研究生期間烙心，我在北京一家咨詢公司做過三個(gè)月的實(shí)習(xí)生稿械。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目采用了敏捷方法進(jìn)行項(xiàng)目管理选泻，這讓我對于敏捷有了一個(gè)粗略的認(rèn)識∶滥回到學(xué)校后页眯，我總會在課堂中以及與項(xiàng)目小組成員討論時(shí)，或多或少會聽到敏捷以及Scrum的概念厢呵。所以我慢慢的認(rèn)為敏捷項(xiàng)目管理一定是未來信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理的發(fā)展方向窝撵，尤其是在這個(gè)科技日新月異不確定性極強(qiáng)的時(shí)代。
回到中國之后襟铭，我的第一個(gè)項(xiàng)目就是政府的智慧城市相關(guān)項(xiàng)目碌奉，這個(gè)項(xiàng)目真的完全讓我震驚了，因?yàn)橐粋€(gè)幾百萬的項(xiàng)目所聘用的團(tuán)隊(duì)連基本的項(xiàng)目管理都沒有寒砖。在這樣的團(tuán)隊(duì)中工作赐劣，個(gè)人的感覺就是被動、混亂與疲憊哩都。所以我想學(xué)習(xí)最新的項(xiàng)目管理方法魁兼，來改進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)的工作方式同時(shí)也提高自己的工作效率。于是在朋友的推薦下漠嵌，我就來參加 Bob Jiang 和 Jim Wang的Scrum Master 的培訓(xùn)璃赡。兩天的培訓(xùn)讓我順利的拿到了CSM認(rèn)證，在我看來献雅，這次培訓(xùn)是非常不錯(cuò)的碉考。
首先，Bob和Jim老師都是具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)挺身，在課堂上老師們會主動的分享自己的案例與實(shí)踐侯谁，讓同學(xué)們更好的掌握Scrum。同時(shí)章钾，他們注重理論與實(shí)踐的結(jié)合墙贱，在每個(gè)知識點(diǎn)講解之后都會安排小組練習(xí)，確保同學(xué)們都能充分的了解知識點(diǎn)贱傀。
除此之外惨撇，課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)也是非常精妙。課堂中讓我印象最深刻的就是小組成員們一起制作視頻的課堂練習(xí)府寒。這對于每一個(gè)小組都是一個(gè)艱難的任務(wù)魁衙，尤其是每個(gè)Sprint只有10分鐘的情況下报腔。在這樣極端的情況下，我們?nèi)啃〗M成員立刻就拿出自己的十二分精神剖淀，快速的進(jìn)行Scrum中的各個(gè)環(huán)節(jié)：計(jì)劃纯蛾、執(zhí)行、評審纵隔、總結(jié)翻诉、再計(jì)劃。在一次次不斷地迭代中捌刮，最終我們終于完成了在B站上傳視頻的任務(wù)碰煌，我也有幸成為了一名Up主，這真是人生中不可多得的一段經(jīng)歷绅作。
兩天的課程過得非持舨椋快，培訓(xùn)結(jié)束之后棚蓄，我對Scrum有了更深刻更完善的理解堕扶。這種理解不僅僅是理論層面，更多的是實(shí)踐層面梭依。但是如果你要問我稍算，這個(gè)培訓(xùn)之后，你的痛點(diǎn)有馬上解決嗎役拴？這個(gè)我不能馬上給出反饋糊探，但是可以肯定的是，我已將敏捷的思想牢記于心河闰，在日常的工作中會用敏捷的方法來約束自己科平，小步快跑，快速實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和自身能力的提升姜性。
來自學(xué)員 Huan
本文首發(fā)于 Bob Jiang的博客 瞪慧，轉(zhuǎn)載請聯(lián)系 Bob Jiang
