對(duì)門一家，倆孩子供炎，大的女兒倩倩六歲渴逻，上一年級(jí)。小的兒子林林二歲八個(gè)月音诫。非常頑皮惨奕。
我的女兒喜歡倩倩，經(jīng)常倆個(gè)人在一起玩耍竭钝。她倆性格有些安靜梨撞，能說到一塊去。林林是倩倩的小尾巴香罐，倩倩走到哪兒卧波，他跟到哪兒。倩倩說庇茫，林林像狗港粱，好咬人，當(dāng)他走近你時(shí)旦签，看好他查坪，否則不小心會(huì)被他咬傷。所以我女兒宁炫，一看到林林偿曙，心生恐懼，趕快逃跑淋淀，嘰嘰喳喳地遥昧，邊跑邊笑覆醇。恰似在玩貓捉老鼠的游戲。我當(dāng)時(shí)疑惑炭臭，一個(gè)兩歲多的孩子永脓，怎么就處處侵犯別人，讓人生厭的惡習(xí)鞋仍，怎么染上的呢常摧？
昨天，鄰居卡卡的媽媽對(duì)我說威创，卡卡被林林咬了落午，手背上深深地印著牙印，其中還有一處咬破皮了。我看卡卡的手背，牙印處還紅腫著陶舞」〔模卡卡媽媽就在身邊梨水，看著卡卡打彈珠，林林在旁邊，眼巴巴地看著卡卡玩∈崆龋卡卡尖銳的哭聲，把卡卡媽媽嚇一跳日丹。一看卡卡手背上鮮紅的齒印走哺，才明白被林林咬了。慘不忍睹哲虾，卡卡哭得撕心裂肺丙躏。卡卡的媽媽找到林林的母親束凑，說林林咬卡卡了彼哼。林林的母親，一臉的木納湘今，走過去，看了看卡卡剪菱，抱起林林摩瞎，對(duì)著卡卡說了聲，對(duì)不起孝常，就若無其事地走了旗们，仿佛什么事都沒發(fā)生一樣」咕模卡卡的媽媽氣得不行上渴，不是生林林因?yàn)闊o知而犯的錯(cuò)，而是生林林的媽媽不教育林林，哪怕說一句稠氮，咬人是不正確的行為曹阔，以后不允許發(fā)生也行，那至少是一種安慰吧８襞｛下一個(gè)咬的會(huì)是誰赃份？誰肯原諒林林的魯莽？誰的孩子不是媽媽的心頭肉奢米，可以任林林欺負(fù)抓韩？
我也只能發(fā)出呵呵的嘆息了。從孩子的行為探尋家長(zhǎng)的教育鬓长，家長(zhǎng)與孩子溝通模式谒拴，孩子的思想，孩子的行為折射出家長(zhǎng)生活方式涉波，處理人際關(guān)系的模塊英上。
傍晚，女兒和倩倩在門口怠蹂，地上鋪了一張大紙殼善延，兩個(gè)女孩玩過家家的游戲，在紙殼上做飯城侧，抄菜易遣，不亦樂乎，相互分派任務(wù)嫌佑，分工合作豆茫，嘻嘻哈哈地玩耍。林林站在遠(yuǎn)處欣賞屋摇，我在店里揩魂，有顧客招待。突然炮温，傳來我女兒大聲嚎哭火脉，我驚謊失措跑出去，女兒和倩倩坐在紙殼上柒啤，各自用手蒙著頭倦挂，我問怎么啦！倩倩指了指林林担巩，他用小鐵桶打我們的頭方援，好疼啊涛癌！倩倩眼角滲出眼淚犯戏，起身去找她媽媽了送火。這個(gè)小鐵桶是夏天，孩子們?cè)谒镝烎~先匪，我專程買的种吸。沒想到被林林當(dāng)成工具，敲打兩個(gè)姐姐胚鸯。我抱起女兒骨稿，安慰著她，我想女兒可能承受得了身體上的疼痛姜钳，不能承受的是兩歲多的孩子欺負(fù)她坦冠，心里那口氣灑不出去。我告訴女兒哥桥，你可以還手辙浑，用你的手打幾下他的頭。讓他記住教訓(xùn)拟糕，以后不能隨便打人判呕。女兒果然照做了，用手巴掌拍了三下林林的頭送滞，女兒哭聲小了很多侠草，內(nèi)心郁結(jié)的氣也沷灑了一部分。
林林的媽媽急匆匆地跑來了犁嗅，我說边涕，林林為何總是侵犯別人，用鐵桶打頭褂微，誰能承受得了功蜓？林林的媽媽第一時(shí)間抱起了林林，說了句宠蚂，孩子小式撼，不跟他一般見識(shí)。我的肺簡(jiǎn)直要被氣炸求厕，再護(hù)贖子的媽也不能這樣護(hù)著孩子的錯(cuò)呀著隆！不能因?yàn)樾。筒唤逃鋈说恼_方法呀癣。我大聲地對(duì)林林說旅东，這一次，姐姐可以原諒你十艾，下一次，絕不會(huì)縱容你腾节，以小欺大忘嫉，以弱欺強(qiáng)荤牍。看來庆冕，倩倩在家康吵，是被林林欺負(fù)慣了，倩倩的憂傷访递，她媽媽“看不見”晦嵌，她媽媽眼里，心里只裝著林林拷姿，哪怕林林犯了錯(cuò)惭载，也舍不得罰懲！
我告訴女兒响巢，不去侵犯別人描滔，當(dāng)別人侵犯我時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己踪古，跑或者躲含长，盡可能避免傷害。當(dāng)已經(jīng)被別人打了伏穆，一定要還回去拘泞，忍讓只會(huì)讓你痛恨自已懦弱。被人欺負(fù)枕扫，不敢還手陪腌，是一種痛苦的折磨，長(zhǎng)期下去铡原，你會(huì)失去自信偷厦，成為低自尊人格障礙的人。要心靈充滿陽光燕刻，首先學(xué)會(huì)驅(qū)散生活“烏云”只泼，“烏云”沒了，生活一定陽光燦爛卵洗。
總有一天请唱，林林會(huì)長(zhǎng)大，他所受的教育过蹂，將會(huì)成倍饋贈(zèng)給他禮物十绑。到時(shí)候，看他媽媽還能不能這樣心平氣和地接受酷勺，由于她寵溺而形成的惡果本橙！
