?直面考驗
梁曉涵? 上海 五年級
? ? ? 太陽當(dāng)空照耀著晌砾，鳥兒枝頭鳴叫著，我的心隨著這些美景快活起來担忧。
? ? ? 我以前是作文“困難戶”际度，老師都拿我沒辦法。而現(xiàn)在涵妥，我居然可以教別人寫開頭了，真是乾坤扭轉(zhuǎn)坡锡，天旋地轉(zhuǎn)芭钔！我的眼睛都瞇成了一條縫鹉勒，開心極了帆锋。
? ? ? 但這項任務(wù)卻有意想不到的困難。
? ? ? “哎禽额，你的開頭可以刪掉了锯厢！”“我得改啊，我不能刪脯倒！”“你讓我怎么辦啊……”真是天弄我也实辑，我偏偏去教一個和我同年級的宿友，她被分在低年級了藻丢〖羟耍“你不能看我的作文！”“為什么悠反？”“我這是寫給爸爸媽媽的残黑，不想讓人看馍佑！”“我必須看！”我實在不知道她的構(gòu)思梨水，只能奪作文了拭荤。她見狀，也挺生氣疫诽，仿佛我奪走了她的靈魂舅世，她的生命。我也實在受不了了：“我不看怎么啟發(fā)你踊沸？”她這才罷休歇终。
? ? ? 看完作文，我發(fā)現(xiàn)幾個問題：她的作文通篇在對爸爸媽媽說話逼龟，雖然有真情實感评凝，卻實在不像作文，頗似寄語腺律。再者奕短，開頭全是廢話，不必講述匀钧，必須重換翎碑。我嘆了口氣，真沒想到當(dāng)小老師那么難之斯，真是出師不利日杈。我扶扶額頭：“上帝呀，這是對我的考驗嗎佑刷？”“當(dāng)然啦莉擒，你是小老師啊，你要教會我瘫絮，確實挺困難涨冀，但這是一種考驗÷笥”我的學(xué)生搖頭晃腦著鹿鳖，“你要對我寬容一點，這才像‘小老師’的樣子壮莹〕嶂模”
? ? ? 我有些醒悟過來了，她的文章必有她的道理命满，我也無法改變藕甩。我不可能去強迫她寫虛假的東西，她思念父母才寫下這篇文章，不能去改動狭莱，只能去培養(yǎng)僵娃，去升華，而我也相信她的能力腋妙，一定可以在引導(dǎo)下寫出更好的開頭默怨。
? ? ? 有了這樣的信心，我再次打起精神骤素，重看開頭：“嗯匙睹，可以這么寫，比如說济竹，你可以運用排比句痕檬，每當(dāng)我看見什么，我就想起什么送浊，懂了嗎梦谜？”“嗯，她一邊說著袭景，一邊使用那緊緊抱住她的手指唁桩，在紙面上舞動著黑筆，一個字一個字認真地書寫著耸棒，仿佛寫下的不是字荒澡，而是積極和快樂∮胙辏“原來這么簡單啊单山，我原以為很難呢》郏”“其實確實很簡單饥侵，只要去想一想，就會浮現(xiàn)在你的腦海中衣屏。看她這么高興辩棒，我也笑了狼忱。
? ? ? 那三個用她自己的真情實感進行再加工的開頭，通過了審核一睁，而我钻弄，也通過了我人生的考驗。其實我想說一句謝謝者吁，雖然我是啟發(fā)者窘俺，你是被啟發(fā)者，但你教會了我耐心复凳，教會了我寬容瘤泪，教會了我直面考驗灶泵，我相信有了這些，我會在人生之路上走得更長对途，走得更遠赦邻。
頑強—決勝的關(guān)鍵
周萬彥 常州 七年級
? ? ? ? “嘿！“呃实檀！”一場拳賽正在激烈進行惶洲。
? ? ? 紅方剛上場，就三下五除二干倒藍方一拳膳犹，一時恬吕，再補一腳。他在那兒心花怒放须床，對手倒在地上滿嘴發(fā)狂铐料。藍方被干得稀里嘩啦，臉一黑侨颈，頭一歪余赢，身子一斜，腳一抬哈垢，四仰八叉倒在地上妻柒。頭在天上，找在地下耘分，腦子滿世界亂轉(zhuǎn)悠举塔，就是不回家，身子一動不動趴在家中求泰，就足不出門央渣，整個人滿頭冷汗，滿眼星星渴频，滿腦空白芽丹。
? ? ? “咚”一記，單拳撐地卜朗，猛得搖搖頭拔第，用力閉閉眼。得繼續(xù)戰(zhàn)斗场钉，還沒有結(jié)束拔冒场！踉踉蹌蹌逛万，藍方起來了泳猬，他起來了。
? ? ? 可是對方也不是木頭，這時得封，一只可惡的埋心，散發(fā)著惡臭的大腳丫子竄了過來，踩滅了希望之火呛每。心死沉死沉踩窖，希望的火堆中似乎再無火星。
? ? ? 一翻身晨横，一坐起洋腮，一片灰燼中又出現(xiàn)了幾絲光，頑強的精神笆中巍啥供！我們必須要它！
? ? ? 厚積薄發(fā)的時刻到了库糠！一個滾翻伙狐，迅速站起，以雷電之速度和氣勢沖向?qū)κ炙才罚v空一腳贷屎。身子在空中一劃而過，戰(zhàn)斗意志在腦中一劃而過艘虎。騰空了唉侄，真正騰了起來。心在飛野建，在戰(zhàn)斗属划，在努力發(fā)起沖鋒『蛏“咚”一聲同眯，戰(zhàn)局已定。長舒一口氣唯鸭。是何力量须蜗，使得局勢反轉(zhuǎn)？
? ? ? 是頑強拼搏的精神目溉，完全使失敗不遠明肮，成功更近；頑強使幸福更多停做，失落更少。頑強是成長的必修課大莫，頑強是未來的守護神蛉腌，頑強是成功的敲門磚。
水
沈琦 常熟 七年級
黎明的曙光穿破黑暗，留下九重紫云烙丛，萬丈霓垂舅巷，留在水的天地。
漫步在塔山水壩上河咽，漫步在光影的天地钠右、水的天堂。
湖緊挨著壩忘蟹，似雙生子弟飒房，不離不棄。壩水造福百姓媚值，造福一方狠毯。
太陽初升，閃爍著褥芒，服務(wù)著嚼松，沖向人間，沖向水面锰扶。光來献酗，水曳，波光粼粼坷牛，以她清醒的智慧罕偎，遠射現(xiàn)在、過去和未來漓帅。
微風(fēng)似起锨亏，湖面搖曳，舞動她曼妙的身姿忙干，哺育一方器予，也為她的子民遮風(fēng)擋雨。
耀眼的銀色光芒不時閃爍捐迫，只只白鷺掠過水面乾翔。翅尖沾著湖面，飛翔而過施戴，留下矯健的身姿反浓，泛動的湖面，美麗的微笑赞哗。
仁者樂山雷则，智者樂水》舅瘢孔子遇水必觀月劈，享受生活度迂。只有當(dāng)我們熱愛生活，尊重生命猜揪，把握命運惭墓，追求快樂和幸福，她才會釋放自我而姐，毫無保留腊凶。
水勇往直前，穿山巖拴念，鑿石壁钧萍，毫無懼色。水珍惜時間丈莺，奔流不息划煮，日夜不停。水善良缔俄，平凡弛秋，哺育萬物，不求回報俐载。再小的湖水也會默默奉獻蟹略，奉獻生命，反哺一切遏佣。
水乃真君子也挖炬。
平靜的水，平復(fù)生命状婶；潔凈的水意敛，洗滌心靈。依水而居膛虫，感受那份平和美好草姻。
溫暖的陽光在時間長河中變得耀眼，變得熱烈稍刀，不再平靜善良撩独。暴躁的光炙烤著她，無數(shù)屬于她的部分——水蒸氣不斷飄向天空账月。即使如此综膀，她還是文靜，理性局齿，用她的血液匯聚成云剧劝，以她的善哺育大地。沒有敵我抓歼，沒有仇視讥此，天地蔓延著屬于她的生機和活力示绊。
水波蕩漾，希望在奮力前行暂论；風(fēng)雨飄搖，夢想在勇敢抵抗拌禾。不經(jīng)風(fēng)雨取胎，怎見彩虹；沒有困難的人生湃窍，像大海中的一葉孤舟闻蛀，一觸即倒。
水用她的性格包容萬物您市，感恩天地觉痛，感恩我們。
水之天地茵休，愛之永恒薪棒，我像只白鷺，飛到水邊休息榕莺，又在感恩湖水俐芯，最后歸于山水，歸于愛的生活钉鸯。
永遠的嘮叨
陳宇杰 臺州 八年級
嘮叨聲晝夜不停地鉆進耳朵吧史，小心臟都快不保了唠雕，都快停止跳動，停止工作肋层。
車鉆入幽靜的林子蒲拉，山向我表示熱烈的歡迎士聪，幽靜將我罩在其中。此時种玛，我猶如成仙般括堤，站在天空，俯視著大地。幽靜趕走了嘮叨孝宗，我可安心幾天了狡忙。
“虛——”哨聲將高枕無憂的我喚起，竟然不是“獅子功”录粱？這美妙的音樂使我的心無比寧靜蜜另。剛出門适室，太陽向我熱情地打招呼，樹葉向我請安举瑰。但總感覺少了什么捣辆。
突然，玻璃拿著一頁頁的紙張此迅，我無趣地瞄了幾眼汽畴。
名字閃入了眼睛，竟然是嘮叨的媽媽耸序。隔著千里忍些，又給我傳話。靜靜地讀完坎怪，真無趣坐昙，就這樣離開了，沒有一絲留戀芋忿。小小的內(nèi)心似乎又得到了滿足炸客。難道是嘮叨疾棵？不肯能，我想著痹仙。時間流逝是尔，他慢慢的被遺忘了。
中午的太陽暖洋洋的开仰，照耀在臉上拟枚，督促著我午休起床。門口將我框在中間众弓，遠處的山使我的內(nèi)心很愉快恩溅。心還留在門口，人卻站在白紙前谓娃，一串串黑色飄入眼中脚乡，飄進內(nèi)心，內(nèi)心的滿足感又傳遍了全身滨达。我一愣奶稠，這才知道，原來捡遍，我缺少的就是嘮叨锌订，就是無盡的愛啊画株！眼睛認真地讀完短短的一段話辆飘，腦海里閃出一幅幅畫面砍鸠，讓我難以自拔且预。
在這之后，我每天都會站在玻璃前命黔，站在“嘮叨”前良拼，細心地战得、認真地、慢慢地將母愛讀完庸推，填補我這空虛多日的心靈常侦。這短短的話語，就成了鼓勵贬媒，成了另一個母親聋亡，成了我珍貴的財富。困難來臨時际乘，它們會給我勇氣坡倔，驕傲來臨時，它們給我提醒。無時無刻不陪伴著我罪塔。
嘮叨投蝉，不是一種折磨，而是一種關(guān)愛征堪，無時無刻的關(guān)愛瘩缆。嘮叨使我非常滿足！
動物
王依銘 四年級 無錫
動物是世界上必不可少的佃蚜，如果沒有動物庸娱，世界上還有什么生氣？如果沒有生氣谐算，世界還能叫世界嗎熟尉？所以我們多多保護動物，成為好朋友洲脂，應(yīng)該讓人類放下獵槍斤儿，去融入大自然。
動物的命運為何這么悲慘腮考？人類為什么要獵殺野生動物？難道就不能與它們和平共處嗎玄捕？你去幫助動物踩蔚，不就等于幫助了自己嗎？在你遇到危險時枚粘，動物也會伸出救助之手馅闽，這不是很好嗎？
“怎么辦馍迄，怎么辦福也，我什么都不會，該怎么交差呀攀圈？”我開始跺腳暴凑，開始撓頭，開始著急赘来∠衷“我不是會做蝸牛嗎，就說動物犬辰∴吕椋”我用老師多余的粘土開始粘，開始搓幌缝，開始卷灸促。開始我的創(chuàng)作，完成我的希望，完成我的考驗浴栽，創(chuàng)造我的奇跡荒叼，這是我的能力。
作品雖然很簡單吃度，但我有很多話想說甩挫，這小蝸牛好像也有生命，好像在說：“我想要自由椿每，讓我走吧伊者！”由此我們可以想到，每一個動物心中都有一個愿望：自由间护。它們希望在草原上狂奔亦渗，希望站在森林的制高點，希望在天空中翱翔汁尺，希望自由自在的生活在世界上法精，生活在自己的世界上。
哪個人會希望自己被束縛痴突，哪個人不希望能束縛他人搂蜓。動物也是這樣，它們更想要得到自由辽装，而不是被關(guān)在籠子里給人看帮碰。它們是很悲傷的，如果換做你拾积，你會高興嗎殉挽？當(dāng)然不會，人生也是這樣拓巧，你不去束縛斯碌，別人就來束縛你。
歡樂潑水
王鈺涵 鎮(zhèn)江 四年級
“案囟取傻唾！”咦，這是怎么了承耿，一瞧策吠，呀！歡樂的潑水時光到了瘩绒，趕快一起去看看吧猴抹。
這次我們淋濕了全身，是因為歡樂時光：潑水節(jié)到了锁荔。我們每一個人都從房間里拿出水盆蟀给，裝上水蝙砌。別人往我身上一潑水，我整個人就都被水浸透了衣服跋理，那一刻择克，我的身子冰涼涼的。我被潑后也反擊了回去前普，一顆顆晶瑩的小水珠從空中飛了起來肚邢，最后落到了他的頭上，那個人被我潑后拭卿，我拔腿就跑骡湖，從另一個方地方接水【瘢可萬萬沒想到响蕴，別人從背后襲擊了我，我頓時頭發(fā)都耷拉在肩上和背后惠桃。衣服擠擠都能擰出水來浦夷，而褲子邊角一直留著小小的水滴，簡直不忍直視辜王。耳朵里也進了水劈狐，那時的我只聽見耳邊有嗡嗡叫的聲音，可能是小水珠在告訴我呐馆，潑水的技巧和策略吧肥缔。我冒著風(fēng)險，眼睛注視著要被我潑水的那個人摹恰。我仔細觀察了一下辫继，他抹了抹臉上的水怒见，拿起水盆俗慈，我看見了，嚇得趕緊逃遣耍，可這只是一個騙局闺阱，他只是想嚇唬嚇唬我。他笑了笑走開了舵变，我也走了酣溃，可誰也不會想到，他帶著水盆直接讓我的頭頂上下了一場短暫的“暴風(fēng)雨”纪隙。
我拿著水盆赊豌，臉上洋溢著笑臉。我們奔跑著绵咱，歡呼著碘饼，我們也有傻乎乎的時候，有時潑別人，有時站著艾恼，被別人潑水……這一天的我們在歡樂中度過住涉，歡樂的我們在潑水的時光之中，找到了孩童時期的那種純真钠绍，發(fā)現(xiàn)了那種團結(jié)合作的友誼舆声，知道了自己一定會成功。歡樂的潑水時光柳爽，讓我快樂媳握。
葉
鄧招泳 常熟 七年級
人們常說，樹上的綠葉最美泻拦。
經(jīng)不住朋友的再三邀請毙芜，趁著夏令營的原生態(tài)就看看古樹，我的心并不急迫争拐，走路不急不慌腋粥，沒有特別想撲入它的懷抱的激情。我的小心情抵達了樹架曹，既然來了隘冲，就看看這大樹吧。真不敢相信绑雄，這巨人一般的樹展辞，會是我的目標(biāo)。眼前綠樹如玉万牺，醉人心神罗珍，綠葉似新洗亮的透徹，亮的美麗脚粟。
但在樹下覆旱，葉與花友好的相互映襯。葉雖似瘦弱的老人核无，面目枯黃扣唱，身材短小。又是亭亭玉立的姑娘在旁邊团南。落葉似乎沒起來了噪沙，在夕陽的照耀下，它身披黃色鎧甲吐根，是英俊不凡的勇士正歼；身披青色長裙，也像高雅冷艷的公主拷橘；身披金色襯衫局义，又似活潑好動的天真無邪的孩子......
“也不盡然齐疙。”我思考著旭咽，看見落葉贞奋。”飄舞于地穷绵，不禁想起“落紅不是無情物轿塔，化作春泥更護花，”這一句詩頌花仲墨，但落葉就沒有這種品格嗎勾缭？它們生于大樹，落于大樹目养，為了大樹而死俩由。它們沒有自己的身體，給樹提供養(yǎng)分癌蚁。這幻梯，綠葉有嗎？它們只是像餓狼一樣努释，吸食著落葉化作的養(yǎng)分碘梢，只是心安理得地生長在樹上，卻對樹下只剩下殘軀的落葉后毫無表示伐蒂，它們的所作所為煞躬，會不會讓樹下的落葉心塞了？
在風(fēng)雨飄搖的時候逸邦，一片片落葉如同凄美的死蝶恩沛。它們?yōu)楹螘湎拢坎皇菫榱吮Ｗo身后的綠葉缕减，為了守護的家人雷客，也在為整棵樹分擔(dān)責(zé)任，為整個天下減少一分雨水烛卧》鹑遥“愛國愛家愛人民妓局∽芊牛”這句話在落葉身上集中體現(xiàn)了，這好爬，綠葉有嗎局雄？它們只是看著落葉為它們遮風(fēng)擋雨的路也被摧殘時，它們的心中會不會有一句感謝存炮，會不會感到羞愧呢炬搭？
在陽光強烈的日子里蜈漓，水源干涸，落葉沒有吸取足夠的水宫盔，而是將生的希望留給了別人融虽，自己卻因沒有水分和有機物，被狂風(fēng)卷走灼芭。它們無私的奉獻與從容面對死亡威脅的精神似白衣天使葉欣有额。這，綠葉有嗎彼绷？它們只是看著為自己付出的人被卷走巍佑，被打落，卻無動于衷寄悯，只是為了自己能生存而忽略了他人的付出萤衰，他人對自己的幫助。它們不像反哺的烏鴉那樣心靈善良猜旬，而像一匹狼脆栋，連自己同伴都可以吃掉，內(nèi)心冷酷洒擦，沒有絲毫美感筹吐。
人就像葉，有的似綠葉秘遏，有的似落葉丘薛。似綠葉的貪婪、懦弱邦危，落得一身罵名洋侨；似落葉的善良、無私倦蚪，名垂青史希坚。所以，美的真的是綠葉嗎陵且？它們只是在用這句話掩蓋自己內(nèi)心的負能量裁僧。自然是和諧的，不和諧慕购，恰恰是人心傲钠！！外表美并不代表什么沪悲，內(nèi)心美才是真的美获洲。
所有人一起也不一定可信，要尊崇本心殿如，以自己純真的心判斷正誤贡珊，辨別是非最爬，才能知道是不是真的美麗。
特別的作文
夏語馨 泰州 五年級
作文一般都是用筆寫出來的门岔，而我今天就要來嘗試樂老師口中的特別的作文爱致。他會給我?guī)硎裁礃拥捏@喜呢？什么樣的奇跡呢寒随？
樂老師讓人搬來一箱彩塑蒜鸡，天哪！樂老師口中的特別作文牢裳，竟然是根據(jù)108將捏彩塑逢防。說干就干，我揪起一團彩塑蒲讯，可它老不肯與家分離忘朝，教了半天它依舊連著那個家。不愿判帮，不肯分離局嘁。真是藕斷絲連，難舍難分呀晦墙。我雖然不是很想讓它們分開悦昵，但是我如果不拆開它們的話，就沒有方法完成老師給我們的任務(wù)晌畅，也就進不了級但指，爸爸媽媽也會不開心，所以我只好把它們分開了抗楔。但沒人知道我的苦衷棋凳，可我管不了那么多了，又開始下一個描寫连躏。
老奶奶面帶著慈祥的微笑剩岳，在月光下默默地掃著大街，但她掃的不僅僅是大街入热，還掃著人們的安全拍棕，人們的時間，人們的生活勺良，但卻沒有一個人在關(guān)心她绰播，她在為你們默默服務(wù)。
我盯著那團彩塑郑气，沉浸在我的思想里幅垮，過了好一會兒才回過神腰池。想起了那段彩塑尾组，我開始根據(jù)我的思想忙芒，完成那篇特別的作文』淝龋可能是因為我一開始冷落了那款草樹呵萨，在我捏的過程中它老是掙脫出我的手掌，往地上跑跨跨。每一次都要讓我彎下腰潮峦，親自把它撿起來。一開始我還有耐心去見它勇婴，可是到了后來忱嘹，我每見一次，心中的火就要長一寸耕渴。這團彩塑似乎也感受到我的內(nèi)心中的怒火拘悦，開始學(xué)乖了，不再周而復(fù)始地往地上跑橱脸。漸漸的础米，漸漸的，我找到了感覺添诉，越做越順手屁桑，彩塑也越來越配合我了。最后一部作品誕生了栏赴，它和我想象中的八九不離十了蘑斧。
我很感謝耐心，因為不是耐心的話须眷，我就完成不了這一部作品乌叶；我也很感謝樂老師所說的特別的作文，因為這篇作文不僅特殊柒爸，而且讓我第一次感受到寫作文的快樂准浴。我捏這個作品，我捏出了快樂捎稚，捏出了成功乐横，還捏出了考驗，它考驗我的耐心今野，考驗我的智慧葡公，考驗我的能力。
夜晚的演唱
秦錦添 四年級
“唧唧”一聲聲蟲聲圍繞著床唱響条霜，窗外夜深人靜催什，時而蟲聲響起，頓時又恢復(fù)了平靜宰睡。
窗外的月光給了它們照亮了的舞臺蒲凶。歌聲中充滿了希望气筋，充滿了喜悅，充滿了郁慮旋圆。黑暗中雖然看不見它們宠默，但我已經(jīng)感到它們的激情高昂。
漆黑的夜晚灵巧，完全成了蟲兒們的舞臺搀矫。它們晝夜不息，不知疲倦刻肄，沙沙的樹木發(fā)出的聲音成了音樂瓤球，給蟲兒加了一點伴奏，這些音樂變得豐富極了敏弃。
歌聲唱響希望冰垄，唱響了熱烈火光，整個世界沸騰起來了权她『绮瑁“唧唧，渣渣……”唱著歌的花兒都倦了隅要，樹都睡了蝴罪，本以為現(xiàn)在這個世界會很靜，可是“唧唧”的重生步清，一刻都沒有停止要门。躺在床上，閉上眼廓啊，仿佛聽到一首優(yōu)美的歌欢搜。它們是這么的熱愛音樂，我完全沉浸在這歌聲中谴轮。深夜蟲聲炒瘟，依然照在我床頭。
他們是最美的音樂家第步，無私的給人奉獻歌唱疮装，堅持著熱愛音樂，堅持自己的夢想粘都。
勇闖蝙蝠洞
鄭天成 鎮(zhèn)江 二年級
心懷不安的我廓推，看著陰森恐怖的洞口，仿佛一口就會把我們?nèi)砍缘簟?/p>
蝙蝠洞里陰森森的翩隧，一群蝙蝠撲扇著翅膀從我頭頂上飛過樊展，恐懼涌上了我的心頭。
黑暗籠罩著我，滴答滴答的滴水聲专缠，一會遠一會近雷酪，我時刻提醒自己不要害怕，勇往直前藤肢。
蝙蝠洞里非程耄恐怖糯景，但我一直努力激勵我自己嘁圈。相信自己有闖蝙蝠洞的能力。
一群蝙蝠像小飛機一樣在空中盤旋著蟀淮，可怕極了最住。
我們越往前走蝙蝠就越多，一個一個蝙蝠從耳邊飛快地擦過怠惶。
我的心涨缚，異常不安，最終我們到達了蝙蝠草窩策治，密密麻麻的蝙蝠一個挨著一個脓魏，在我們旁邊快速擦身而過，時間一分一秒地的過去了通惫，比賽也結(jié)束了茂翔。
其實我覺得只要克服心理問題就一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難履腋。
不一樣的愛
吳尚凌 五年級 泰州
“父愛如山珊燎，母愛如水”這是人們嘴中的家常便飯。但有的愛是不一樣的愛---李老師的愛遵湖。
老師悔政，一個無私奉獻的人，一個必不可少的崗位延旧，一個充滿愛的源頭谋国。我在夏令營，認識了李老師迁沫，同樣有著不一樣的愛烹卒。
這是愛。在夜晚弯洗，天空的星星閉上了沉重的眼睛旅急，月牙靜靜躺在空中，昏昏欲睡地睡了過去牡整，大樹在風(fēng)中伸了個懶腰藐吮。但，李老師仍撐著一堆堆似小山的作文草稿本，“撲通”一聲坐在床谣辞，耷拉著充滿著睡意的眼皮迫摔，推了推眼鏡，很快地掃視著我們的作文泥从。那時我差不多迷迷糊糊看見老師緩緩地拿起手機句占，“咔嚓”一聲拍了作文。這就是愛躯嫉。
這是愛妹蔽。半夜三更嫡霞，“啪”門開了，我被驚醒了。當(dāng)時我恨不得大喊一聲汞斧，我頭慢慢一回抚垃，看見老師悄悄地關(guān)上了門迎吵。我很好奇氨距，老師不睡覺，跑出去干嘛蜒谤，我環(huán)繞四周山宾，樹還是樹，月還是月鳍徽，草還是草资锰，一切都是原樣。
突然旬盯，我的目光停留在空調(diào)上台妆，原來是停電了。老師下去開電胖翰，我仿佛被電刺了一下接剩，有一種說不出的感動。我的心碰撞了一下萨咳。
老師躡手躡腳地開了門懊缺，接著月亮的微光，看著老師疲倦的眼皮培他，一圈淡淡的黑眼圈顯得格外顯眼鹃两。這就是愛。
在生活中舀凛，愛隨處可見俊扳，但他們是神秘的，是隱形的猛遍，更是無私的馋记。每個人的愛都是不一樣的号坡，你要去仔細的品味其中的不一樣，我們要享受這種愛梯醒，也要珍惜這種不一樣的愛宽堆。
洞穴探險
梁鄭軒 鎮(zhèn)江 四年級
在一座高山上，有一個黝黑的石洞茸习。洞外雜草叢生畜隶，僅僅只有一條可以勉強供人行走的小路，蚊蟲在四周亂舞号胚。我望著石洞籽慢，石洞也望著我，咽了咽口水涕刚，心情十分緊張嗡综。我眉目緊鎖乙帮，閉著眼睛正在思考杜漠，最后好奇心驅(qū)使我下洞。剛到洞下察净，一陣陣冷風(fēng)向我吹來驾茴，寒風(fēng)刺骨，伸手不見五指氢卡，就像洞爺爺對我的冒犯锈至，感到非常憤怒，讓我趕緊走译秦。但是最終我的勇敢戰(zhàn)勝了恐懼峡捡，一步一步輕盈的步伐向前走著，正當(dāng)我經(jīng)過一個黑黑的小洞時筑悴，一個黑影“唰”地一下飛過我的頭頂们拙，我害怕極了。眼睛猛然閉上阁吝，全身顫抖砚婆，微微張開嘴巴，“滴滴”一個個冷汗從我身上滴落突勇，四周無比寂靜装盯，只有我咽口水的細小聲音。我麻木地轉(zhuǎn)過頭甲馋，微微睜開眼睛埂奈，“呼”地一下，那個東西張開了尖牙和翅膀定躏，我被嚇了一跳账磺，猛然退后海蔽，碰到了臺階上，差點摔個狗啃泥绑谣。等我慢慢回過神來党窜，再定睛一瞧，“呼”原來只是一只小蝙蝠而已借宵，嚇?biāo)牢伊嘶弦隆Ｎ依^續(xù)小心翼翼地向前走，生怕再出來別的動物壤玫，不過還好豁护，沒有其他動物了，好像是洞爺爺看在我比較勇敢的份上欲间，獎勵我似的楚里，心中大呼慶幸。其實這里沒有看起來的那么可怕猎贴。
勇氣是人生中必不可少的一種財富班缎。有勇氣，人們才敢去創(chuàng)新她渴，探索达址，打開知識的大門。我們從今往后一定要勇于發(fā)現(xiàn)趁耗，這樣才能變得更加智慧沉唠。
堅持不懈 就會成功
張雨心 蘇州 四升五
堅持是人們不可缺少的一種美好品質(zhì)，它讓人擁有了勇氣苛败，擁有了希望满葛，擁有了成功“涨——題記
平日里歡聲笑語的教室嘀韧，怎么這么安靜，我們?nèi)タ纯窗衫苷冢」槎辏瓉硎峭嫫鸩仕馨 Ｄ憧幢杀遥械氖秩绾爿p巧肃叶，有的又如灌了鉛一樣，還有的在哪兒努力地想要做什么十嘿。偷偷告訴你們一個秘密因惭，就是我的腦子和手不知怎么了，不聽使喚了绩衷，就像是別人的手一樣蹦魔。
我正在那苦思冥想呢激率，做綠樹，不會做勿决。做蝴蝶乒躺，翅膀不會做。還好低缩，有朋友幫助嘉冒，還是做不好。幸好咆繁，我想到了堅持讳推，堅持就像好伙伴一樣陪伴著我，讓我做成了許多事玩般。比如舞蹈银觅、古箏。玩彩塑也是一樣坏为，只要你付出了究驴，堅持下去就成功。所以我也堅持了下去久脯。
我捏了一只小蜜蜂纳胧。小蜜蜂在那勤勞的采蜜镰吆，不論刮風(fēng)下雨帘撰，仍然堅持采蜜。好像說：“你看万皿，我多勤勞摧找。”每一朵開著的花牢硅，它們都會去采蹬耘。還有一朵美麗嬌艷的花兒，正好應(yīng)了這句詩：采得百花成蜜后减余，為誰辛苦為誰甜综苔。
玩是這樣，做任何事也是這樣位岔。一定要堅持不懈，不能放棄抒抬。
堅持是一個人在遇到困難時的信仰擦剑，是人在累時赚抡，卻沒有做完事的時候，堅持做完肉康。我以后也要堅持去學(xué)習(xí)闯估，去做事，成就我的美好愿望吼和。
價值與人生
朱皖江 鎮(zhèn)江 五年級
人一生的價值都是為他人而服務(wù)的涨薪。“自己活著就是為了使別人過得更美好炫乓「斩幔”而鉛筆與人生的價值則是一樣的。
鉛筆總是默默的完成自己的使命末捣∠拦茫“沙沙沙”這是生命最偉大的贊歌，是人生價值最完美的詮釋箩做，更是命運的選擇莽红。
“越是在光滑的紙上，我們越是要用力邦邦“灿酰”就像鉛筆一樣，越光滑越要努力燃辖。當(dāng)遇到困難和考驗的時候鬼店，我們總是更加努力的去面對他們，戰(zhàn)勝他們黔龟。因為只有更加困難妇智，才能凸顯出我們存在的價值和意義。我們越是努力氏身，鉛筆越是用力巍棱，這樣才能在身上留下印記，才能在時間中流淌观谦，才能在命運中刻上烙印拉盾，被幸福眷顧。
“內(nèi)心是最重要的豁状∽狡”鉛筆的一生倒得，正如我們都是為了人生的價值，生命的價值而不停地奮斗夭禽，不停地奮斗霞掺，默默地為他人服務(wù)，為社會服務(wù)讹躯。一點一點地完成自己的使命和人生的價值菩彬。真正美麗的不是外表，而是內(nèi)心潮梯。只有真正美麗的內(nèi)心骗灶，才能成就生命。遇到力所能及的事秉馏，我們更要努力耙旦，努力被銘記，被贊美萝究。人生的價值是用深度去衡量的免都，更是難預(yù)測的，人生帆竹，要想有價值就要學(xué)習(xí)鉛筆绕娘，這樣才能發(fā)揮的淋漓盡致。
“只有經(jīng)過削尖的痛苦栽连，才可以發(fā)揮自我的才能险领。”鉛筆只有被削尖升酣，只有被改造才能成就自己舷暮。就像我們只有改變，只有突破噩茄，才能成就一個嶄新的自我，更好的自我复颈。雖然改變和突破很難很難绩聘，但不突破怎么創(chuàng)新，怎能主宰自己的命運耗啦？改變和突破并不可怕凿菩，可怕的是沒有勇氣去面對。
人生如鉛筆帜讲，人的一生都是為他人而服務(wù)的衅谷。是為了成就自己的生命，更是為了在歲月中留下自己特有的痕跡似将。人生需要等待获黔，需要堅持蚀苛，更需要容忍。只有像鉛筆一樣才能完成自己的使命玷氏，才能實現(xiàn)自己的人生價值堵未。在繁忙的生活中，我們只有為他人服務(wù)盏触，把握自己的能力渗蟹，傾聽他人的意見，才能扼住命運的咽喉赞辩，掌握自己的人生雌芽，主宰自己的生命。
耐心
唐磊 鎮(zhèn)江 五年級
耐心辨嗽，是人最能安靜的地方膘怕。它就藏在你的內(nèi)心，只有你摸到自己的心聲召庞，感受到深處岛心，那耐心就會自己顯現(xiàn)出來。
捏黏土篮灼，是給自己的一次激勵忘古，也是考驗?zāi)愕哪托模灰阃黄谱缬眨湍芏媚托倪@兩個字眼髓堪。
大家在思考著，改變著娘荡，連門外的小草也在為我們思考著干旁。我們一點時間都不敢浪費，我也不例外炮沐，正當(dāng)我想把一塊黏土立起來時争群，它卻偏要倒下，似乎在跟我作對大年。試了好幾次都不成功的我换薄，心想：你倒是立起來呀！它卻說：“我就不起來翔试，你能拿我怎么樣轻要？”我氣得肺都炸了，臉上的憤怒在一點點垦缅，一點點地變大冲泥，然后把它一扔：“我不要你了。”“不要就不要凡恍，我還不稀罕呢志秃！”黏土自以為是地說。我氣消了之后咳焚，就繼續(xù)干活了洽损。
剛才發(fā)火讓我一下子有了壓力，腦子里一片空白革半，剛才腦子里的主意一下子全沒了碑定，越做越不行，最后干脆不做了又官⊙恿酰“放棄！”我在內(nèi)心吶喊六敬。就這時碘赖，我想起了剛剛被我丟棄的“黏土小哥”，我找到它外构，一字一頓地說：“對不起普泡，是我不對，你原諒我吧审编！”它沒有回答撼班，我再三請求，最終它答應(yīng)了垒酬。它語重心長地說：“記住砰嘁，你不要的東西，別人會視廢為寶勘究，所以矮湘，你要珍惜。身邊的每一件事口糕，都要好好對待它們缅阳。”我聽后走净，點點頭券时，一起耐心并認真地完成了這項任務(wù)。它看著我說：“謝謝伏伯！”
人生，是考驗?zāi)托牡囊淮翁魬?zhàn)捌袜，只有你通過這個考驗说搅，走向終點，那你在道路上是會向前跨大步的虏等，而你若沒有用耐心去對待這個考驗弄唧，你就只能倒退适肠，到不了人生的最高點。
選擇的關(guān)鍵
趙栩樊 蘇州 六年級
手指在黏土上歡快地起舞候引，在那緊迫而來的瞬間侯养，喚醒了沉寂的心房，我的人雖還在這個教室里澄干，但我的心卻早已飛入黏土的海洋……
我思緒涌動逛揩，卻無法想出一個完美的答案——形狀。這就像你想創(chuàng)造一個東西麸俘，卻無法說出為什么那樣委屈辩稽。
我只好先將形狀放在一邊，再次絞盡腦汁从媚，使大腦飛速地運轉(zhuǎn)起來逞泄，我終于進入了冥想的狀態(tài)……
我到底該以什么為中心來進行創(chuàng)作呢？要不丟個骰子來想一下呢拜效？嗯喷众？骰子？我就捏骰子好了紧憾〉角В可它代表什么呢？它代表了機會稻励，代表了一種當(dāng)你沒能力做選擇是的能力父阻。但我們在為一件事左右為難，沒有辦法選擇時望抽，它可以幫你進行選擇加矛。可若連你們也放棄了煤篙，那就失去了一切的機會斟览，一切原本屬于你的機緣。
骰子有六面辑奈，一面一機緣苛茂，一面一驚喜，一面一枯榮鸠窗。它雖然隨機妓羊，但卻也隨你心意而動。你若不擲稍计，那邊失去一搏的機會躁绸；若鼓起勇氣擲出，那在骰子的六面中，就會有一面給予你機緣净刮，從而使你獲得啟示剥哑，獲得千金難求的機會。
六面機緣淹父，六面勇氣株婴，六面驚恐，六面成功暑认。骰子的每一個面困介，都有一個不一樣的結(jié)局，但一定是好的穷吮，并且你一定會對此滿意逻翁，因為你有這個心，這個力捡鱼，這個勇氣來面對這個結(jié)局八回。不論結(jié)局與否，你都已盡力驾诈，因為你拼搏過缠诅，努力過，為這件事付出過乍迄，向著自己的目標(biāo)前進過管引。骰子隨你意而動，若連它的主人都放棄了闯两，那它褥伴，還要幫誰獲得機緣呢？
選擇固然重要漾狼，但我們是否先應(yīng)該尊重自己的內(nèi)心重慢，是自己活得開心更重要呢？在做出無退路的選擇之前逊躁，是否有這個勇氣去面對選擇的后果似踱，才是關(guān)鍵。唯有做出正確的選擇稽煤，并做好完全的準備之后核芽，我們才有可能從中獲得大機緣。
包裹在心中的友誼
沈校 鎮(zhèn)江 七年級
對食物總有一種向往酵熙，隱在心中轧简。相對于廚師來說，食物像變戲法一般匾二，成了一個玩偶吉懊。但是庐橙，相對于不經(jīng)常做飯的我來說假勿，食物卻多了一份雅致的心境借嗽。
伴著同學(xué)們的歡聲笑語，我們開始了包餃子的活動转培，開啟了新的成長之路恶导。餃皮如同娃娃，白嫩嫩的臉蛋浸须，讓我不禁想親吻它惨寿。不知是心迷了嘴，還是嘴迷了心删窒。我不會包餃子的事實已經(jīng)漸漸浮出水面裂垦。寬大的額頭上冒起了汗珠，腦子開始胡思亂想：同學(xué)們會不會嘲笑我呢肌索？
第一個餃子是不成功的蕉拢，菜餡多，使餃皮沒有力氣站起來诚亚。我手忙腳亂晕换，很快引起了旁邊同學(xué)的注意。當(dāng)我在考慮剛剛的想法會成為現(xiàn)實時站宗，那位同學(xué)已經(jīng)拍打著我的衣袖闸准。我的心蹦個不停，面紅耳赤梢灭，做好了失面子的準備夷家，慢慢轉(zhuǎn)身面向那位同學(xué)。
他的眼睛被撐大敏释，眉頭微微皺起：“你緊張什么呀库快？”“沒、沒有颂暇∪鼻矗”“不會包餃子？我來教你耳鸯∈祝”
我完全不敢相信我的耳朵，遠遠望著菜餡县爬，它灌滿了人性的光輝阳啥。我變跟著那位同學(xué)的動作，小心翼翼地編織著餃子后面的勝利之花财喳。第二個餃子雖稱不上完美察迟，但卻遠勝于第一個餃子斩狱。餃子穩(wěn)穩(wěn)地站在鐵盤中，亦站在我心中扎瓶。它是由純凈的堅持之水所踊，加上友誼的菜餡，澆灌出的種子概荷。進過不斷滋潤秕岛，長成一棵結(jié)滿友誼果實的參天古樹。
同學(xué)在落日的余暉下误证，教我包餃子的場景創(chuàng)造了一種友誼的氛圍继薛。在這氛圍下，他心連我心愈捅，他手連我手遏考。雖無墨亦成畫，雖無律亦成詩蓝谨，雖無心亦成境灌具。“無心”的境界帶給我包裹在“餃皮”心中的友誼像棘。此時“無心”之境更勝有心之境稽亏，使我銘記。
改變缕题，亦有成長
嚴澤峰 常州 八年級
指尖在黏土之上跳躍截歉、舞蹈，一場改變的盛宴就此展開烟零。
一小塊白黏土被粗魯?shù)爻断卤袼桑灰粫海粋€小人腦袋已完成锨阿。嗯宵睦，不錯。不能松懈墅诡，繼續(xù)奮斗壳嚎，快了，快了末早。哈哈烟馅，一位藍色交警活生生地出現(xiàn)在我面前。單手提燈且指著路的他可謂是盡職盡責(zé)然磷，控制不住自己郑趁，敬禮！致敬姿搜！
將腦袋轉(zhuǎn)至后方寡润，大家的作品都已有模有樣捆憎。繼續(xù)堅持，不能服輸梭纹，就像紅軍不怕遠征難一般躲惰。改變不是易事，同志們?nèi)孕枧Α?/p>
思想被我放開栗柒，交警的小踏板變戲法一樣出現(xiàn)在我手中礁扮。細致，再細點瞬沦。指揮交通必須有車才行啊，雄雄激情在心中燃燒雇锡，新一輪的奮斗又開始了逛钻。黏土在手中快速地改變著形狀，車的外殼正慢慢形成锰提，將全身心投入其中的我，真正做到了兩耳不聞窗外事。輪胎是車子的重中之重枪芒，漆黑的顏色野蝇，高貴的花紋，連接谅年、組裝霸氣茧痒。
黏土在變，變化的還有我們融蹂。有的從不耐煩到沉住心旺订，有的則截然相反，本來好好的超燃，作品卻被一巴掌拍成大餅区拳，就差那么一口吞掉了。
耐心兩字被我埋在心底意乓，想溜都溜不掉樱调。這次的活動已接近尾聲，這些都是細節(jié)的刻畫届良。
空中烏云密布笆凌，大雨滂沱。健壯的雙手指向前方的道路伙窃，手中的燈為迷茫的人們接引光明的彼岸菩颖。一輛車的到來，卻為堅持的交警身上添加了新的傷痕为障。雨過天晴后晦闰，衣架上掛著一件濕漉漉放祟、臟兮兮的警服。說完呻右，滿意的我露出自信的微笑跪妥。這一次的黏土之變，使我收獲頗豐呢声滥。
一件件有價值的產(chǎn)品都新鮮出爐了眉撵，明晰這次活動良苦用心的大家都有收獲，有的刻畫了一位追逐夢想的航海家落塑；有的樹立了一幅保護環(huán)境的警示牌纽疟；有的思憶當(dāng)年忠誠頑皮的孫大圣……
“改變”二字尤為重要，策略不改變憾赁，何能收獲勝利污朽；生活不改變，何能活出精彩龙考，人生不改變蟆肆，何能登上巔峰。
創(chuàng)造之戰(zhàn)
杜東航 無錫 七年級
成功是創(chuàng)新的結(jié)果晦款，而創(chuàng)造就是創(chuàng)新的基礎(chǔ)炎功。你的創(chuàng)造能力怎么樣？今天缓溅，一場“創(chuàng)造之戰(zhàn)”就拉開了序幕蛇损。
一袋泥，如何創(chuàng)造出一件藝術(shù)作品肛宋？因為主題是跟108將有關(guān)的正能量州藕，所以題材非常多，我們的創(chuàng)意也很多酝陈。到底捏什么好呢床玻？大家陷入了沉思。有人率先嘗試捏了沉帮，但是很快就被頑皮的泥給戲耍了：當(dāng)我們想把泥分開時锈死，它們就死活不肯撒手，即使身體被拉長穆壕，拉成絲待牵，也把手緊緊地握在一起；當(dāng)我們不小心把兩塊泥黏在一起時喇勋，它們就像久別重逢的情侶一樣缨该，擁抱在一起，你中有我川背，我中有你贰拿，融合在一起蛤袒；當(dāng)我們想用尺子把泥壓整齊時，泥卻打起來“游擊戰(zhàn)”膨更，這里少了妙真，那里又多了，只留下兩行尺痕荚守。我們被它們弄得焦頭爛額珍德。但是，泥終究敵不過聰明的同學(xué)們矗漾，無奈地屈服了锈候。
過了一會兒，我們逐漸摸清了頑皮的泥的脾氣后缩功，就開始實施我們的創(chuàng)意了晴及。一揪，一捏嫡锌，一粘，藝術(shù)品已經(jīng)躍然紙上了琳钉。但是势木，淘氣的泥還在做最后的掙扎，它們用盡全力歌懒，吸住我們不小心放在紙上的“廢料”啦桌，讓我們不得不重新擺。終于及皂，大家都完成了“藝術(shù)品”甫男。帶著與眾不同的創(chuàng)意，帶著稀奇古怪的想象验烧，也帶著我們的努力和認真板驳。每件“藝術(shù)品”的主題都各有千秋：有人用一個笑臉來表達樂觀的態(tài)度；有人用一個骰子來表現(xiàn)命運的無常碍拆；還有人用“孔融讓梨”的故事來讓我們懂得關(guān)愛長輩若治。咦？這個地球怎么全是黃的和黑的呢感混？原來這是想號召我們保護環(huán)境端幼。而這一棵樹又是什么意思？這是贊嘆大樹在風(fēng)吹雨打后弧满，還能生存下來的頑強精神婆跑。
最終，在同學(xué)們欣賞各自創(chuàng)造的作品時庭呜，都驚訝地合不攏嘴滑进。怎么還能這樣呢犀忱？我竟然沒想到！太厲害了郊供，這些作品有的新奇峡碉，有的細膩，有的深刻驮审，有的巧妙……這些鲫寄，真是我們創(chuàng)造出來的嗎？
世界上所有的進步疯淫，都是因為創(chuàng)新地来，而創(chuàng)造是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。因為創(chuàng)造熙掺，生活才不再單調(diào)未斑；因為創(chuàng)造，才能另辟蹊徑币绩，走上離成功最近的路蜡秽。創(chuàng)造能力弱的人，成功會將他們拒之門外缆镣；創(chuàng)造能力強的人芽突，才能來到成功的殿堂。
演戲
于博瀚 山東 九年級
“快董瞻，快寞蚌，快！不要再說了钠糊，趕緊挟秤！”
“對，還有你抄伍，你們艘刚。”
“噢逝慧，不是這樣昔脯，天哪！”
……
沒有時間猶豫笛臣，趕快進行云稚。大腦不斷催促我，汗珠不時提醒我沈堡，萬分焦急静陈！
我焦急著，雙眼放火噴向隊員，但他們機械的動作鲸拥，以及木訥的表情讓我心灰意冷拐格。原本美好的想象，完蛋了刑赶。
不是這樣捏浊，冷靜。缺失了交流撞叨，情感金踪，怎么可以生龍活虎。心情隨之平坦起來牵敷，耳邊又傳來清脆的鳥鳴胡岔，左手，右手活躍起來枷餐，刻畫著責(zé)任與理解靶瘸。
向前幾步，走向那個場景毛肋，心情也會忐忑怨咪。不過我會更相信隊員，相信自我润匙。搖晃著惊暴，揮舞著，叫著趁桃，喊著，帶動氣氛肄鸽，走出自我卫病，尋找自我。隊員的目光追隨著我的腳步典徘，觀察我的氣息蟀苛，慢慢地、慢慢地逮诲，跳入了角色帜平，拿捏情感，盡情發(fā)揮梅鹦。
那時裆甩，我不再是我，我們不再是我們齐唆。有同步的思維嗤栓，豐富的交流與碰撞，演活了，演實了自然的動作茉帅，貼切的語言叨叙，豐富的神態(tài)，好瀟灑堪澎。團隊就像互相支撐的有機的個體擂错，本懸在半空的心也學(xué)會了自由飛翔！
“成功了樱蛤！”
“好精彩钮呀！”
“多虧你了！”
笑容蕩漾在臉上刹悴，擠出了喜悅的眼淚行楞，掛在額頭上，手上土匀，溫馨的光芒一層一層灑在我的心田子房，長出綠油油的生靈，繼續(xù)播種就轧，傳遞证杭，陽光般成長。
演習(xí)妒御、演戲解愤，都是演生命，演姿態(tài)乎莉，去發(fā)現(xiàn)送讲，去感知，去觀察一切人的美好與奇妙……
勇氣的考驗
肖智杰 江西 八年級
驕陽似火惋啃，如烤爐一般的太陽烤灼著皮膚哼鬓，然而“撲通”一聲跳入蝙蝠洞的瞬間，刺骨嚴寒撲面而來边灭，面對無盡黑暗异希，也迫使人心生膽怯。
不得不感嘆绒瘦，雖毫無空氣流動称簿，可這寒冷不是玩笑，宛如沿盡頭不斷走去惰帽，就可以到南極一睹風(fēng)光憨降。我握緊手電，小心翼翼地走動著善茎，走動著券册。忽然，拍打翅膀的強烈頻率，隨寒氣接近烁焙，過來了航邢，過來了，過來了骄蝇！只見一群蝙蝠從我們頭頂閃過膳殷，似乎在警告我們不要侵犯它們的領(lǐng)地。
道路越加泥濘九火，整支隊伍使洞內(nèi)赚窃，交雜著驚慌失措的鬼哭狼嚎，沿著無盡黑暗緩緩挪動著岔激。忽然一道分岔口映入眼簾勒极，哈！仔細一瞧虑鼎，發(fā)現(xiàn)一條“響尾蛇”辱匿，嚇得我身體一震，突然腦中閃過一個大膽的想法炫彩。嘿嘿匾七！我小心翼翼地撿起它，躲在一邊傾聽著江兢。近了昨忆，近了，腳步聲越加清脆杉允，越加響亮邑贴。就是現(xiàn)在，我瞄準墻壁叔磷，一個大力投球痢缎，片刻，“有蛇呀”世澜，“救命”，慘叫聲絡(luò)繹不絕署穗，得逞后的我飛快逃離現(xiàn)場寥裂，脫離干系，真是令人窒息的操作案疲。
隨著不斷地深入封恰，寒冷貫穿全身，望著無盡空洞與時不時送“驚喜”的蝙蝠褐啡，難免感受到層層恐懼與絕望诺舔，就好像永遠無法離開此處，離開黑暗。唯一的救贖就是勇氣了吧低飒，只要保持樂觀與勇氣许昨，那黑暗只能算一種掩飾，一種顏色褥赊，一層薄布糕档。
有勇氣的人并非是自我蒙蔽，而是心知肚明恐懼是一層浮云拌喉。逐漸深入防空洞速那，也是逐漸通過勇氣的考驗，最終走完全程的我們尿背，不就是勇者了嗎端仰？
