? ? ? “驚蟄過诵闭，暖和和”炼团，春天在大地上展開了屬于自己的時代，而我們的青椒計劃也迎來新的征程疏尿，在開學之季瘟芝，讓我們在楊瑞清校長的引領(lǐng)下守住心靈的春天。
? ? ? 再長的路褥琐，一步步也能走完锌俱；再短的路，不邁開雙腳也無法到達敌呈。作為一名教師贸宏，我們的任務(wù)就是把一個個孩子送到人生的跑道上，并且教會他們要怎么跑磕洪，朝什么方向跑吭练，怎么使自己能在跑之中收到最大化的成效。只要你不停下來析显，達到終點就是成功鲫咽。
? ? ? 作為新時代的教師，如果想讓孩子在起跑的過程中獲得最大化的收益谷异，我們更應(yīng)該做到知行合一分尸。因為我們都知道在人生的跑道上，耐力比速度更加重要歹嘹。在教育方面也亦是如此箩绍，如果光是知道，而不是實踐尺上，那么一切都是空想材蛛。哪如何能更好的把知行合一做到位呢？我想這就得像楊瑞清校長說的一樣了尖昏，要學會賞識仰税，學會愛。
? ? ? 愛的教育抽诉，永遠不會過時陨簇，也永遠不可缺失。在我們班就有這么一個留守兒童，非常地頑皮河绽，非常地愛說謊己单，表面特別乖，背后卻總是忍不住要搗蛋耙饰，真的令老師們頭痛纹笼。但是怎么辦呢？孩子始終是孩子苟跪，因為是孩子廷痘，所以犯的錯都應(yīng)該被理性對待，所以我開始學會去“傾聽”他的犯錯件已，久而久之笋额，我發(fā)現(xiàn)他的這些行為都源于一個詞——自備，因為內(nèi)心自卑篷扩，所以他總是利用反面做法去尋求他人的關(guān)注兄猩，別人稍微不理他，他就會感到特別的孤單鉴未，但怎么辦呢枢冤？成績比他好的學生有很多，自己的成績難以提高铜秆，所以他就錯以為淹真，做一些出格的事，會更容易得到注意连茧。于是趟咆，我開始匿名給他寫信，以同樣叛逆者的身份去與他交往梅屉，然后從信中去了解他接下來的行動，再用明面去關(guān)懷鳞贷、賞識他坯汤。就這樣，一個學期過去了搀愧，他的壞習慣雖然沒有完成改掉惰聂，但起碼他懂得了控制自己不去影響他人，也更愿意與同學咱筛、老師接觸了搓幌。我想，這就是從知中行迅箩，從行中知溉愁。
? ? ? 一粒種子，一個未來饲趋。楊瑞清校長說了拐揭，用花苞心態(tài)看學生撤蟆，會有兩種結(jié)果，一種是美麗的鮮花堂污，一種是可愛的花苞家肯。恍然醒來盟猖，我覺得確實如此讨衣。“橫看成嶺側(cè)成峰遠近式镐，高低各不同反镇。”對物是這樣碟案，對人又何嘗不可這樣愿险？所以學會賞識，讓我們守住心靈的春天价说。
