我們小學(xué)的老師僚焦，已經(jīng)不記得馬路對(duì)面的那臺(tái)機(jī)器，究竟誰(shuí)是發(fā)明者了立肘。谷老師曾告訴我們說(shuō)是一位本校的音樂(lè)老師設(shè)計(jì)用來(lái)宣傳自己原創(chuàng)音樂(lè)的機(jī)器名扛。后來(lái)各種不同版本的“據(jù)說(shuō)”傳開(kāi)來(lái)，沒(méi)有正確答案踢故，大家也不再對(duì)此感興趣，談?wù)摰娜艘簿驮絹?lái)越少殿较。只是每天傍晚都會(huì)有一些人到那里戴上耳機(jī)，選擇自己感興趣的音樂(lè)劳闹，聽(tīng)十幾二十分鐘洽瞬。
我放學(xué)后和我的鄰居罐頭先生一起回家。他在ATM點(diǎn)唱機(jī)那聽(tīng)完一首曲目后我們就一起走回去菩颖。他身體略胖为障，走路蹣跚。人很隨和呻右，愛(ài)笑的臉上很少有不悅鞋喇，盡管常常聽(tīng)到女人們?nèi)⌒λ呗窐幼拥逆倚β暋｜c(diǎn)唱機(jī)里不定期會(huì)有新歌醒串，有時(shí)是一個(gè)月鄙皇，有時(shí)是一年仰挣，全部原創(chuàng)，所有曲目我們都會(huì)唱错蝴。但是罐頭先生只聽(tīng)點(diǎn)唱機(jī)里第一首名叫《西服》的曲目颓芭。和大多數(shù)人一樣，每天站在那個(gè)機(jī)器身邊一段時(shí)間官紫，他會(huì)感到放松，快樂(lè)束世。我說(shuō)音樂(lè)的力量很偉大毁涉，他說(shuō)另一個(gè)東西更偉大。五年級(jí)的暑假過(guò)后穆壕，我們分了班其屏，身邊有了新同學(xué)，一個(gè)個(gè)好奇的開(kāi)始互相認(rèn)識(shí)茄蚯。我還沒(méi)完全記住全班人的姓名時(shí)睦优，罐頭先生來(lái)辭行。要搬到另一個(gè)城市的他送給我很多漂亮東西汗盘，并讓我以后每天去聽(tīng)ATM點(diǎn)唱機(jī)隐孽。一年后的某天早就快畢業(yè)的我忽然想起這件事，頭腦里竟然已經(jīng)模糊了罐頭先生的樣子菱阵。
ATM點(diǎn)唱機(jī)晴及。
我?guī)隙鷻C(jī)，找到那首《西服》虑稼，發(fā)現(xiàn)這首歌的名字改成了《西服罐頭》蛛倦，音樂(lè)注釋標(biāo)簽一欄中寫著：“這首歌送給親愛(ài)的罐頭先生，希望一切都好及皂。-------你的朋友，ATM點(diǎn)唱機(jī)”躲庄。其實(shí)每一首曲目后的注釋中都有類似的祝福：“送給遠(yuǎn)去的xxx。希望一切順利”笋庄，“送給離別的xxx倔监。希望早日歸來(lái)”······我有問(wèn)過(guò)罐頭先生，那臺(tái)機(jī)器是妖精嗎静暂？他說(shuō)不是谱秽，是一位友人，溫情的友人郊供。
我猜當(dāng)時(shí)近哟，他想講一個(gè)有關(guān)朋友的故事：親愛(ài)的朋友吉执，我們的緣分似乎有長(zhǎng)度，從一個(gè)端點(diǎn)走向?qū)γ娴慕K點(diǎn)戳玫。但在與你相處的時(shí)間里，我會(huì)給你最美的快樂(lè)咕宿，即使日后你將離開(kāi)币绩，我仍舊站在原來(lái)我們相識(shí)的地方記得并祝福著與我同在一個(gè)空間中的你。
恩荠列， 另一個(gè)東西更偉大。
