? ? 歌詞中有這樣一句嵌施，因為一個人，忘記一座城浙巫。但我想記住這座城金蜀，這座城給我留下太多回憶。
? ? 晚飯后從食堂出來的畴，從青色的欄桿空隙中擠進操場渊抄，去散步。一個人走在操場上丧裁，看到初中的孩子在打羽毛球护桦，踢足球，高年級的就在打籃球煎娇，跑道上也有三三倆倆同學(xué)在跑步二庵，伴隨著歡聲笑語，在落日的余暉中散去缓呛。漸行漸遠中就會想起初中那段時光―青澀天真催享。
? ? ? 晚自習(xí)時，我們照樣在埋頭學(xué)習(xí)哟绊，過著緊張有序的生活因妙。不知從何時起，總會在窗戶的一角發(fā)現(xiàn)班主任的身影票髓。我們的語文老師就像一個老頑童攀涵，在晚自習(xí)坐班的時候總會像小孩子一樣，淘氣炬称，有一次去辦公室他他竟然喊我“云丫頭”，這真讓我受寵若驚涡拘。最喜歡儒雅的數(shù)學(xué)老師玲躯，性情特別好，他是南師大畢業(yè)鳄乏，在數(shù)學(xué)上是很牛掰的那種人跷车，他的人生理念是淡泊，他特別愛笑橱野，他總是這樣說：愛笑的人運氣不會差朽缴。我的英語老師就是我們的班主任他是一個沉默寡言的人，他善于觀察水援，他是慢性子密强，一看他就是一種慈父的類型茅郎；我們的政治老師上課時特別有激情；歷史老師給人的感覺是神秘或渤。
? ? ? 還記得我們在聽王開嶺先生的講座后系冗，老師對我們說：青年時代讀書是天賜的機會，可能我們現(xiàn)在讀的書不能夠解決任何問題薪鹦，但會在未來的某個時機掌敬，創(chuàng)造完全沒有想到的奇跡。即使我們畢業(yè)了池磁，我們也不能夠放棄閱讀奔害。
? ? 老師您的叮囑我們記住了！我們將帶著我們的夢想繼續(xù)前行地熄！老師您辛苦了华临！
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