最近看完了《夏山學(xué)衅谏》這本書，作業(yè)是學(xué)校的校長A.S.尼爾。這本書讓我看到了略水，自己多年來所受到的控制茵瘾、恐嚇酥泞、壓抑育特、道德說教。那么多的不開心疫萤，好像也找到了一個說得過去的理由颂跨。
夏山是自由和幸福的學(xué)校，學(xué)校培育的是自由和幸福的人给僵。無所畏懼是孩子所能得到的最好的禮物毫捣。普通的學(xué)校只是教育孩子怎樣了解，但未學(xué)到怎樣感受帝际。一般教科書很少提及人性蔓同、愛、自由或自由意志蹲诀，這種只關(guān)注書本學(xué)習(xí)的教育制度斑粱，可能會讓人的頭腦和心靈漸行漸遠(yuǎn)。
在夏山脯爪，是愛在治療一切则北，是認(rèn)同和自由在治療一切。校長還擅長精神分析療法痕慢，讓孩子在原生家庭所受到的傷害和內(nèi)化的潛意識顯化尚揣，從而得到治療。
書中提到：有愛情的性是世界上最大的快樂掖举，它之所以被壓制是因為它是世界上最大的快樂快骗，其余都是借口。不能愛是人類的一大悲劇塔次。真正的利他主義要等孩子長大后才會產(chǎn)生方篮，而且永遠(yuǎn)會有自私的成分在內(nèi)。夏山的學(xué)生在夏山已經(jīng)過夠了以自我為中心的那一段夢幻時期励负，當(dāng)他們成為青年時藕溅，便能夠面對現(xiàn)實中的生活，而不再向往兒童時期的游戲继榆。
書上說：如果只發(fā)現(xiàn)頭腦而壓制情感巾表，生命便會失去活力汁掠，變得丑惡和毫無價值。但如果情感可以自由發(fā)展攒发，頭腦也自然會得到發(fā)展调塌。自由發(fā)展就是相信人性的善良，相信原罪不存在惠猿，也從未存在過「杭洌活得真誠和對生活真誠都非常重要偶妖，而且可以說是世界上最重要的。自由最大的敵人是恐懼政溃。
恐懼一定是利己的趾访，因為追根究底，所有恐懼都是對死亡的恐懼董虱。健康自由的孩子不害怕未來扼鞋，他們會高興地迎接它，他們的下一代也不會有那種杞人憂天的病態(tài)愤诱，而是勇敢地面對現(xiàn)實云头。養(yǎng)育一個沒有心結(jié)的孩子并不困難，首先你必須使孩子擺脫恐懼淫半，并且沒有罪惡感溃槐。
感覺比知識來得重要，造成精神疾病的是心靈而非頭腦科吭。我們不能用恨昏滴、處罰和壓制來制造善良的人性，唯一的方法就是愛对人。獎勵和懲罰都會影響孩子興趣的發(fā)展谣殊。孩子真正的興趣是他整個個性內(nèi)在的生命力，應(yīng)該完全是自發(fā)的牺弄。
一個老師的工作很簡單：發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在姻几，然后滿足那個興趣。
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在這本書上猖闪，我看到了什么鲜棠？有時候是感動，有時候是無奈培慌。但是覺知總好過無知豁陆！
