? ? “人是環(huán)境的產(chǎn)物箫踩，你必須持續(xù)優(yōu)化環(huán)境√诽埃”?
? 環(huán)境境钟，可能很多人認為它在一個人潛能的激發(fā)過程中不是那么重要，古人云：“出淤泥而不染俭识，濯清漣而不妖慨削。”蓮，確實是花中君子缚态〈沤罚可現(xiàn)實生活中，又有幾人能做到不受環(huán)境的影響呢玫芦。事實上浆熔，環(huán)境對人潛能的激發(fā)作用是潛移默化的過程，是最重要的因素桥帆。
? ? 文章提到了需要我們掌握的四種環(huán)境思維：
一医增，物理環(huán)境：
? 四個環(huán)境中最基礎的環(huán)境。一個人的生活空間其實就那么小老虫，我們總是處于固定的物理空間中叶骨，那么空間內有什么，那些就是我們生活的全部了张遭，會映射到我們的內心邓萨。改變微觀環(huán)境，改變習慣菊卷；改變宏觀環(huán)境缔恳，改變狀態(tài)。作為大學生洁闰，改變我們的物理環(huán)境歉甚，從宿舍書柜擺放，桌面陳設做起扑眉，應多擺書纸泄，擺好書，那么你會不自覺地想去翻閱腰素。另外聘裁，找到合適的學習空間也必不可少，記住弓千，大學的宿舍只是一個休息居住地，真正想心無旁騖地學習就多跑跑圖書館自習室吧镣陕。
二姻政，信息環(huán)境：
? 信息環(huán)境就是輸入呆抑，決定精神資源。我認為其實信息環(huán)境是四個環(huán)境中最能夠單憑個人可以改變的環(huán)境汁展。因為信息環(huán)境只取決于個人的信息輸入選擇〕薰荆互聯(lián)網(wǎng)總是那個互聯(lián)網(wǎng)年枕，但每個人從中學到的各有不同。所以乎完，要學會設計自己的信息環(huán)境品洛，高質量高標準的輸入有用的信息。平時我們可多花時間在像得到這樣的優(yōu)質APP上學習而不是去刷抖音打游戲帽揪。
三辅斟，圈層環(huán)境：
? 這個很好理解，所謂物以類聚查邢，人以群分酵幕。如果你想成為一個優(yōu)秀的人，那么你需要與一群優(yōu)秀者共事邓深，反之笔刹，只有你足夠優(yōu)秀，才可以得到與他們共事的機會萌壳。這其實是一種雙向良性循環(huán)酷师，我們需要多接觸那些比我們優(yōu)秀的人從中學習。
四懂讯，行為環(huán)境：
? 群體力量比自我掌控更有效台颠。所謂學習氛圍勒庄，指的就是行為環(huán)境实蔽，一旦你周圍的人都在學習谨读，都在上進局装，那么你不學習都會感到一種負罪感。所以铐尚，聰明的人選擇加入一些好的活動哆姻，好的組織，加入一群愛學習的人爹脾，被這種氛圍感染而去與他們同行箕昭，提升自己。
? 總而言之闷串，我們每一個人都應該學著去改善和掌握思維環(huán)境筋量，感覺實踐起來吧桨武！
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