? 拆頁(yè)來(lái)源《刻意練習(xí)》
? 拆書(shū)目的：了解尋找導(dǎo)師的重要性和方法
R復(fù)述原文
怎樣找到一位好導(dǎo)師梯投？這個(gè)過(guò)程可能需要一番反復(fù)油坝，但你可以采用幾個(gè)辦法來(lái)增大成功找到好到好導(dǎo)師的概率廷粒。首先考传，盡管好導(dǎo)師并非一定是世界上最出色的人盲厌，但是他應(yīng)當(dāng)在行業(yè)或領(lǐng)域之中有所成就。一般來(lái)講禽作，導(dǎo)師只能夠引導(dǎo)你達(dá)到他們或者他們的學(xué)生曾經(jīng)達(dá)到過(guò)的水平。如果你是一位不折不扣的學(xué)者揩页，那么只要導(dǎo)師具有足夠熟練的技能旷偿，對(duì)你來(lái)說(shuō)都可以，但如果你已經(jīng)訓(xùn)練了好幾年爆侣，那你需要找到一位更加能干的導(dǎo)師萍程。
好導(dǎo)師還應(yīng)當(dāng)在他所在行業(yè)或領(lǐng)域的教育中具有一些技能和經(jīng)驗(yàn)。許多成就突出的人士并不能勝任導(dǎo)師的角色兔仰，因?yàn)樗麄儾恢涝趺磥?lái)教別人茫负。他們本身能夠做出杰出業(yè)績(jī)，并不意味著就能教其他人怎樣追求卓越乎赴。詢(xún)問(wèn)一下導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)如何忍法，有可能的話(huà)，做一番調(diào)查榕吼，甚至和這位導(dǎo)師以前的學(xué)生交談缔赠。這些學(xué)生有多么優(yōu)秀？他們既能的提升友题，多大程度上歸功于那位導(dǎo)師嗤堰？他們對(duì)導(dǎo)師的評(píng)價(jià)是不是很高？最好是和那些剛剛開(kāi)始接收導(dǎo)師指導(dǎo)的人交談度宦，因?yàn)樗麄兊乃脚c你現(xiàn)在大致相當(dāng)踢匣，他們對(duì)那位導(dǎo)師的體驗(yàn)，也與你自己從那位導(dǎo)師那里獲得的體驗(yàn)最接近戈抄。理想的情況是找一些年齡和相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與你相當(dāng)?shù)膶W(xué)生离唬。有的導(dǎo)師可能非常適合教孩子和青少年，但對(duì)怎樣幫助成人學(xué)習(xí)划鸽，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足输莺，理解也不夠透徹戚哎。
衡量導(dǎo)師的聲譽(yù)時(shí)，要牢記主觀(guān)判斷的不足嫂用。在線(xiàn)評(píng)級(jí)網(wǎng)站尤其容易產(chǎn)生那些不足型凳，因?yàn)檫@些網(wǎng)站上的評(píng)級(jí)，通常反映了導(dǎo)師有多么迷人的外表嘱函，或者在他手下學(xué)習(xí)多么愉快甘畅，而不是反映了他們的教學(xué)和輔導(dǎo)多么高效。在了解對(duì)某位導(dǎo)師的評(píng)論是往弓，要忽略那些關(guān)于他的課程多么有趣的評(píng)論著力尋找那些對(duì)學(xué)生取得進(jìn)步以及已克服的障礙進(jìn)行特定描述的評(píng)論疏唾。 特別重要的是查詢(xún)意向中的導(dǎo)師在訓(xùn)練方面的情況。無(wú)論你每星期跟導(dǎo)師上多少堂課函似，主要還得靠你自己來(lái)訓(xùn)練槐脏，完成導(dǎo)師給你的練習(xí)。你希望導(dǎo)師盡可能多地在上課期間指導(dǎo)你撇寞，不僅教你如何練習(xí)顿天，而且告訴你應(yīng)當(dāng)注意哪些特定的方面，你犯了哪些錯(cuò)誤重抖、怎么識(shí)別卓越的表現(xiàn)露氮。要記住：導(dǎo)師可以做的最重要的事情是幫你創(chuàng)建心理表征钟沛，以便你能檢測(cè)和糾正你自己的表現(xiàn)畔规。 丹尼斯 麥克勞克林的“丹計(jì)劃”，是證實(shí)我們可以怎樣在導(dǎo)師指導(dǎo)下提高自己的好例子恨统。丹尼斯曾了解過(guò)刻意練習(xí)叁扫，并且吸收了很多經(jīng)驗(yàn)，因此畜埋，從他開(kāi)始提出要練習(xí)打高爾夫開(kāi)始莫绣，他就理解個(gè)人指導(dǎo)的重要性。甚至在他還沒(méi)有開(kāi)始時(shí)悠鞍，他已經(jīng)找好了三位導(dǎo)師：一位高爾夫教練对室、一位力量和體能訓(xùn)練的教練、一位營(yíng)養(yǎng)師咖祭。
丹尼斯后來(lái)的經(jīng)驗(yàn)闡述了關(guān)于指導(dǎo)的最后一條經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)你已改變時(shí)掩宜，可能需要更換導(dǎo)師。幾年來(lái)么翰，丹尼斯在他最初的高爾夫教練指導(dǎo)下提高了自己的技能牺汤，但到了一定程度，他的進(jìn)步就停滯了浩嫌。他已經(jīng)吸收了教練教給他的一切檐迟，準(zhǔn)備找一位水平更高的教練补胚。如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了不再能快速進(jìn)步，或者根本沒(méi)有進(jìn)步的地步追迟，別害怕溶其，去找一位新的導(dǎo)師。最重要的事情是不停的向前向前怔匣。
I復(fù)述知識(shí)
怎樣找到一位好導(dǎo)師握联？我們可以通過(guò)幾種方法來(lái)提高找到好導(dǎo)師的概率桦沉。
首先每瞒，好導(dǎo)師要在一定的行業(yè)領(lǐng)域有所成就。導(dǎo)師是可以幫助我們提升技能的纯露，通過(guò)學(xué)習(xí)剿骨，不斷達(dá)到自己沒(méi)達(dá)到的水平。
第二埠褪，好導(dǎo)師還應(yīng)當(dāng)在他所在行業(yè)或領(lǐng)域的教育中具有一些技能和經(jīng)驗(yàn)浓利。不僅自己可以成就突出，還能有傳授經(jīng)驗(yàn)的能力钞速。通過(guò)和導(dǎo)師以前的學(xué)生交談贷掖，詢(xún)問(wèn)一下導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)如何，他們技能的提升渴语，對(duì)導(dǎo)師的評(píng)價(jià)苹威。
第三、衡量導(dǎo)師的聲譽(yù)時(shí)驾凶，要牢記主觀(guān)判斷的不足牙甫。 特別重要的是查詢(xún)意向中的導(dǎo)師在訓(xùn)練方面的情況。無(wú)論你每星期跟導(dǎo)師上多少堂課调违，主要還得靠你自己來(lái)訓(xùn)練窟哺，完成導(dǎo)師給你的練習(xí)。你希望導(dǎo)師盡可能多地在上課期間指導(dǎo)你技肩，不僅教你如何練習(xí)且轨，而且告訴你應(yīng)當(dāng)注意哪些特定的方面，你犯了哪些錯(cuò)誤虚婿、怎么識(shí)別卓越的表現(xiàn)旋奢。
要記住：導(dǎo)師可以做的最重要的事情是幫你創(chuàng)建心理表征雳锋，以便你能檢測(cè)和糾正你自己的表現(xiàn)黄绩。
A1激活舊識(shí)
剛畢業(yè)的時(shí)候，是在餐飲店做儲(chǔ)備經(jīng)理玷过，那時(shí)候輪崗制爽丹，每一個(gè)工作站筑煮，都有非常優(yōu)秀的服務(wù)員，很有經(jīng)驗(yàn)粤蝎，也都是餐廳的訓(xùn)練員真仲，餐廳經(jīng)理就安排她們做我的師父，跟她們也確實(shí)學(xué)到很多初澎，后來(lái)再跟資深經(jīng)理去學(xué)管理秸应，那時(shí)候會(huì)覺(jué)得工作很充實(shí)，也有目標(biāo)感碑宴，感覺(jué)每天都在進(jìn)步软啼。但是后來(lái)慢慢就到飽和的狀態(tài)，工作也就有些懈怠了延柠，失去目標(biāo)也就后來(lái)辭職了祸挪。當(dāng)時(shí)，如果不斷的去找導(dǎo)師贞间，去找比自己優(yōu)秀且能不斷提升自己的話(huà)贿条，應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)做這份工作。
A2催化應(yīng)用
很慶幸自己選擇了這次拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)的活動(dòng)增热，收獲到很多整以，接下來(lái)，還會(huì)選擇導(dǎo)師提升自己的閱讀技能峻仇。那我應(yīng)該要主要從思方面來(lái)選擇好的導(dǎo)師公黑。
第一、了解自己的學(xué)習(xí)需求础浮，然后找這一領(lǐng)域的專(zhuān)家
第二帆调、主動(dòng)找到以前有參加過(guò)活動(dòng)的學(xué)員溝通，看她們閱讀的提升豆同，還有真正學(xué)到的技能
第三番刊、制定自己想要去達(dá)到的目標(biāo)，然后評(píng)估專(zhuān)家可以給到的指導(dǎo)影锈，自己要不斷去聯(lián)系
第四芹务、確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域后，要堅(jiān)持鸭廷，不斷的向前枣抱，不停止在一個(gè)階段上
