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好老師和好學(xué)生都是“折騰”出來的。
前段時(shí)間趕上六年級(jí)期末模擬考試吧寺，三年級(jí)期中考試窜管，我兩頭都兼顧著，十分頭痛稚机。除了每周三的必修課之外幕帆，我還選修了三門興趣課和觀摩課，聽課赖条，分享小打卡失乾，準(zhǔn)備上麥分享聽課心得……我感覺自己有點(diǎn)身心俱疲。
我對(duì)同事說我好累谋币，同事數(shù)落我說仗扬，你這個(gè)培訓(xùn)又不是要求必須人人參加，又不能評(píng)職稱又與年度考核不掛鉤蕾额，你簡(jiǎn)直就是吃飽了撐的學(xué)早芭，他有什么用，你看其他人都不在意诅蝶，你那么較真干什么退个？
我承認(rèn)，我起初也是抱著任務(wù)的心態(tài)去對(duì)待這件事情的调炬。我甚至是忘了交九月份九宮格的作業(yè)语盈，其實(shí)我是畫好了的，只是沒太上心缰泡，所以錯(cuò)過了最后投稿時(shí)間刀荒。這也是我最大的遺憾。后來嘗試著看預(yù)告決定聽課，覺得這個(gè)課可以去聽聽缠借，那個(gè)課也可以去看看干毅，不知不覺就入迷了，
我覺得我沒有在較真泼返，我覺得學(xué)習(xí)是有用的硝逢。我折騰我快樂。聞琪老師最美的板書绅喉，丁道勇教授的教書育人要有善心渠鸽，余雅風(fēng)老師的教師要用法律手段保護(hù)自己，特崗教師任明杰的但行善事不問前程柴罐，湯敏教授的精準(zhǔn)扶貧都深深地打動(dòng)著我徽缚。
這些問題都是花錢也學(xué)不來的呀，現(xiàn)在有平臺(tái)丽蝎，為什么不珍惜猎拨？難道要把課余時(shí)間都浪費(fèi)在追劇，聚會(huì)屠阻，八卦上面嗎红省？
生命在于折騰，折騰使我強(qiáng)大国觉。
