從前呢促脉，有一個科學(xué)家，有一天呢策州，科學(xué)家做了一件很無聊的事瘸味，什么無聊的事呢？
科學(xué)家抓了一只青蛙够挂，一只很可愛的青蛙旁仿，然后呢？
然后孽糖，科學(xué)家做了一件更無聊的事枯冈，什么更無聊的事呢？
更無聊的事就是办悟，科學(xué)家抓了一堆蒼蠅尘奏，對，就是你想象中的那種蒼蠅病蛉。
然后呢炫加，這個無聊的科學(xué)家，把蒼蠅和青蛙關(guān)在了同一間封閉的房間里铺然。
過了不多久俗孝，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅一只都不剩了魄健，于是科學(xué)家得出一個結(jié)論赋铝，結(jié)論是什么呢？
結(jié)論就是：這只青蛙不僅四肢發(fā)達沽瘦，頭腦也發(fā)達革骨。因為滿屋的蒼蠅被抓的一只不剩，這充分說明這只青蛙不僅體力好其垄，角度判斷準確苛蒲，而且身體各部件配合相當(dāng)協(xié)調(diào)。因此绿满，科學(xué)家對這只青蛙的表現(xiàn)相當(dāng)滿意臂外。
但是科學(xué)家就是科學(xué)家，他得不停的折騰，才能證明自己的實力呀漏健，所以嚎货，他又想到了一個主意，什么主意呢蔫浆？
這次殖属，科學(xué)家把青蛙放在了一個透明的玻璃罩子里，然后同樣抓了一群蒼蠅瓦盛，還是放在這個房間里洗显。
于是，這只四肢發(fā)達原环，頭腦也發(fā)達的青蛙挠唆，一看到這滿屋的美食，自然是喜不勝收嘱吗，青蛙想心動就要行動玄组，于是就不停的跳呀跳呀，但很快青蛙就發(fā)現(xiàn)好像有什么東西不對勁了谒麦。
青蛙左思右想俄讹，就是想不明白這是怎么回事，為什么同樣是蒼蠅绕德，自己就是抓不住呢患膛，而且這外面是多了一個什么破東西，為什么我不管怎么努力迁匠，就是跳不高呢剩瓶？
青蛙心里好心塞，漸漸地城丧，青蛙想放棄了延曙，想著既然不管怎樣，我都不能成功吃到美食亡哄，那我為什么還要努力呢枝缔？
于是乎，在試了無數(shù)次之后蚊惯，青蛙徹底放棄了愿卸，別說跳了，連動都懶得動了截型，甚至眼皮都不想抬一下了趴荸。
科學(xué)家見此情景，心里想：嗯宦焦，不錯发钝，看來是時候了顿涣，是時候把玻璃罩拿走，還青蛙一個自由的世界了酝豪。
可是涛碑，雖然科學(xué)家把玻璃罩拿走了，但青蛙依舊一動不動孵淘，即使科學(xué)家誘導(dǎo)青蛙跳起來抓蒼蠅蒲障，青蛙也依舊不動了。
但科學(xué)家就是科學(xué)家瘫证，對科學(xué)的執(zhí)著讓他們絕對不會就此認輸揉阎。
科學(xué)家心里很清楚，面對這樣一只已經(jīng)完全喪失斗志的小青蛙背捌，是不可能一下子就讓它恢復(fù)如初的余黎，自己能做的就是耐心、耐心载萌、加耐心，極致的耐心巡扇！
科學(xué)家先是抓到一只蒼蠅扭仁，然后控制這只蒼蠅一直在青蛙的嘴邊活動，這時厅翔，青蛙只要一伸舌頭乖坠，就能吃到美食。
科學(xué)家極其耐心地等待著刀闷，也許是科學(xué)家的行為感動了這只小青蛙熊泵，也許是小青蛙真的被眼前的這只蒼蠅弄得心煩的不行了，但不管什么原因甸昏，最終小青蛙還是把這只蒼蠅吃到了肚子里顽分。
俗話說，有了第一次施蜜，就有第二次卒蘸，慢慢的，小青蛙的眼睛里迸發(fā)出積極的光芒翻默，吃到的蒼蠅也越來越多了缸沃。
于是，科學(xué)家不漏痕跡地一點一點增加蒼蠅和青蛙之間的距離修械，這距離小的趾牧，青蛙甚至完全都沒有意識到，于是青蛙一次又一次地成功了肯污。
很快地翘单，青蛙能夠跳起來了吨枉，雖然不如從前那么高，但是比起賴在那里一動不動好多了县恕，此情此景东羹，青蛙很高興，科學(xué)家也很高興忠烛。
科學(xué)家一直堅持著属提，直到青蛙跟原來跳得一樣高，動作一樣敏捷美尸，甚至比之前表現(xiàn)得更好冤议，科學(xué)家才算滿意地結(jié)束了這次的實驗。
在整個實驗過程中师坎，科學(xué)家認識到對于小青蛙而言恕酸，挫折教育得適當(dāng)，一旦超過他的承受范圍胯陋，他就會陷入一種極度挫敗的情緒中蕊温，雖然可以讓其重新獲得自信，但這個過程卻非常之艱難遏乔。
這個過程就像我們教育孩子一樣义矛，實驗中的小青蛙就像我們的孩子，一開始每一個孩子都是朝氣蓬勃盟萨，對世界充滿好奇與熱愛的凉翻。
可是在他們的成長過程中，作為父母的我們捻激，有意或無意地給孩子設(shè)置了各種障礙制轰，這障礙就像是實驗中的透明玻璃罩，于是乎胞谭，我們的孩子因為難以對抗這個透明的玻璃罩垃杖，最終在一次次的失敗后，心灰意冷韭赘，對學(xué)習(xí)缩滨，對生活都喪失了信心。
但現(xiàn)實中的父母泉瞻，卻不一定像實驗中的科學(xué)家那樣脉漏，那么有耐心，有毅力袖牙，愿意為了美好的結(jié)果侧巨，而費盡心思去努力。
所以鞭达，我們應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)如何做父母司忱，盡量減少在孩子的成長中給他們造成一些障礙皇忿。
當(dāng)然，就算真的因為我們的疏忽影響了孩子的成長坦仍，那么就讓我們勇敢地去為自己的錯誤承擔(dān)后果鳍烁，用我們極致的耐心和孩子一起成長，相信最終會有一個令自己和孩子都非常滿意的結(jié)果.
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