? ? ? ? 在眾多高中學子還在埋頭復習，準備迎著高考的時候轿曙，外孫的高考早早就結束了今艺。并已先后獲得了美國印第安納州西拉法葉普渡大學韵丑、伊利諾伊州大學香檳分校、俄亥俄州立大學虚缎、威斯康辛州麥迪遜分校撵彻、賓夕法尼亞大學和西雅圖華盛頓大學等六所大學的錄取通知書。
? ? ? ? 三年國際班的高中生涯就此落下帷幕实牡。
? ? ? ? ? 外孫是我獨生女兒的獨生子陌僵。與中國第一代獨生子女的父母一樣，在我們歷經(jīng)了艱辛當上爺爺奶奶外公外婆后铲掐，更是把孫輩一代的成長拾弃，視作是我們老年生活的全部樂趣和期望。孩子的需求就是我們的行動摆霉，孩子的每一點進步都是我們的興奮源泉。我們在精心照料下伴隨著孩子慢慢地成長起來，孩子在一點點成長中陪伴著我們一年年老去携栋。
? ? ? ? ? 看外孫這三年來的高中學習搭盾，始終是那么的精神飽滿熱情高漲。無論是在學習上還是在其它各項活動中婉支，都能朝氣蓬勃地走在前頭鸯隅，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。深受老師的喜歡向挖，也與同學們相處得十分熱絡和睦蝌以。三年來孩子在學習和各項活動中所取得的各種獎項接連不斷，竟然比他小學中學的獲獎總和還多何之。高中三年是孩子成長中最具生氣跟畅、最為活躍、也是最有收獲的一段青春時光溶推。
? ? ? ? ? 如此充滿生機的表現(xiàn)當然也令我們?nèi)胰说臍g喜徊件，對他取得的收獲也都深感欣慰∷馕＃可我在分享孩子帶給我的這些喜悅時虱痕，仍還念念不忘孩子當年中考后的失落情景。
? ? ? ? ? ? 這三年外孫讀的是國際班辐赞，教育內(nèi)容部翘、教育管理、教育方式連同考試方式也都與我們的普通高中有著很大的差異响委，可以說教育環(huán)境有著根本的不同新思。究竟是環(huán)境的變化激勵了孩子的熱情，還是孩子的熱情適應了變化的環(huán)境晃酒？因為如果外孫仍然在原來的教育環(huán)境下學習高考表牢，他不可能考入自己如愿的大學。
? ? ? ? 那么又是什么讓一個叛逆期掉隊的孩子贝次，能在國際班的三年高中學習中崔兴，激情高昂，鉆勁十足蛔翅，并以優(yōu)異的成績錄取了美國的華盛頓大學敲茄。
? ? ? ? ? 回想當初，報讀省中的國際班并不是我們的初衷山析。就是因為孩子的中考成績沒能如愿進入他向往的學校堰燎。寄于對孩子的心愿和今后發(fā)展的期望，早先也曾設想過等他在國內(nèi)大學畢業(yè)后笋轨，視情況再考慮送他出國留學深造秆剪。如今孩子沒能如愿進入省中赊淑，今后的高考更是不知如何。所以思考再三就干脆直接報考了省中的國際班仅讽。
? ? ? ? 聽說讀這個班能獲取中美兩國高中的雙學歷畢業(yè)證陶缺，即既要學習國內(nèi)高中的課程，又要以美國高中的課程進行教學洁灵，這不又會大大加重了孩子的學習負擔饱岸？我總對此有些擔心。
? ? ? ? ? 外孫從小就是個聰明可愛的孩子徽千，在小學讀書的時候?qū)W習成績一直位于前端苫费，在初中就讀時也從未上過任何的文化?習班。他總認為老師的授課都能聽懂也能理解双抽，從來不愿去上補習班百框。因為學習成績一直比較穩(wěn)定，我們也就沒有勉強他一定要去補習什么荠诬。
? ? ? ? ? 這孩子身上明顯的特點就是凡他感興趣的琅翻、他就會主動去學、去鉆研柑贞，網(wǎng)絡游戲也是他最投入的一項愛好方椎。他對沒興趣的事，那就只求能在老師和父母面前過的去就行了钧嘶。特別是進入中學以后棠众，青春期的叛逆心理明顯地反映了出來，學習的專注程度也不如以前那么認真有决，而且常常會與老師和家長發(fā)生言語上的抵觸和情緒上的波動闸拿。本來一直是個溫順乖巧的小男孩開始變得有點不太聽話了，常常會耍點小脾氣书幕，有時連我們與他說話也還要看看他的情緒行事新荤。學習的熱情和成績也隨之出現(xiàn)了起伏。直到臨近中考時他還仍在偷偷地玩著游戲台汇。全家人都在為他擔心苛骨，時時地提醒著他，可他仍然我行我素心不在焉苟呐。最后就是因為沒能達到省中的錄取分數(shù)線而失去了他自己一心向往的學校痒芝。這對孩子是個沉重的打擊，他看看前后左右的同學牵素，知道自己本該有的位置發(fā)生了變化严衬，此時的他才開始朦朦朧朧地意識到，這就是自己貪玩的結果笆呆。
? ? ? ? 不是有人說＂決不能讓孩子輸在起跑線上＂嗎请琳，可為什么一直在起跑后領先的孩子粱挡，也仍會被人超越，也還會在途中??跤掉隊呢单起？人生的征途可不是一場百米沖刺抱怔，而是一場需要意志和耐力的馬拉松長跑劣坊。起跑線上領先的不一定都能跑到終點嘀倒。即使在途中??倒了，掉隊了局冰，爬起來拍干凈身上的塵土测蘑，振興起精神，繼續(xù)向前奮進康二，跑到終點實現(xiàn)目標的那都是值得自豪的成功者碳胳。
? ? ? 孩子對自己中考的失敗沮喪了一段時間，在深深的后悔中也有自己的思考反省沫勿。如果此時我們再去指責批評甚至加以懲罰挨约，那也都是無濟于事的。這世上本就沒有后悔藥产雹，有的只能面對現(xiàn)實诫惭，汲取教圳，調(diào)整方向蔓挖，重新出發(fā)夕土。
? ? ? ? 自家孩子的長長短短家長心里清清楚楚∥僚校看孩子那時的認知程度和心理狀態(tài)怨绣，如果隨意讓他進所高中就讀，憑他一時受挫的后悔心理拷获，也許會有一段時間的自覺努力篮撑。但在持續(xù)繁重的學習壓力面前、在大量枯燥的作業(yè)面前匆瓜、在緊張而又激烈的競爭氛圍中赢笨，這孩子肯定難以有堅持不懈的耐力，也靜不下那顆躁動的心陕壹，更難會有良好的學習效果质欲。于是我們在對孩子作了全面的剖析后，父母與他進行了一次深談糠馆。把他身上的優(yōu)缺點嘶伟，也把他眼前可選擇的路，都一一講個明白又碌。最后與他一起作出決定九昧，那就是不走中國的高考之路了绊袋，直接報考省中的國際班。這樣既可滿足孩子就讀省中的心愿铸鹰，也可把他放在一個全新的教育環(huán)境下去奮斗癌别。至于以后的路到底能走多遠，那就全憑孩子自己的努力和把握了蹋笼。
? ? ? ? 進入國際班高中學習展姐，美國的課程就直接由美國老師授課，這對國內(nèi)的初中學生來說剖毯，顯然是難以聽懂圾笨，難以理解，聽課提問作業(yè)都有困難逊谋。所以學校在暑假期間提前開了班擂达，進行以英語為主的強化培訓。胶滋。
? ? ? 在上初中的英語課時板鬓，一節(jié)課程也就只有十幾個單詞，可在這段強化學習期間每天少則幾十個上百個單詞究恤，甚至回家作業(yè)也要布置默寫200余個詞組俭令。如此持續(xù)高強度的英語強化訓練，這是孩子過去學習中從未遇到過的丁溅。弄得孩子腦袋發(fā)脹唤蔗，極其煩躁，簡直像發(fā)瘋似的在書房里不停地跺著腳窟赏，甚至躺倒在地板上亂滾亂叫妓柜。全家人都沒去理會他，只是明確地提醒他涯穷，這是你選擇留學道路上的第一道坎棍掐，一道你必須過去的坎。如果這道坎也過不去拷况，哪里還會有你留學的前程呢作煌？孩子也知道無奈，只得咬著牙默默地忍受了下來赚瘦。
? ? ? 功夫終究不負有心人粟誓，刻苦努力的付出總會有所收獲。自從正式開課以后孩子的英語能力就拔得頭籌起意，并且日顯長進鹰服。高一當年的四月份他在年級中第一個申報要去參加托福考試，80分的入門要求他首次考試就獲得了93分悲酷，自己興奮也給全班同學帶來了鼓舞套菜。同年8月孩子再次報名參加了托福考試设易，獲得了101分逗柴，高一破百因此受到學校的廣為宣傳。這一次的自我發(fā)奮獲得的突破顿肺，給孩子帶來了極大的自信戏溺，也把自己處在了眾目睽睽之下，其他各門功課他也同樣不敢有絲毫的懈怠挟冠。當年暑假孩子又滿懷信心去報名參加杜克大學的夏校學習于购，經(jīng)杜克大學的面試審核得以了批準，他就獨自赴美國北卡羅萊納州杜克大學本部學習知染，并獲得了GPA4．0分的高分，成了省中國際班第一個獲得了美國大學學分的高中生斑胜。
? ? 也許是中考的挫折控淡，也許是自我的突破，還有國際班的課程設置止潘、教學方式掺炭、以及管理和考試的眾多不同，孩子在這三年中的學習熱情始終保持著十分積極平穩(wěn)的狀態(tài)凭戴，從沒出現(xiàn)過明顯的起伏涧狮。一次次赴境外的考試，一門門學科成績的穏步提高么夫，也不斷地激勵著他向前奮進者冤。學習的穩(wěn)定也促使他的興趣愛好變得越來越廣，課外時間里仍念念不忘他喜歡的游戲档痪，甚至還玩起了機器人涉枫，竟然還能在世界機器人亞州賽區(qū)的比賽中獲得了一等獎。2016年的暑假還專門趕往新加坡去參加科技創(chuàng)新大賽腐螟。同年11月又代表昆山中學參加了第七屆濟州島國際青少年論壇愿汰。他把自己家鄉(xiāng)的昆曲制成了圖文并茂的PPT，登臺去作歷史文化傳承的主旨演講乐纸。我們一直為他的選題而擔心衬廷，告訴他昆曲雖有其悠久的歷史，可這是一個古老的地方劇種汽绢，你用英語去向參會的各國青少年作演講吗跋，能會有什么效果呢？直到孩子回到家來我們才問他庶喜，你的演講效果如何小腊？孩子拿出了現(xiàn)場視頻回答說救鲤，反響非常熱烈。還說在活動最后的聯(lián)歡晚會上秩冈，他還應外國學生的要求本缠，當場演唱了《牡丹亭》的一段唱腔，博得了滿堂的喝彩入问。
? ? ? 對于孩子學習上的進步丹锹，興趣愛好活動中的收獲，我們當然也都看在眼里喜在心里芬失。孩子的每次考試楣黍、每次活動，我都想記錄在我的網(wǎng)絡日志中棱烂∽馄可一直遭到了女兒女婿的強烈反對。他們怕孩子因此而忘乎所以颊糜，滋長了他的驕傲情緒哩治。其實孩子對這一切都表現(xiàn)得十分輕松和坦然〕挠悖看他每次外出考試和參加活動回來业筏，回答我們關注的始終只有短短的兩句話，一是沒問題鸟赫，二是還可以蒜胖。從他回答的語氣中我們感覺到孩子的底氣和自信。
? ? ? ＂沒問題＂抛蚤。三年高中的學業(yè)總算圓滿完成了台谢。
? ? ? ＂還可以＂。孩子用其自身的努力步入了華盛頓大學霉颠，確實還可以对碌。
? ? ? 今年九月孩子就將坐在美國大學的課堂上，開始他全新的求學征程蒿偎。
? ? ? 一直在我們看護下成長起來的一只雛鷹朽们，將要真正展翅飛翔了。懷著喜悅诉位，懷著期望骑脱，還有依依不舍的情感，我總想在孩子還在身旁的時候苍糠，為他做些什么叁丧？與他說些什么？因為孩子在異國他鄉(xiāng)的求學路上，會有陽光燦爛的時光拥娄、也會有霧蚊锹、有風、有雨稚瘾，還會有形形式式的誘惑牡昆。能給孩子帶個什么真正靈驗的＂護身符＂呢？女兒女婿給了我一個特殊而又光榮的任務摊欠，要我教會孩子制做20只家常菜丢烘。我馬上心領神會地接下任務，精心制訂了方案些椒，一定耐心教會孩子烹制這些飽含家庭溫馨的菜肴播瞳。爭取在他出國前能親手烹飪這20只家常菜來接受全家人的檢驗。
? ? 教孩子做菜看似一件簡單的平常事免糕，可我還有不同尋常的打算赢乓。孩子長大了，成人了说墨，獨立了骏全，再去美國留學四年六年后，與我之間的代溝必然也會加大了尼斧。也許教他做菜的這段時間里，是我能對孩子施加影響所能做的最后一件事了试吁。我要在教孩子做菜的過程中棺棵，進一步密切咱祖孫間的情感交流，幫助他提高自理生活的能力熄捍，還可讓他在思念家鄉(xiāng)思念家人時有個寄托烛恤，常常吃著中國菜記住自己是個中國人。讓孩子把家庭的溫暖余耽、父母的關愛缚柏、長輩的期望也根植在心中，成為他在美國發(fā)奮學習的前進動力碟贾！
? ? ? ? ? ? ? ? ?
