這是第一篇“文章”太伊，是我的開始雇锡，也是作業(yè)的開始。
這是一篇自我勸解的文章僚焦，希望可以樂觀向上地看待紛至沓來的作業(yè)锰提，重新審視自己。
那么，作業(yè)是什么欲账？
作業(yè)屡江，《辭海》解釋：為完成生產(chǎn)赛不、學(xué)習(xí)等方面的既定任務(wù)而進(jìn)行的活動惩嘉。
態(tài)度
學(xué)校生活，離不開“作業(yè)”二字踢故。不止是“作業(yè)”的發(fā)音文黎，還有“作業(yè)”的實(shí)體。課堂上講授的內(nèi)容畢竟有限殿较，更多的進(jìn)步離不開課下的思考耸峭。對于學(xué)霸而言，不需要作業(yè)的束縛淋纲，腦洞可以開出宇宙之外劳闹。對于我這種學(xué)弱、學(xué)渣來講洽瞬，課下可能就放飛自我了本涕，惰性大于一切，躺在床上告訴自己要開始學(xué)習(xí)伙窃、寫作業(yè)了菩颖，可是思想過于先進(jìn)，行動過于滯后为障，思想戰(zhàn)勝行動晦闰，困性高于一切，作業(yè)就這樣被擱置鳍怨。于是呻右，我與學(xué)霸的差距就這么被拉開了。當(dāng)然鞋喇，老師為了不放棄我們窿冯，就設(shè)置了作業(yè)時間。凡事都要有規(guī)則确徙，我還是會寫作業(yè)，可是質(zhì)量就不得而知执桌。大家都笑談ddl是第一生產(chǎn)力鄙皇，不逼迫自己不知道自己可以完成，可是在布置的第一天就開始思考仰挣，質(zhì)量是不是會更高伴逸。
所以，這是對待作業(yè)的態(tài)度之一--懶惰膘壶。
每次被布置作業(yè)错蝴，第一想的就是洲愤，為什么每個老師都要留作業(yè)啊顷锰？1+1+1+1+1+1凹泶汀！同學(xué)彼此間之間還會互相說出不滿官紫，正如我同學(xué)分享給我的視頻肛宋，一個女生向著窗外，用極其韓式發(fā)音地真心發(fā)文：世界啊束世，青春酝陈，青春是這個樣子的嗎？
大家理想的青春是“紅塵作伴毁涉，活得瀟瀟灑灑”沉帮，現(xiàn)實(shí)是“端坐電腦前，與作業(yè)廝殺”贫堰。理想與現(xiàn)實(shí)的對比穆壕，產(chǎn)生抱怨。但是在與朋友吐槽時严嗜，屬于作業(yè)的時間已經(jīng)悄然溜走粱檀。又因?yàn)椴簧岬美鄣阶约海D(zhuǎn)投到綜藝和游戲的懷抱漫玄，從白天到黑夜茄蚯，將黑夜與凌晨留給作業(yè)，感動自己睦优。
所以渗常，這是對待作業(yè)的態(tài)度之二--抱怨。
終于準(zhǔn)備開始動筆汗盘，又會思考這個作業(yè)的意義是什么呢皱碘？這項(xiàng)作業(yè)也太無聊了？諸如此類隐孽，等等癌椿。初中，每次老師讓多遍抄寫單詞菱阵，都會質(zhì)疑這項(xiàng)作業(yè)浪費(fèi)時間踢俄。有這個時間，我是不是可以做些自己喜歡的事情晴及，是不是可以做更有意義的事都办。可是，當(dāng)每一項(xiàng)作業(yè)被布置琳钉，都隱含著老師的目的势木，抄寫單詞無非是加強(qiáng)記憶，畢竟以我這個懶惰的性子歌懒，可能也不會主動翻開單詞書背單詞吧啦桌。不得不感謝初中英語老師，可能我的英語底子還是初中程度歼培。慚愧震蒋。
所以，這是對待作業(yè)的態(tài)度之三--質(zhì)疑躲庄。
作業(yè)查剖，它沒有錯，錯的是我們噪窘，不能讓他們?yōu)槲冶澈阱仭?/p>
寫作業(yè)時笋庄，總是想讓作業(yè)與我們未來工作結(jié)合得更貼切一些。坦白來講倔监，每一件事情不能太過“功利”直砂，作業(yè)同理。什么樣才能算是貼合呢浩习？畢竟静暂，寫作業(yè)的同時，學(xué)到知識谱秽，知識是沒有對錯而分的洽蛀。輔修數(shù)學(xué)時，老師曾說沒想過你們能記住多少數(shù)學(xué)公式和知識疟赊，而是學(xué)會思想郊供。我也不知道劃水輔修兩年半，有沒有一絲思想潛移默化地影響我近哟。如果最初輔修數(shù)學(xué)是認(rèn)為它對我的將來有益驮审，那么輔修結(jié)束之后，還在思考這個問題吉执，就真的沒有意義疯淫。畢竟，已經(jīng)結(jié)束戳玫，如何應(yīng)用還是要靠自己不是嗎峡竣？某種程度，作業(yè)是有強(qiáng)制性量九，你還是要完成。既然已經(jīng)開始動筆，不如改變你的知識結(jié)構(gòu)荠列，從s變成s+△s类浪，不是s到s的無變化。
當(dāng)然肌似，如果你的目標(biāo)特別明確费就，你喜歡popping，代碼作業(yè)與你的目標(biāo)南轅北轍川队，不怕掛科力细、無所謂老師所說的話，但我還是求求你看一看固额，畢竟我的研究方向是信息偶遇眠蚂，如果大家都這樣，那我豈不是無法畢業(yè)斗躏。
回顧我的一天逝慧，懶惰、抱怨啄糙、質(zhì)疑之下度過笛臣，沒有收獲，眼睛一閉一睜隧饼，又是新的一天沈堡，多可怕。
行動
惰性燕雁，是多年學(xué)習(xí)生涯自己過于溺愛自己形成的诞丽，不能急于求成地改正，不如一點(diǎn)點(diǎn)修正贵白。
平板使用時間
手機(jī)使用時間
上圖分別是我平板和手機(jī)的使用時間率拒，七點(diǎn)半起床，現(xiàn)在是下午五點(diǎn)半禁荒，十個小時猬膨，八個小時都在使用電子設(shè)備，還得為自己小小辯解呛伴，我這一天是學(xué)習(xí)了的勃痴。只不過占比，無顏面對自己热康。重新分配學(xué)習(xí)和娛樂時間沛申，這個占比圖就像是一個標(biāo)尺，希望心中的羞愧能讓我“回頭是岸”姐军。
抱怨铁材，是沒有用的尖淘，以我多次抱怨經(jīng)驗(yàn)。最后著觉，還是要寫作業(yè)村生。兩點(diǎn)之間直線最短，布置作業(yè)-作業(yè)結(jié)束饼丘，比布置作業(yè)-抱怨-寫作業(yè)-抱怨-寫作業(yè)（循環(huán)往復(fù)）-作業(yè)結(jié)束趁桃，要省時省力省流量。也不是所有人都喜歡你的抱怨肄鸽，畢竟卫病，不是有人心甘情愿地當(dāng)“垃圾信息回收站”。
猜疑典徘，大部分的質(zhì)疑都是為自己不想寫作業(yè)找借口蟀苛。與其質(zhì)疑作業(yè)的本身，不如質(zhì)疑作業(yè)過程中的問題烂斋。我很羨慕能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出問題的人屹逛，他們不僅有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛還有敢于提出問題的勇氣，我很不幸汛骂，就是那個被上帝關(guān)上了門又閉上了窗的人罕模。每次，大家的提問與回答帘瞭，都讓我眼前一亮淑掌，不由得夸贊好問題啊蝶念！而我抛腕，只會就問題本身而談，沒得深度媒殉，也沒有廣度担敌。
最后，如何理性看待作業(yè)廷蓉？不如理解全封，如何理性看待自己？希望大家都可以合理規(guī)劃時間桃犬，從作業(yè)中尋找到樂趣刹悴，不必被“作業(yè)”困住，能困住自己的永遠(yuǎn)都是自己攒暇，柳暗花明又一村土匀。當(dāng)你完成作業(yè)時，心里的聲音會小小得意說：作業(yè)形用，原來不過如此就轧。過多的懶惰证杭、抱怨和質(zhì)疑都是無用功，不如盡快完成作業(yè)钓丰，剩下的時間自己來支配躯砰。哪怕你認(rèn)為它與你的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)聯(lián)都沒有，就是在浪費(fèi)你的時間携丁，也要抱著正向積極的態(tài)度，說不定可以信息偶遇兰怠，發(fā)現(xiàn)“新大陸”梦鉴，選擇“新方向”，明確“新目標(biāo)”揭保，走向“新巔峰”肥橙。峰回路轉(zhuǎn)，看秸侣，又有新作業(yè)在等你存筏！
