第92次原創(chuàng)
0-6歲是孩子大腦飛速發(fā)育的時期，新生寶寶的腦重只是成年人的25%喜每，3歲時就達到成年人的85%务唐，5歲時是95%雳攘。
大腦發(fā)展不光是重量的變化，不光是腦細胞數目的增加绍哎，更關鍵的是神經元之間建立的連接来农，即“突觸”。在生命的第一年崇堰，神經元以每秒7001000個的驚人速度建立著新的連接，3歲時連接的數目甚至超過了成年人涩咖。受到刺激海诲，用到的突觸就強化，沒有用到的突觸會變弱退廢檩互，所以特幔，06歲的早期教育，影響孩子的一生闸昨。
培養(yǎng)數學能力蚯斯，是早期啟蒙中很重要的一方面。早期的數學能力發(fā)展非常重要饵较，國外從幼兒開始的STEAM教育拍嵌，其中的M就是數學。
孩子天生有數字直覺循诉，2013年横辆，美國杜克大學、約翰●霍普金斯大學和匹茲堡大學的聯合研究團隊證明了茄猫，6個月大的寶寶就能分辨兩堆物體哪邊多狈蚤，對于小于5的量有粗略估計的本能，這是天生的模糊計算能力划纽。與此對應的精確計算是需要后天花時間學習脆侮、練習的。
孩子的這種數字直覺勇劣，可以用來啟蒙數學靖避。2歲的孩子就可以開始接觸數學。學數學本身不需要區(qū)分年齡芭毙，是基于孩子的感興趣程度和已經掌握的技能來確定什么時候開始學筋蓖。
美國NCTM（全國數學教師委員會）制定的學前數學教育評估內容：計數、代數退敦、幾何粘咖、測量、數據侈百。
國內對數學能力的提法瓮下，一般著重三點：基本運算能力翰铡、空間想象能力、邏輯思維能力讽坏。
數學能力不僅僅是數數和加減乘除锭魔，這只是數學能力中表象的一部分，更多的數學能力如空間和幾何思維路呜，測量和對比思維迷捧，找規(guī)律、邏輯演繹胀葱、建模思維漠秋、解決問題能力……
數學能力絕不僅僅是計算而已，否則輕易就可以被計算機和電腦取代抵屿，何須從小培養(yǎng)庆锦，多年學習呢。
最近的研究表明轧葛，孩子進入幼兒園時的數學技能可以有效預測TA未來在小學階段數學和閱讀成績搂抒。數學學習還可以提高工作記憶、注意力和其他基本認知技能尿扯。
其實孩子天生就愛學習，也時時刻刻在主動學習姜胖。孩子生來就是小小科學家誉帅，還有數字直覺蚜锨，他們不斷觀察世界、探索規(guī)律氛悬、認識世界……多和孩子在生活和自然中觀察、啟發(fā)思考镜遣，就是很好的啟蒙艘绍。培養(yǎng)思維能力般甲，比教孩子具體知識更重要。
數學啟蒙最好的方式就是親子互動。游戲孕锄、感知是孩子的學習方式调卑，在生活和游戲中鍛煉孩子情景式的溯捆、應用式的數學能力碳锈，會讓數學鮮活起來间景。
爸媽和孩子一起玩數學封拧，這種關注、鼓勵和人際互動會更加激發(fā)娃對數學的興趣。
對于數學啟蒙，我們會分數字認知游戲蓖乘、數感游戲、找規(guī)律游戲隶症、測量&比較游戲趁猴、平面形狀游戲、立體形狀空間游戲或听、加減法游戲、乘除法分數游戲等多期文章來分享庇配。本期分享測量&比較游戲（下）。
測量 和比較思維，是很重要的數學思維上沐。不僅僅是指用尺子量硫眯，而是廣義的概念谆刨，包括認識時間迫横、重量呛讲、長度等雷逆。
對于小娃，重在提高TA的比較思維压真，比如兩水果比大小贵少，娃自選，數學即生活表箭。
大一點的娃臂痕，可以在生活中引導排序步鉴、測量思維骚勘。 比如把玩具按大小排列。多用大小撮奏、長短俏讹、輕重等 比較詞 ，多用公斤畜吊、厘米等 計量單位 泽疆，媽媽身高165厘米，5個蘋果重多少斤……讓娃感受到數字是有意義的定拟。
樂高玩測量&比較
樂高玩測量
材料：樂高于微。
準備：樂高拼成長條塔狀。
玩法：水杯有幾塊樂高那么高青自，妹妹的胳膊有幾塊樂高那么長株依，伙伴的腿有幾塊樂高那么長，我喜歡的繪本有幾塊樂高那么長……量一量延窜，數一數吧恋腕。
Tips：樂高可以玩各種數學概念，計數逆瑞、分類荠藤、測量、比較获高、找規(guī)律都可以哈肖，簡直是數學小能手。
樂高玩比較
材料：樂高念秧。
準備：數字上壘上對應數量的樂高淤井，排序好，直觀看出數字大小摊趾。
玩法：數字9比數字4大多少币狠？用樂高塔比較看看吧。還可以兩個樂高塔變成雙位數砾层，兩個樂高塔玩加減法漩绵。
Tips：樂高可以玩各種數學概念，計數肛炮、分類止吐、測量宝踪、比較、找規(guī)律都可以祟印，簡直是數學小能手肴沫。
樂高稱重
材料：樂高、衣架蕴忆、繩子颤芬、兩個一樣的塑料杯子（可選）。
準備：衣架兩端綁上同樣長度的繩子套鹅，懸掛起來站蝠，掛在門把手上也行，掛在晾衣架上更便于測量平衡卓鹿。
玩法：繩子一端綁上要稱重的物品菱魔，另一端綁樂高塊，逐漸增減直至平衡吟孙。猜猜一只鞋子和幾塊樂高一樣重澜倦？記錄下自己猜的結果和實際測量的結果吧。
兩邊綁上塑料杯子杰妓，還可以測量一袋M&M等于幾塊樂高的重量藻治。
Tips：如果有小天平，就更方便啦巷挥。
貝殼比大小
貝殼比大小
材料：貝殼桩卵、橡皮泥、尺子倍宾、放大鏡雏节。
準備：先用放大鏡觀察下在海邊玩撿回來的貝殼吧，形狀高职、大小钩乍、顏色、花紋怔锌，奇怪有趣的動物小痕跡……
玩法：大貝殼有多大件蚕，小貝殼有多小呀？在壓平的橡皮泥上印出貝殼們的痕跡吧产禾，按大小順序排排坐，用尺子量一量貝殼的“腰”吧牵啦。
貝殼在橡皮泥上留下的印記像不像化石呢亚情？根據印記找到對應的貝殼吧。
Tips：還可以玩找規(guī)律游戲哈雏，比如大小大小……下一個應該印什么樣子的貝殼楞件，
彩虹圓比大小
彩虹圓比大小
材料：彩紙衫生、剪刀、打孔器土浸、兒童安全針罪针、繩子。
準備：彩紙剪出大大小小的圓黄伊，用打孔器分別打個小孔泪酱。
玩法：可以先玩玩排序，大圓小圓排排坐还最。然后可以讓娃用兒童安全針和繩子把圓串起來墓阀，可以做成奇特的彩虹圓項鏈。串一個圓拓轻，就說出它的顏色吧斯撮。
Tips：彩虹色是學習顏色的好方法，這個游戲結合了顏色認知扶叉、大小比較和精細動作勿锅。動手的學習方式有趣且調動多感官，比正襟危坐的方式更適合娃枣氧。
蘋果樹比大小
蘋果樹比大小
材料：泡沫紙（可用彩紙代替）溢十、衛(wèi)生紙卷筒芯、刻刀作瞄、顏料茶宵、刷子、雪糕棒宗挥、熱熔膠乌庶、蘋果貼紙。
準備：用刷子蘸著顏料契耿，把衛(wèi)生紙卷筒芯涂成棕色瞒大，等待晾干。用綠色泡沫紙剪成樹冠搪桂。用刻刀在樹干頂部做兩個小切口透敌，把樹冠插進去。兩個雪糕棒的一端用熱熔膠粘在一起踢械，做成符號酗电。
玩法：在兩棵樹上貼上不同數量的蘋果貼紙。讓娃數一數内列，兩棵樹上分別有幾顆蘋果呢撵术？把大于/小于放在中間，表示哪邊更多话瞧。
Tips：解釋大于號小于號的概念時嫩与，生動些便于娃理解寝姿。比如符號就像鱷魚饑餓的嘴，開口總是朝向多的一邊划滋。
鞋子排排坐
鞋子排排坐
材料：鞋子饵筑。
準備：無需。
玩法：可以按照大小排序处坪，按照深淺顏色排序根资，按照季節(jié)排序……還可以玩分類，玩計數……玩后記得引導娃自己歸位稻薇，從小培養(yǎng)嫂冻，爸媽無需代勞。
Tips：生活和自然中塞椎，有超多的學習材料桨仿，只要用心觀察，大部分日常材料都可以用來玩耍學習案狠。
哪個瓶子里的蟲子多
哪個瓶子里的蟲子多
材料：紙服傍、打印機、彩筆骂铁。
準備：打印出素材吹零。
玩法：數一數，每個瓶子里有幾個昆蟲呢拉庵？可以把數字寫在瓶子旁灿椅，也可以在中間標注大于/小于號，還可以給蟲子多的瓶子涂色钞支。
大些的娃可以做加減法茫蛹，昆蟲多的瓶子比昆蟲少的瓶子多幾只蟲？把對應數量的昆蟲涂色吧烁挟。
Tips：在微信公眾號回復關鍵詞“測量”即可獲得下載鏈接婴洼。
量量小怪獸
量量小怪獸
材料：紙、打印機撼嗓、積木塊柬采、曲別針等計數小物。
準備：打印出素材且警。
玩法：沿著黑線粉捻，擺上積木塊或曲別針吧，用它們的數量來測量小妖怪的腰斑芜。數一數幾塊積木肩刃，幾個曲別針，在空格中記錄數量吧。
Tips：在微信公眾號回復關鍵詞“測量”即可獲得下載鏈接树酪。
3D彩虹比較長短
3D彩虹比較長短
材料：彩色卡紙、打印機大州、兒童安全剪刀续语、尺子、膠帶厦画。
準備：打印出素材疮茄，用有點厚度的卡紙制作，更堅固立體根暑。大人把彩虹條剪下力试，孩子自己測量裁剪每條的長短。
玩法三種：1（簡單）在數字格子彩色條素材中排嫌，剪下不同長度的彩色條（紅色10畸裳、橙色9、黃色8淳地、綠色7怖糊、藍色6、紫色5）颇象。
2（中等）在空格彩條素材中伍伤，數出并剪下不同長度的彩色條（同上）。
3（小難）在沒有格子的彩色條素材上用尺子測量出相應尺寸遣钳，并標注剪下扰魂。
剪好的彩色條按長短排列好，分別立成拱形蕴茴，用膠帶粘在紙上劝评。
Tips：在微信公眾號回復關鍵詞“測量”即可獲得下載鏈接。素材中是三種不同的難度級別荐开。
（本文部分圖片來自網絡）
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