開學(xué)前幾天，我就開始焦慮队秩，忐忑。今天寫下此篇昼浦，希望能為自己緩解一下馍资。

成績好的孩子一般是關(guān)注誰比自己更好，而成績差的孩子一般關(guān)注的是誰比自己更差关噪。以前我特別反對孩子的比差心理鸟蟹，現(xiàn)在我卻覺得這種心理無比陽光美好。

我家大寶以前成績差的時候使兔，我一說他戏锹，他馬上就說XXX比我還要差呢！親戚朋友問他成績火诸，他的回答是：“我們?nèi)?4名锦针，我在前24名≈檬瘢”

有些人聽懂了奈搜，被他的幽默逗笑。大部分人卻只是隨口一問盯荤，根本沒有心思聽馋吗，只隱約聽到24或4，就說“不錯秋秤，不錯宏粤，繼續(xù)努力！”

我因為經(jīng)常叫孩子“垃圾寶”（沒有貶義灼卢，平時和孩子之間經(jīng)常各種綽號互稱）绍哎，有次跟老師說的時候沒注意，隨口一個“我家的垃圾寶”鞋真，被老師批了頓崇堰。老師一口氣列舉了孩子的一些優(yōu)點，掃掉了孩子的“垃圾寶”屬性。但是孩子一直也沒能如老師所愿變成“優(yōu)秀寶”海诲，初中毫無懸念擠進被民辦篩剩后的公辦繁莹，又擠進被公辦實驗班篩剩后的平行班（所謂差班）。似乎“差生”定位從此坐實特幔。

初中遇到了自己特別喜歡的英語老師咨演，和善甜美，孩子特別想把英語學(xué)好蚯斯⊙┍辏可惜，他總是徘徊在及格線上下溉跃。這成了他永遠的遺憾村刨，因為初二后他班換了另一個甜美親和的英語老師，他覺得這輩子都沒有讓初一的英語老師為他的成績驕傲一次撰茎。

初二后嵌牺，孩子如脫韁的黑馬，突然開始逆襲龄糊。很多家長會在路上攔住我問方法逆粹，我都不知道怎么回答。這個結(jié)果似乎是我早有預(yù)感炫惩，但又不敢確定僻弹，在這個結(jié)果來臨之前，是太多人的建議他嚷，他們只是好心蹋绽，我卻滿滿帶著滿滿的壓力去與大眾做法對抗。

如今筋蓖，大寶和別的優(yōu)秀孩子比卸耘，他依然平庸，高中里有太多學(xué)霸粘咖。但是蚣抗，他一定是那個最輕松有特別享受高中生活的孩子。

后來小寶開學(xué)了瓮下，直接威猛墊底翰铡。大寶的幽默帶那么點智慧，小寶就是直接一個呆呆的小懵懂寶了讽坏。

“媽媽锭魔，我啥時過生日啊震缭？”

“媽媽跟你說過的啊赂毯，是8月26日战虏，現(xiàn)在剛過完年拣宰，才2月份党涕。“

“那還要幾天把采纭膛堤？我想早點過生日吃蛋糕∩胃茫”

“你可以算一下看肥荔。”

“還要100天嗎朝群？不會還要100天吧燕耿！啊，那太久了姜胖！

抄寫的時候誉帅，看他速度這么慢，我就急右莱。

“寶寶蚜锨，你不應(yīng)該看一筆畫一筆，要整個字記住慢蜓，然后寫下來亚再。”

“可是我記不住啊晨抡，怕畫錯了氛悬。”嗯耘柱，人家是寫字圆雁，他是畫字。

三年級有了整段摘抄和寫作帆谍。

“寶寶伪朽，你不能一個字一個字抄，而是要看一句汛蝙，寫一句烈涮，否則你看2小時過去了才抄了這么點〗呀＃”

“可是我整一句記不住啊坚洽。”

“你的作文不能連成一片西土，要每一句有個標點符號讶舰。否則老師會看不懂，讀的時候會氣喘不上來，會很累的!"

“我不知道哪里要點啊跳昼，我在好幾個地方都寫了標點了般甲，還不夠嗎？”

每次解些數(shù)學(xué)應(yīng)用題鹅颊，他就有種孫悟空被念緊箍咒的感覺敷存。輪到英語，直接就是學(xué)校里老師讓一次次跟讀的小和尚念經(jīng)感堪伍，點停下后他就完全不知道在哪里锚烦。

寒假快結(jié)束了，作業(yè)還沒動帝雇。爸爸催不動涮俄，急起來了，就要沖過去打尸闸。他卻仰著臉禽拔，一副受打的樣子，完全沒有逃的意識室叉，被打了睹栖，就默默哭。怕哭聲重了爸爸更兇茧痕。爸爸看他只顧哭還不作業(yè)野来，拿起晾衣桿就要劈過去。我一邊拉住爸爸踪旷，一邊叫他快點跑曼氛。無奈等他反應(yīng)過來跑，還需要一個慢動作時間令野。害得我拉架拉得指甲都要翹起來舀患。但孩子特別愛爸爸，因為不涉及到學(xué)習的時候气破，爸爸對孩子有求必應(yīng)聊浅，各種疼愛。也好在现使，爸爸經(jīng)常要出差低匙，這種雞飛狗跳的日子基本是我一個人和孩子對舞。

孩子是忠厚老實的孩子碳锈。昨天家里來了個小客人顽冶，小女孩大大方方地伸出手：“你好，我叫xxx,很高興認識你售碳∏恐兀”

小寶害羞又勇敢地學(xué)小女孩的自我介紹：“我叫xxx绞呈。”聲音輕又有點不好意思间景。小女孩大方地坐在我家沙發(fā)上看電視佃声，小寶拿個小凳子坐在旁邊。小女孩在我家蕩秋千拱燃，小寶在后面幫她推秉溉，不爭也不搶力惯。小女孩叫他拿東西碗誉，他就幫她拿。小女孩和大家吃完了我給買的烤鴨父晶，小寶居然只吃到了一片哮缺。等小女孩走后，他問我還有沒有烤鴨甲喝，我說沒有了尝苇，他委屈地直哭。但是埠胖，他沒有去搶或爭糠溜。

小寶的內(nèi)心也是崇拜學(xué)霸，崇拜大方的孩子的直撤，只是非竿，他暫時或者一直成不了學(xué)霸，或變成一個落落大方的孩子谋竖。他渴望朋友红柱，但是在學(xué)校里，他不知道如何更好地去跟別人交朋友蓖乘。于是锤悄，他希望有小朋友來敲一下他，打一下他嘉抒，他就去追對方零聚，打?qū)Ψ剑[成一片些侍，他的內(nèi)心因此有了和自己一起玩的“兄弟”握牧。而每次春游秋游結(jié)對的時候，他特別渴望別人主動邀請他成一組娩梨，他希望我給他多買些好吃沿腰，這樣他可以和他喜歡的同學(xué)分。但是狈定，雖然現(xiàn)在的家長和孩子都特別善良颂龙，但是天性還是會讓優(yōu)秀的孩子們在一起习蓬，學(xué)渣很容易一不小心就落單，或者說很難和自己崇拜的同學(xué)組在一起措嵌。

我知道孩子需要自己去經(jīng)歷一切躲叼，也慶幸孩子生在文明和文化程度普遍很高的杭州，總是被種善待企巢。善待他的枫慷，還有那個他的避風港-家。哥哥總是以最大的同理心去愛他,哥哥總是自稱自己是家里心態(tài)最平和的成員浪规。媽媽雖然總是發(fā)狂或听，但是，從不吝惜表達自己對孩子的愛笋婿。爸爸雖然總是會失控誉裆，但是學(xué)習之外，他每天視頻缸濒，每天用外賣足丢，快遞等來傳達他的愛。

有時特別希望小寶能被醍醐灌頂庇配，瞬間開竅斩跌，不要讓我在他開學(xué)的日子里忐忑不安。有時又覺得捞慌，這個呆呆的小寶特別偉大耀鸦。他墊著班里的底，讓全班同學(xué)有比差的機會卿闹，他用一已之力帶給了全班同學(xué)享受優(yōu)秀的幸福揭糕。而我，也享受著一個三年級小孩帶給我幼兒園家長的萌萌幸福锻霎。

“這題你也會著角，真厲害！這個字你也會寫旋恼，哇吏口，厲害！”

“今天沒尿床冰更，好棒产徊！”

“我們要吃聰明藥了......看看，現(xiàn)在是不是聰明一點了蜀细，是不是感覺自己聰明起來了舟铜？”

......

凡是成長，皆因欣慰; 凡是陪伴奠衔，皆因感恩谆刨。感謝我的孩子塘娶，感謝那個用一已之力墊著班里的底，帶給全班幸福的孩子痊夭。