難道我們拼盡全力瓮恭，寫的都不如小學(xué)生作文
? ? ? ? 有一位文友說:“我常懷念自己小學(xué)的作文，敢寫敢表達(dá)厘熟，反倒是現(xiàn)在百般琢磨屯蹦，還表達(dá)不清楚∩蹋”她這個(gè)話讓我大吃一驚登澜，難道我們拼盡全力，寫的都不如小學(xué)生作文飘庄？可能嗎脑蠕？是不是我們?cè)趯懳恼轮校瑩诫s了太多的私心雜念跪削？
? ? ? ? 小學(xué)生寫作文谴仙，那是初生牛犢不怕虎，想到什么就寫什么碾盐，反而充滿了生機(jī)盎然和朝氣蓬勃晃跺。而我們，心中有很多的想法毫玖，卻總是在猶豫不決之中想著要不要表達(dá)出來掀虎，在取舍之間徘徊不定凌盯。無形之中，便失去了豪情壯氣涩盾。這是我們寫文章要反思的地方之一十气。
? ? ? ? 小學(xué)生寫作文，心思很單純春霍，只要寫完成了砸西，就萬事大吉了，如果還能夠得到高分址儒，得到老師的表揚(yáng)芹枷，那簡直就是興高采烈的了。而我們有些人寫文章莲趣，寄托了太沉重的希望鸳慈，企圖從中獲得太多的東西，也操心的太多喧伞，閱讀量啊走芋，收益啊，甚至別人一句否定的話潘鲫，都可以悶悶不樂大半年翁逞。請(qǐng)問，以這樣的態(tài)度去寫文章溉仑，怎么寫得痛快挖函、爽快，暢快浊竟，愉快怨喘？都快要寫不下去了吧。這也是我們寫文章要反思的地方振定。
? ? ? ? 當(dāng)然必怜，我們成年人寫文章，不可能像小學(xué)生寫作文那樣毫無章法后频，我們要具有一定的表達(dá)智慧棚赔，知道怎么去表達(dá)更容易讓人可以接受和認(rèn)同。所以徘郭，在寫文章方面靠益，我需要的是加強(qiáng)表達(dá)能力。
? ? ? ? 一個(gè)成年人残揉，如果放心的去寫文章胧后，不可能都不如小學(xué)生，否則抱环，就是還沒有端正心態(tài)壳快。所以纸巷，我們除了提高自己的表達(dá)能力之外，還要有一定的表達(dá)智慧眶痰，有自己的表達(dá)觀瘤旨。
