大家好耍缴！
這里是“糖寶胖爸”，我是胖爸变汪，我們又見面了本鸣。看過上周文章朋友都知道我這個胖爸終于有機會經(jīng)歷了糖寶成長歷程的好多第一次闷煤。隨著這么多的第一次我和糖寶愉快地度過了這個暑假涮瞻。
當我還在這么多第一次的快樂中沉浸的時候署咽；
當我終于有短暫機會天天陪伴糖寶的時候宁否；
當我還在自我認可自我陶醉的時候；
當我還自我標榜能給糖寶帶來快樂的時候饱须；
當我………………
有一天我把糖寶和她媽媽送往姥姥家台谊。第二天她媽媽說我走后糖寶問了媽媽一句話“媽媽！粑粑啥時候走袄疑搿盐须？”以后的對話說的啥我也沒聽進去贼邓。
有點沮喪！有點郁悶！
有點不知所措悠砚！
猶如一股正在熊熊燃燒的熱火上澆了一盆冷水。
難道糖寶不喜歡和我呆在一起绑咱？最近看著糖寶很開心啊描融，我們一起玩的很嗨啊骏庸？
糖寶媽媽安慰我：“不要多想年叮，糖寶沒有其他意思只损，你有點急了！”
回家仔細回憶叮叹，仔細想想爆存，才有些許明白！
給大家講糖寶和胖爸暑假和近期發(fā)生的兩個故事：
第一個是剛放暑假，糖寶開心了兩天家人就說
“玩了幾天了拇泣，該開始寫暑假作業(yè)了霉翔！”
我說“好，今年暑假作業(yè)我看著寫子眶！”
第二天我們就進入寫暑假作業(yè)的第一天序芦，第一天我并沒有讓糖寶直接開始寫作業(yè)谚中，我讓糖寶在我的引導(dǎo)下讓糖寶寫了一個“暑假作業(yè)完成計劃”意思是糖寶自己寫的寥枝，這個暑假我陪伴她按照自己寫的計劃完成作業(yè)囊拜。
在這個“暑假作業(yè)完成計劃”之前我又加了兩步：
第一步：總結(jié)上學(xué)期各門功課冠跷、學(xué)習(xí)生活身诺、作業(yè)完成等有哪些優(yōu)秀的方面；
第二步：總結(jié)一下上學(xué)期學(xué)習(xí)、生活同廉、作業(yè)完成和期末考試中丟分等各方面有哪些做的不足的地方迫肖；
兩個上學(xué)期總結(jié)、一個暑假學(xué)習(xí)計劃故爵，糖寶寫起來雖然很是困難隅津，但還是用一早上完成了。
因為我要保證糖寶暑假每天都能有時間玩耍结窘，去暑假計劃中是每天早上8：00起床充蓝，起床后出去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呼吸呼吸新鮮空氣谓苟，9：00開始寫作業(yè)，寫到中午12：00結(jié)束卑笨，下午玩仑撞。
真是很佩服我家糖寶，我想因為暑假搀缠，每個小朋友都愛睡懶覺艺普，不喜歡早起鉴竭，沒有學(xué)校和老師監(jiān)督搏存，總有幾天適應(yīng)期。但從第二天開始糖寶完全按照計劃前進璧眠，按時起床责静，按時寫作業(yè)（雖然寫作業(yè)總有些痛苦），下午我們各種玩题翻！
我認為糖寶這個計劃又能學(xué)習(xí)腰鬼，又能玩熄赡，又開心，而且內(nèi)心是洋洋自得的初家。又一次我們朋友聚會乌助，有人問：
“糖糖他托！你爸爸今年暑假一直在陪你，你開心吧志笼！”
糖寶說：“開心啊腰涧！”
緊接著又說：“我爸回來改變了我的人生窖铡！”（現(xiàn)在回想是有些無奈的回答）
大家都在起哄和夸獎糖寶會說話坊谁，而我知道“暑假作業(yè)完成計劃”讓糖寶有些不舒服口芍，本來糖寶想暑假來了可以想干啥就干啥了，誰知道還要按計劃……
第二個故事
開學(xué)一周了颠猴，周五我去接糖寶放學(xué)芙粱，回家路上我問糖寶一周學(xué)習(xí)狀況及周末家庭作業(yè)多不多氧映，糖寶說上學(xué)才一周作業(yè)不多岛都。
那我說：
“暑假你寫的小練筆作文雖然寫完了，但是你的那個《糖果世界》的作文是個系列择份，你已經(jīng)寫了四篇了（糖寶暑假作業(yè)中有小練筆作文20篇烫堤，最后四篇不知道寫啥了鸽斟，就在她媽媽的指引下創(chuàng)新了一個糖果世界，有人物剩燥，有建筑立倍，有故事情節(jié)）上學(xué)了可以一直寫下去，比如說每周一篇君珠。還有今年三年級開始用鋼筆了赁项，暑假都在寫鋼筆字帖悠菜，開學(xué)了也別停了败富，你每周把學(xué)校作業(yè)完成的情況下寫一篇小作文，寫兩篇鋼筆字帖芬骄，你說好不好鹦聪！”
糖寶抬頭深情和開心的看了我一眼（后來我發(fā)現(xiàn)是自作多情了）泽本，我當時認為是OK了。就帶著她吃著雪糕開開心心回家了蒲牧。
周五把作業(yè)寫完冰抢，周六約糖寶的好朋友（糖寶叫她發(fā)小艘狭，因為我和他爸是發(fā)谐惨簟）媛媛（比糖寶小一歲的漂亮小姑娘）一起去爬了五泉山（蘭州著名的公園），兩人開開心心爬到了山頂港谊。
周日骇吭，我們早上看電視，吃過午飯我們開始溝通討論寫作文和寫鋼筆字帖的事歧寺，這時候糖寶開始耍賴燥狰、一直不寫棘脐、后面討價還價、就是橫哈了不想寫龙致。直到糖寶和我這胖爸不歡而散蛀缝，各走各房間（這么長時間第一次，第一次不歡而散目代，不歡而散啊屈梁，我很受傷伴涣恕）在讶！
最終還是糖寶媽媽出面折中后才將此事翻過…………
也就是這件事以后第二天下午，就有了糖寶和媽媽的對話霜大，才有了那句：
“媽媽构哺！爸爸啥時候走啊战坤？”
到這大家可能明白了曙强，糖寶從1歲到8歲都很乖很聽話，都是在媽媽的教育習(xí)慣下長大途茫，而我一回來就開始改變碟嘴，讓糖寶按照我的思維方式學(xué)習(xí)，糖寶肯定不習(xí)慣囊卜，不爽娜扇。
之前一直聽我的沒有表現(xiàn)出有抵抗情緒是因為我從來沒有陪她這么長時間，第一次边败，也在嘗試著配合我袱衷。心想爸爸呆的時間從來不長，過幾天走了就沒事了笑窜，誰知道我這次呆的時間長致燥，都開學(xué)了爸爸還在，無望了排截！
還有就是回想我們小時候嫌蚤，老師的話就是圣旨，老師不讓寫的堅決不會多寫断傲，對吧脱吱！
我這個胖爸開始懂了。
我給其他不經(jīng)常帶孩子的爸爸們也悄悄提個醒：
沒錯认罩！孩子是我們的箱蝠，如果你不經(jīng)常在家教育和陪伴的話，不要一上來就想怎么滴～怎么滴，就想按照你的方式去改變她的生活習(xí)慣宦搬，畢竟是個孩子牙瓢，畢竟她還小…………
我還是那句話
“對自己愛的人最深情的告白就是陪伴”
