幸福感恩日記第31天
時(shí) 間:20180418桐媽讀經(jīng)匯報(bào):
學(xué)經(jīng)方法:157累積法系統(tǒng)讀經(jīng)
學(xué)經(jīng)內(nèi)容:
一:易經(jīng):上經(jīng)21-30卦 100遍積累之31遍
二:黃帝內(nèi)經(jīng):四氣調(diào)神大論篇第二
三:詩(shī)經(jīng):召南12-25章
四:孫子兵法:謀攻篇第三
五:詩(shī)詞啟蒙:11-30章
今日分享:讀書(shū)就好像吃飯空盼,吃飯是為了吸收食物中的營(yíng)養(yǎng)桨昙。
讀書(shū)也一樣,享受的是精神的食糧枯途。讀書(shū)的過(guò)程哪亿,就是吸收精神食糧精華的過(guò)程±岬纾”
從小學(xué)習(xí)經(jīng)典就是將經(jīng)典中的智慧先儲(chǔ)存在生命和靈魂的深處握牧,隨著年齡增長(zhǎng),閱歷增加粱快,理解領(lǐng)悟能力逐步增強(qiáng)理性分析思維能力也越來(lái)越強(qiáng),就開(kāi)始對(duì)頭腦里的海量知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行“反芻”吉捶,每天研磨、分解皆尔、消化呐舔、吸收。不知不覺(jué)慷蠕,日積月累珊拼,年復(fù)一年,這些蘊(yùn)涵高能量的文化營(yíng)養(yǎng)就逐步被孩子所內(nèi)化流炕、理解澎现、領(lǐng)悟仅胞,體悟得越來(lái)越透徹。
讓經(jīng)典去引導(dǎo)孩子吧剑辫。經(jīng)典就是孩子的指路明燈干旧。經(jīng)典的力量,會(huì)慢慢地滲透進(jìn)孩子的心靈妹蔽,讓孩子在生活中明辨是非椎眯,最終成為人才。
等等:
今天沒(méi)去鄭州胳岂,回家時(shí)間比平時(shí)早编整,老公開(kāi)了電視讓桐奶看(網(wǎng)絡(luò)電視桐奶不會(huì)操作),去做飯了乳丰。
有些春困的感覺(jué)掌测,吃過(guò)后就想休息下,等他們倆吃完后产园,我起來(lái)端起碗準(zhǔn)備去洗汞斧,正巧電視中播放的一個(gè)畫(huà)面吸引了我,就停頓下來(lái)了什燕。桐爸這時(shí)候就說(shuō)我沒(méi)有收他們倆的碗断箫。
我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是他沒(méi)有做到等待。我當(dāng)時(shí)反駁桐爸了:你先別吭聲秋冰,等我真的沒(méi)有收你們倆的碗的時(shí)候你再提醒我。以后你要先學(xué)會(huì)等待婶熬,可記著了哈剑勾。桐爸只顧嘿嘿直笑。
這就象是我們對(duì)待孩子一樣赵颅,不是弟子規(guī)中的父母呼虽另,應(yīng)勿緩,父母命饺谬,行勿懶捂刺。我們要做到的就是需要等一等,在孩子沒(méi)有按照你的意愿做事的時(shí)候募寨,要先做到止語(yǔ)族展,靜觀,先等一下拔鹰,孩子有自己的想法仪缸,但有時(shí)候少說(shuō)更會(huì)讓孩子理解,這也許有一個(gè)緩沖的時(shí)期列肢。
稍做等待恰画,孩子自然會(huì)給你一個(gè)想要的結(jié)果或答案宾茂。