，而且灰色地帶非常大缚窿，讓人無所適從棘幸，我們可以遵從以下標準進行篩選。
以我為例倦零，我是個不擅長扔東西误续，但是也對很多東西欲望不強的人，搬了好幾次家之后家里慢慢變得空曠扫茅，現(xiàn)在的我添置商品也不是很積極蹋嵌。家里空曠讓我覺得舒適，偶爾會想起以前花了好幾百給奶奶買的那件優(yōu)衣庫的羽絨服诞帐，奶奶不穿后來我自己穿了欣尼，最后還是把它遺失了，嚶嚶嚶停蕉，奶奶我好想你愕鼓。
Q:如何進行收納？
收納是個分類的過程慧起。以下是敬子老師的分類菇晃，某種意義上，思維導圖做的好的人蚓挤，整理一定還不錯磺送。
（1）注意分類
需要注意的是，有些回憶物品（比如我上邊那件優(yōu)衣庫的羽絨服）灿意，以及夢想物品（比如想要健身估灿，用于健身用的衣物），存儲物品（比如多買的紙巾缤剧、洗衣液等）馅袁，客用的物品（毛巾、牙刷等）需要單獨存放荒辕，這樣在拿取的時候才比較方便汗销。
（3）同類集中，固定位置抵窒，多次拆分
同類的商品放在一個區(qū)域弛针。方便拿取，也方便歸位李皇。
敬子老師的課程到這里結束了削茁，而作為在實踐過程中的我，還需要將它融入生活。打算用兩個星期再好好的思考家中的物品位置付材，如果足夠勤快朦拖，就再記錄一下前后對比圖。哦對了厌衔，還要養(yǎng)成隨手歸位的習慣哈哈璧帝。
