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人們常用“目不識丁，倆五不道一十”這樣的俗語來形容笨人沃呢。
教了幾百個學(xué)生沥寥，我還真遇到了一個“倆五不道一十”的寶，他叫佳佳（保護(hù)孩子隱私惰瓜，此處用的化名）否副。佳佳目里識丁崎坊，教過的字兒都認(rèn)識，有一半還會寫流强，讀課文嘰里呱啦讀的可流利了，就是倆五不道一十打月。
那是二年級學(xué)習(xí)乘法口訣，學(xué)到五的口訣柴淘，除了佳佳秘通，其他學(xué)生都會背口訣了为严。
我那時也年輕肺稀，信奉校長說的“只有不會教的老師，沒有教不會的學(xué)生夕吻。”
于是涉馅，利用體育課，我對佳佳一對一輔導(dǎo)稚矿。
當(dāng)時實(shí)驗(yàn)小學(xué)是老校舍，房子緊缺桥爽，班主任沒有辦公室碉渡，常常是閑課就去上體育課的班級母剥。這一節(jié)我班體育課滞诺，有兩個班主任就來我班備課批作業(yè)环疼。
我這節(jié)備不上課了，下決心用一節(jié)課教會佳佳五的乘法口訣淋叶。
結(jié)果就卡在二五一十這句上伪阶，我說“二五”煞檩，他就在那翻了眼珠子栅贴，接不出結(jié)果，這要是我家孩子凝赛，我肯定一個大巴掌甩過去了坛缕，可是這是人家的寶貝疙瘩墓猎。
我強(qiáng)忍心中怒火赚楚，耐著性子教他“二五一十”，他學(xué)你能說出來左胞，可是到你說“二五”，讓他接時罩句，他就卡殼。
那兩個老師也忍不住放下手中的筆门烂，想助力于我，看三個老師一起能不能教會佳佳蔓姚。
可是教了半節(jié)課慨丐，還是沒進(jìn)展，她們徹底服了房揭，哈哈笑著放棄，接著干自己的活去了捅暴。
我呢，還得繼續(xù)教泻骤，我就不信教不會他梧奢？
“這么想狱掂，佳佳同學(xué)亲轨，倆五你不道一十，咱哪希柿，換個話題养筒，”我語重心長，孜孜不倦地說晕粪，“你看，你家開藥店的巫湘，有顧客來你家買藥昏鹃，一盒五元诀诊，買兩盒，你得收多少錢笆舭辍？”
佳佳馬上笑了：“兩盒十元护昧！”
嗯粗截？這么快？
那兩個老師都快笑噴了熊昌，嘴里還夸他“怪才怪才！”
其中齊老師慢條斯理地對我說：“蘇老師浴捆，你可別教了，他就倆五不道一十了，但是以后這孩子可是做大老板的料美莫，你看小賬多快！”
我也長長地舒了一口氣窝撵，擦擦額頭上的汗珠子襟铭，唉！倆五不道一十就不道一十吧寒砖，知道兩盒藥十塊錢也行啦！
去外面玩去吧哩都！大寶。
因?yàn)樗宜幍昃驮谖壹腋浇拦_了很多年了，還有很多分店化撕，他爸爸很有錢，老婆都換了好幾茬锌仅。佳佳同學(xué)小學(xué)五年級時被市體星郊看中热芹，撇鉛球去了惨撇。后來有一次，我在大集上报腔，看到他著工商局的工裝在集市上收稅剖淀，真有出息！
所以我心里暗自慶幸翻诉，就是當(dāng)時到嘴邊的那句話沒輕易說出口——
啥也不會捌刮，將來能有啥出息？
