讀書的最近在讀《不能承受的生命之輕》，一位朋友問到凯砍，“你的收獲是什么箱硕？”
“……收獲”這下我語塞了，“收獲悟衩，沒什么特別的收獲啊剧罩。”
后來我對(duì)此深入思考了下座泳，讀書惠昔，是不能講收獲的，在閱讀的過程中挑势，我們體驗(yàn)的美的交流和共鳴镇防，是情感和精神的碰撞與激蕩，至于說讀書總是有意義的吧潮饱，我想来氧，正是這些精神上的啟迪和滿足讓我們更加豐富和有力量，學(xué)止于行，慢慢外化和體現(xiàn)出來啦扬，形成了那些所謂“意義”中狂。
看了電影《放牛班的春天》，最大的體悟在于對(duì)科學(xué)教育的肯定
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
