早起看王芳的新書【給孩子的50堂情商課】之『抱怨，都是廢話！』
王芳老師說：抱怨就像生活中的廢品颓遏。
所以，想要幸福废封，遠(yuǎn)離抱怨州泊，抱怨還會在“親近”間傳染。父母愛抱怨漂洋，孩子必然習(xí)得抱怨的習(xí)慣遥皂。
這句話真是一針見血，產(chǎn)后的這段時間我發(fā)現(xiàn)自己也變的經(jīng)常抱怨刽漂，而且是隨口就說出來演训。
我回憶起童年時期，在我小的時候我父母外出打工贝咙，我和奶奶生活了好多年样悟，我的記憶中奶奶是一個特別善良和勤勞的人，什么好的都不舍的自己用庭猩，不舍得自己吃窟她，總想著別人，而且不管什么事都自己包攬著做蔼水。我想也許正是因?yàn)樗@樣的性格才導(dǎo)致震糖，家里的累活，重活她做的比爺爺還多趴腋，她做多了爺爺也習(xí)慣了吊说，覺得沒什么论咏。奶奶是一個很膽小的人，一輩子安安分分颁井，就連別人吵架厅贪，她都害怕，所以她對我爺爺有什么不滿也不敢說雅宾。但她長期這樣养涮，也會覺得累，心生怨氣眉抬。就慢慢的變的愛抱怨单寂，所以小時候我最常聽的就是她在我面前抱怨我爺爺對他不好，不體貼吐辙。還有就是生活中有一點(diǎn)點(diǎn)的不如意宣决，她也總要先抱怨上幾句。
其實(shí)我不喜歡她的這個習(xí)慣昏苏，但我無力改變尊沸。我就是在這樣的環(huán)境下生活的，無形中我就習(xí)得了這個壞習(xí)慣贤惯，又也總是會無意間的因?yàn)橐恍┖苄〉氖氯ケг雇葑ǎ@就是王芳老師說的“親近”之間相互傳染，這種消極的負(fù)面的力量真的太可怕了孵构。
所以不管是為了自己屁商，還是為了孩子，我都要改掉這個壞習(xí)慣颈墅。
書中說不抱怨的好辦法
凡事都想三個字：“太好了蜡镶！”
這讓我想起，前段時間聽樊登講『終生成長』那本書恤筛，書中主要和我們分析了固定型思維模式和成長型思維模式兩種人的思維模式官还。
固定型思維模式認(rèn)
為人的才能一成不變。這讓人們時刻想證明自己的智力毒坛、個性和特征望伦。他們會把發(fā)生的事當(dāng)作衡量能力和價值的直接標(biāo)尺。這讓他們極力掩飾不足煎殷，最后變成不愛學(xué)習(xí)的人屯伞。
成長型思維模式
認(rèn)為人的能力可以努力培養(yǎng)。雖然人的先天才能豪直、資質(zhì)劣摇、性格各有不同，但都可以通過努力和經(jīng)歷來改變顶伞。他們的世界里充滿了明亮饵撑、包容和正能量，掌控自己走向成功和保持成功的過程唆貌。
如果拿教育孩子的思維模式來說
固定型思維模式的父母滑潘，不在乎孩子的興趣和潛能，只要求孩子達(dá)成他們所期望的成就锨咙。否則语卤，孩子在他們眼中，好像失去了該有的價值酪刀。
成長型思維模式的父母粹舵，不僅會給孩子設(shè)定一個奮斗目標(biāo)，還會給孩子成長的空間骂倘。他們尊重孩子的興趣眼滤，重視孩子擁有完整的人格，鼓勵孩子以自己的方式活得更好历涝。
“太好了”這其實(shí)就是典型的成思維模式诅需，所以我們的思維模式很重要，遇到不好的事我們不要總往壞處想荧库，我們?nèi)绻麚Q個角度看問題會有不一樣的收獲堰塌。
就像王芳書中說的：老天給了每個人最好的安排，抱怨無用分衫，如果你覺得命不好场刑。那肯定首先是你的嘴不好。所以不抱怨蚪战，才會有更美好的人生牵现！
