個(gè)體情況：6周歲寶寶贸伐，已啟蒙2年，能唱10+首英文兒歌童謠怔揩∽叫希可以無字幕看peppa pig，we sing we play ?跟唱到第四冊(cè)商膊，《鵝媽媽童謠》全部過完伏伐，聽了很多繪本，如廖彩杏推薦系列聽唱近一半晕拆，接近50本藐翎，培生英語預(yù)備級(jí)全部過了。
分析：有一定聽力詞匯基礎(chǔ)实幕，估計(jì)聽力詞匯達(dá)到500+吝镣，可以先從ABC字母學(xué)習(xí)自然拼讀，輔助入門級(jí)分級(jí)閱讀繪本開展高頻詞學(xué)習(xí)昆庇。
一末贾、數(shù)說?Phonics（自然拼讀）
After Phonics（學(xué)習(xí)自然拼讀之后）=70%英語單詞發(fā)音+140個(gè)發(fā)音規(guī)則+見詞能讀+聽音會(huì)寫
Before Phonics （學(xué)習(xí)自然拼讀之前）=180-360小時(shí)（可理解的磨耳朵）
Phonics（自然拼讀學(xué)習(xí)中）=英文游戲+英文童謠+英文繪本+Phonics教材+Phonics讀物
二、數(shù)說Sight Words ( 高頻詞 )
兒童讀物中的高頻詞220個(gè)非名詞+95個(gè)名詞整吆。
高頻詞在兒童讀物中的占比75%拱撵，學(xué)習(xí)了高頻詞，英文閱讀即入門表蝙。
三裕膀、高頻詞和自然拼讀的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：大量的可理解聽力詞匯。
高頻詞和自然拼讀都需要一定的聽力單詞基礎(chǔ)勇哗，才能開始學(xué)習(xí)。蓋兆泉推薦在學(xué)自然拼讀前積累3000聽力詞匯量寸齐。其標(biāo)準(zhǔn)就是看《小烏龜富蘭克林》這樣的動(dòng)畫片都沒問題了欲诺，再學(xué)自然拼讀抄谐。
我在實(shí)踐中總結(jié)出，對(duì)于非母語國家孩子可以降低標(biāo)準(zhǔn)：至少1000個(gè)可理解的（不一定能全部說出來扰法，但聽到這個(gè)單詞知道意思）聽力詞匯蛹含，看《Maisy》（小鼠波波）這樣的動(dòng)畫片沒有問題，再學(xué)自然拼讀塞颁。
四浦箱、通過這次規(guī)劃實(shí)踐，理解了自拼和高頻詞的學(xué)習(xí)前提條件祠锣，在學(xué)習(xí)中通過游戲酷窥、動(dòng)畫、畫畫伴网、分級(jí)讀物等多種形式讓幼兒從不同的形式掌握自拼和高頻詞蓬推，同時(shí)比較和應(yīng)用了主流教材，獲得了較好的實(shí)踐反饋澡腾。
