? ? ? 老師這個職業(yè)被很多人羨慕著堂鲤，然而光陰匆匆十四載， 有時卻也是如魚飲水葵擎，冷暖自知半哟，工作忙碌而瑣碎寓涨，每日走時晨霧未散，歸來月已高懸体捏。在工作和家庭不能兼顧時糯崎，也曾質疑過，惶惑過奏司。然而這一切樟插，又一次次被心底升起的感動和溫暖驅走……
? ? ? 請假兩周沒到學校，第一天進班搪缨，教室里閃爍著一張張驚訝副编，欣喜而羞澀的笑臉流强，隔壁三班那個調皮的男孩，跑到班門口把一本雜志遞給我队腐，眼睛笑得瞇成一條縫說：“老師啊奏篙，你去哪了，這書放到我書包里兩個星期了为严，你怎么才來暗诠伞话原？” 我謝過他。他扭頭笑著跑著回班梭冠，高聲喊著：“王老師來了改备！王老師來了悬钳！”
? ? ? 第二天，女神節(jié)碉渡，早晨在校門口龍哥給每位女教師送玫瑰母剥，我也有一枝滞诺。走到班門口形导，沒開門，來得早的孩子們站在走廊上习霹，有幾個躲在柱子后呵呵的對我笑朵耕，我從包里掏鑰匙開門，讓那個胖胖的可愛的男生幫我拿著玫瑰花淋叶，他擎在手里阎曹，生怕弄壞了，三班那個調皮的小男孩背著書包路過煞檩，對他喊道：“宋秉軒处嫌，你拿著玫瑰花，今天是要求婚嗎斟湃？”大家聽了都捂著嘴笑了起來。我看著宋秉軒桐早，他不好意思的紅了臉癣缅，但還是很細心的幫我把花放進了班后面的花瓶里。
? ? ? 剛進班哄酝，有幾個女孩子神秘的在外面說著悄悄話友存，孫洛凱跑進來對我說：“老師啊，你快去清潔區(qū)看看吧陶衅，出了點小狀況屡立。”我趕緊隨他來到清潔區(qū)搀军，他說：“老師膨俐，你看這個公告欄里有個5角錢硬幣，可怎么弄出來呢罩句？”我撿了個小樹枝焚刺，輕輕伸進去，就把它弄了出來门烂。他說：“老師乳愉，當班費吧！”我笑笑對他說：“拿著吧屯远！”我剛要轉身走蔓姚，他說：“老師，等一等慨丐，我還有事情要請教坡脐。”我驚訝的看看他房揭，他說：“沒有事了备闲，謝謝老師晌端！”這臭孩子，搞什么鬼浅役。等我回班里斩松，發(fā)現(xiàn)后面鐵皮柜子上很亂伶唯，大踏步的走過去收拾觉既，一群女生跑過來攔著我：“老師，老師乳幸，這些活兒瞪讼，你不用干，放著我們來粹断！”
? ? 今早的氛圍符欠，有點不一樣，這群孩子
? ? 就這樣安靜的度過了語文早讀瓶埋，第一節(jié)數(shù)學課上完希柿，韓老師說：“你今天發(fā)現(xiàn)點什么沒？孩子們上課特別激動养筒。不對勁兒霸贰！”我說：“是嗎晕粪？”? 但是韓老師的話挤悉，倒提醒了我，哈哈或許從早上開始就有點不一樣巫湘。
? ? 大課間我去班里看著讀書装悲，馬老師也在，孩子們把韓老師也請來尚氛，黑板上用彩色粉筆寫著“女神節(jié)”幾個大字诀诊，電視大屏幕上循環(huán)播放著三位老師的美麗照片，還有好聽的音樂作背景阅嘶，孩子們手里彩色的氣球渲染著氛圍……宣潁和彤彤拿出藏在柜子里的蛋糕畏梆，孩子們都起立面對著我們站著，涵熙動情的朗誦著寫給我們的詩歌奈懒，同學們齊聲為我們祝福：“親愛的老師奠涌，辛苦了，女神節(jié)快樂磷杏！”這樣的場面溜畅，突如其來的驚喜，讓我們三個感動的熱淚盈眶极祸。東興和新樂給蛋糕點上蠟燭慈格，說：“老師怠晴，你們是我們心中的女神，今天是女神節(jié)讓我們一起慶祝一下浴捆，老師蒜田，你們趕快許愿吹蠟燭吧！”在孩子們祝福的歌聲中选泻，我許下了最美好的愿望冲粤。隨著掌聲，我和馬老師页眯，韓老師一起吹滅了蠟燭梯捕，然后和孩子們一起甜蜜的分享蛋糕。教室里窝撵，每個人都笑著傀顾，幸福，溫暖碌奉，驚喜短曾，感動，又一次久久地在心頭蕩漾……
? ? ? 今天天氣很好赐劣，沒有一絲霧霾嫉拐，窗外灑滿了陽光。半個多月來隆豹，生活中的不安和焦慮椭岩，似乎都得到了安慰，這個女神節(jié)璃赡，感謝孩子們判哥，幸福如此，一切盡在不言中碉考。
