? ? ? ? 做父母的都希望自己的孩子乖巧聽話辟躏，但是如果父母讓孩子做他做不到的事情辆憔，他當(dāng)然就不會聽話渣蜗。因此父母在讓孩子做事情以前必須清楚了解哪些是孩子能夠做到的那些事孩子做不到的拦止，人的天性是自私的县遣，比如你讓三歲的孩子大公無私，學(xué)孔融讓梨汹族，他就很難做到萧求。孩子天性好動，讓他安安靜靜的做半個小時顶瞒，聽老師講課或者做作業(yè)夸政，那是很難的。每個孩子的學(xué)習(xí)能力區(qū)別很大榴徐，要求自己的孩子們門功課都考第一守问，那顯然是不可能的匀归。不了解孩子的個性，一廂情愿的把孩子塑造成某種類型的人是不現(xiàn)實的耗帕。
? ? ? 我們要清楚的了解自己的孩子能做什么穆端，不能做什么，首先得看孩子的年齡仿便，不同年齡階段的孩子認知行為功能的發(fā)展水平是不一樣的体啰。要讓孩子做符合他年齡階段的事情，其次看得看孩子的個性探越，每一個孩子都是獨特的存在狡赐。都有自己與眾不同的特點，有些方面領(lǐng)先一些钦幔，有些方面落后一些枕屉，孩子所做的事情符合他的個性，他才感興趣鲤氢。才能做的更好搀擂，再次就是考察孩子的實際能力，對孩子比較關(guān)注的家長通常對孩子的能力和特點了解的比較全面卷玉，因很好的掌握孩子的能力哨颂，知道孩子哪些事情做得到，哪些事情不能做到相种。而有些家長因為忙于工作威恼，和孩子接觸的時間比較少，對孩子的了解也比較少寝并，有時難免會提出不符合孩子能力的要求箫措。因此了解孩子的能力和特點，才能對孩子提出合理的要求衬潦。孩子才能成為一個聽話的乖寶寶斤蔓。
? ? ? 想要孩子聽話，不妨我們記住一些這樣的原則镀岛，不讓孩子做出超能力的事情弦牡，讓孩子做的事情一定要做到，做到了要及時獎勵漂羊，比如對于孩子上課時講話這件事驾锰。家長首先不要對孩子提出空泛的要求，比如不斷講話走越，一個思想不集中的孩子稻据，不是平著一句話，不要講話就可以較好，家長可以把目標(biāo)奮進捻悯，比如原來一節(jié)課講三次話，那么孩子做到次數(shù)逐漸減少時淤毛，就應(yīng)該鼓勵和表揚今缚。當(dāng)然這些方法也要和老師配合起來做。
? ? 我們還必須要明白一個事實低淡，孩子的注意力不集并不是故意的姓言，不要經(jīng)常訓(xùn)斥孩子，或者把自己的孩子和別人的孩子做來比較蔗蹋，家長也可以利用孩子上進心和自尊心來教育孩子何荚。在批評孩子的時候，不能簡單粗暴的罵一頓就完猪杭，而是要注意方式方法餐塘，先延后緩做好孩子的思想工作，讓孩子心服口服皂吮，只有這樣教育才能達到目的戒傻。家長和孩子談話時太出要誠懇，要尊重孩子的意見蜂筹，要重視孩子的眼睛需纳，讓孩子明白你是嚴肅的，認真的艺挪。
? ? 除了直接教育不翩，家長還可以使用旁敲側(cè)擊的方法，這種教育方法的精髓是不明說麻裳，引導(dǎo)孩子自己去領(lǐng)悟口蝠，讓孩子悟出事情的真諦。從而達到自我激勵掂器，自我約束的教育證件亚皂，其實面對孩子的錯誤，很多時候啟發(fā)比大聲呵斥更有效果国瓮。如果能讓孩子主動認識到錯誤并加以改正灭必，效果就會更好。
