? ? ? 遇到一位同學(xué)泵殴，談起了當(dāng)初的一位老師，一位非常好的老師缴挖，業(yè)務(wù)水平高，人也很好》俑ǎ現(xiàn)在已經(jīng)在濟(jì)南是大領(lǐng)導(dǎo)了映屋。今天聽聞大家已經(jīng)和他說不上話，全然不是當(dāng)初的老師了同蜻。
? ? ? 為什么當(dāng)老師的時候是個好老師棚点，當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)就變了？仔細(xì)想想他也該變湾蔓！他以實際表現(xiàn)讓我們明白一個道理瘫析。老師是以培養(yǎng)你為目標(biāo)，你越強(qiáng)老師越高興。老師讓你覺得可親可敬贬循，才有利于他出色完成工作咸包。領(lǐng)導(dǎo)是以利用你為目標(biāo)，你有沒有利用價值才是頭等大事杖虾。即使是一個單位的領(lǐng)導(dǎo)也是如此烂瘫。當(dāng)我們向人家表白做了多少工作的時候，只是在宣泄自己的情緒奇适。事實是:你做了多少工作與領(lǐng)導(dǎo)無關(guān)坟比，帶來利益才重要。
? 《潛伏》 里的余則成就是職場高手嚷往。上任第一次見面就送上價值不菲的夜明珠這叫投其所好葛账。站長馬上就把他當(dāng)做了“自己人”。當(dāng)戴笠來天津皮仁，既查貪污籍琳，又查納妾，而兩件事的把柄都攥在余則成手里魂贬，急得站長竟然放下身份和余則成兄弟相稱巩割。這時余則成表現(xiàn)出了極高的智商，第一表明自己的立場：效忠黨國付燥，首先要效忠長官宣谈。“站長您放心键科，我知道怎么說對您有利闻丑。”第二表明自己的定位：我是你的學(xué)生勋颖，是你的下級嗦嗡，不能和您稱兄道弟。
? ? 李涯不明白這些饭玲，只知道玩命工作侥祭，拼命做出成績，這是學(xué)生思維茄厘，你把所有都捅破了矮冬，吳站長還怎么悶聲發(fā)財，領(lǐng)導(dǎo)心里討厭你次哈，你還想升職胎署？行動隊隊長馬奎，竟然還查到了吳站長的頭上窑滞，更是犯了官家的大忌琼牧。余則成只是找來一星火種恢筝，不斷添柴的卻是吳站長。所以在職場巨坊，你還是要努力做事的撬槽，同時更要明白，對領(lǐng)導(dǎo)有用才是更重要的抱究。說白了恢氯，得給領(lǐng)導(dǎo)個關(guān)注你的理由，添彩或者添堵你說了算鼓寺！
