1.原材料引用（Materials）
In all the cases, witnesses saw the event happen.More than one thousand of the victims received some kind of medical assistance from?witnesses.
2.信息和事實(shí)（Facts）
1./l/? 舌尖緊貼上齒齦，舌前部抬起緊靠硬腭绞铃，發(fā)音時(shí)氣流從舌的兩側(cè)泄出衡怀，聲帶振動(dòng)炒事。/l/是英語中唯一一個(gè)舌邊音，也就是說發(fā)音的時(shí)候氣流通道中央阻塞，在阻塞處的兩邊留下通道讓氣流自由通過的音。/l/這個(gè)音可以根據(jù)它出現(xiàn)的位置不同發(fā)出兩種不太完全一樣的音。/l/+其他音節(jié)囤官、/l/+元音、/l/+/j/稱它為清晰/l/蛤虐，發(fā)清晰/l/時(shí)党饮，在下一個(gè)音即將發(fā)出時(shí)舌頭離開上齒齦，迅速下落驳庭；當(dāng)其他音節(jié)+/l/或/l/+輔音時(shí)舌頭不需要落下刑顺，稱它為含糊音。
2./w/? 發(fā)音時(shí)舌后部向軟腭抬起嚷掠，但不要抵住捏检，雙唇收?qǐng)A并向前突出，同時(shí)聲帶需振動(dòng)不皆，一經(jīng)發(fā)出后舌頭和雙唇立即向后面滑動(dòng)贯城。? ?/w/是一個(gè)半元音，和元音/u:/ 很相似霹娄，但元音可以單獨(dú)成音能犯，可以延長，半元音不能單獨(dú)成音犬耻，不可以延長踩晶，更不能在它后面附加元音。
3./h/ 發(fā)音時(shí)氣流自由逸出口腔枕磁，只在通過聲門時(shí)輕微摩擦渡蜻。這個(gè)音口型不定，隨后面元音而變化。這是個(gè)清輔音茸苇，發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)排苍，送氣很大，你可以拿一張白紙放在嘴前学密，感受一下氣流淘衙。
4.課上一刻鐘，課下五個(gè)鐘:
解決問題的是你的練習(xí)腻暮，而不是純粹地聽講解
自行按照1：5的比例配置練習(xí)時(shí)間彤守，砸時(shí)間砸腦力砸資源
行動(dòng)+講解才有效果
要自己能夠把原聲模仿出來才行
5.通過持續(xù)地練習(xí)，不斷琢磨哭靖，我們自己可以清晰體驗(yàn)到進(jìn)步的美好具垫，這不是通過知識(shí)付費(fèi)的幾句話可以帶來的。而且款青，幸運(yùn)的是做修，我們完全可以通過自己獨(dú)自練習(xí)來體會(huì)到這種美好霍狰。
6.練到這個(gè)階段抡草，我們可以回頭對(duì)音頻材料進(jìn)行更加高級(jí)的跟讀模仿，一方面繼續(xù)優(yōu)化每個(gè)單詞的發(fā)音蔗坯，另外一方面康震，我么們應(yīng)該著手重視節(jié)奏，升降調(diào)和氣息宾濒。
7.英語是整體能力腿短，聽說讀寫只要突破一個(gè)方面，就會(huì)對(duì)其他三個(gè)方面產(chǎn)生影響绘梦，正所謂一通百通橘忱。
3.感受和評(píng)價(jià)（Commens）
1./l/這個(gè)音很難，沒能很好掌握卸奉，查了很多書钝诚，有很多相矛盾的地方，不過有一句對(duì)我的啟發(fā)很大“清晰舌側(cè)音（出現(xiàn)在元音前）在發(fā)音的時(shí)候榄棵，舌尖抵住上齒齦凝颇，舌前部同時(shí)向硬腭抬起，舌兩側(cè)收縮疹鳄，形成空隙拧略，氣流從一側(cè)或者兩側(cè)通過，振動(dòng)聲帶成聲瘪弓。含糊舌側(cè)音（出現(xiàn)在輔音前或詞尾）在發(fā)音時(shí)垫蛆，舌尖抵住上齒齦，舌前部不抬起，但舌后部向軟腭抬起并不接觸袱饭，舌兩側(cè)收縮弛随，形成空隙，氣流從一側(cè)或者兩側(cè)通過宁赤，振動(dòng)聲帶成聲舀透。”
2.真切感受到了自己的進(jìn)步决左，現(xiàn)在任何一個(gè)單詞看到音標(biāo)差不多都會(huì)讀愕够，自己更加自信，不怕讀錯(cuò)佛猛。
3.其實(shí)很久以前我也嘗試過自己學(xué)習(xí)音標(biāo)惑芭，但是最后半途而廢了。對(duì)比了兩次學(xué)習(xí)音標(biāo)的狀態(tài)继找，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)自己的行動(dòng)力和學(xué)習(xí)力真的好弱遂跟，通過跟隨S體驗(yàn)了持續(xù)行動(dòng)過程和刻意學(xué)習(xí)過程，我想我已經(jīng)被S賦能婴渡，下次在面對(duì)不同的挑戰(zhàn)的時(shí)候幻锁，我已經(jīng)有了自己獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)的能力。在下次的挑戰(zhàn)中边臼，我會(huì)努力對(duì)標(biāo)這次的學(xué)習(xí)狀態(tài)和態(tài)度哄尔，盡量能夠靠自己一個(gè)人攻克一個(gè)新的領(lǐng)域。
4.統(tǒng)計(jì)累計(jì)的練習(xí)小時(shí)數(shù)（Hours）
累計(jì)15+1=16小時(shí)
