? ? ? ? 今天和方同學(xué)在回重慶的車上崭闲，聽了寧向東老師今天的課程，剛好借此機會談了一下對各自領(lǐng)導(dǎo)的一個看法，寧向東老師在肤无，今天的課程中提到每個人都是未來的領(lǐng)導(dǎo)，所以不要覺得當領(lǐng)導(dǎo)的這件事和我們都沒有什么關(guān)系骇钦，那么既然如此宛渐，我想從現(xiàn)在開始，我們都可以試著觀察一下我們身邊的每個領(lǐng)導(dǎo)眯搭，他們的特征和員工對他們的評價窥翩，然后去發(fā)現(xiàn)哪些是優(yōu)良的因素，哪些是引起員工反感的因素鳞仙，然后寇蚊，針對那些優(yōu)良的因素不斷加以強化加以訓(xùn)練。
? ? ? ? 其實我很贊同寧向東老師今天的一個觀點棍好，不是說好的銷售員就不能做領(lǐng)導(dǎo)仗岸，而是好的銷售員應(yīng)當在轉(zhuǎn)變角色以后，增加領(lǐng)導(dǎo)的管理能力借笙，如果說領(lǐng)導(dǎo)只是做一下統(tǒng)籌扒怖，只是了解一下人心，而不對具體的工作有一個判斷业稼，那么這樣的領(lǐng)導(dǎo)也只能在工作中贏得大家的民心盗痒，但是，在關(guān)鍵時刻低散，他卻難有把握大局俯邓，統(tǒng)攬工作的能力。
? ? ? ? 因為谦纱，今天和方同學(xué)在車上交流我們某位領(lǐng)導(dǎo)的時候看成，方同學(xué)就問了一個問題，你認為這個領(lǐng)導(dǎo)的哪一點讓你覺得跨嘉，是他在管理上存在的最大問題川慌，我想了一下，對我個人而言祠乃，即便是他施行的一些管理方式梦重，不太適應(yīng)我們的工作特征，即便是他對我們嚴要求亮瓷，即便是他不太關(guān)心體貼下屬琴拧，但是我覺得這些都是可以理解的，最重要的是嘱支，他對我們的業(yè)務(wù)不熟悉蚓胸，在很多關(guān)鍵時候他做的決策都非常糟糕挣饥，以至于讓我們工作越來越累，效率卻越來越低沛膳。
? ? ? ? 有了好的專業(yè)知識之后就需要不斷練習(xí)重復(fù)扔枫，如何與人打交道，如何善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)人锹安，關(guān)鍵的兩個環(huán)節(jié)短荐，說和聽。
? ? ? ? 不管是作為一個領(lǐng)導(dǎo)還是作為一個員工叹哭，表達能力是溝通協(xié)調(diào)的第一步忍宋，如何提升自己與他人溝通的能力，我想最重要的一點就是重復(fù)风罩。記得我在面試之前糠排，我一定會對每個類型的題都背誦一遍我說擬定的標準答案，因為只有在你記憶的非常非常熟悉的時候泊交，你才可能在緊張的環(huán)境下乳讥，在腦袋一片空白的情況下正常的發(fā)揮出來柱查。
? ? ? ? 如何練就聽的能力廓俭，記得以前和大家分享過，與陌生人溝通交流的三個方式唉工，其中有一點就是注意聆聽研乒，這個聆聽不是單單是聽他人講話，而是要聽出他人在交談中傳達的信息淋硝，然后根據(jù)他的信息擴展你的交談雹熬，所以聽其實是一個輸入加輸出的過程，你要在聽的過程中不斷把他人說的一些消息經(jīng)過腦袋的加工谣膳，而后變成與他交流的語言竿报。
? ? ? ? 現(xiàn)在的我們，就可以利用我們每周開例會的時間來模擬我們的演講继谚，把它當成我們的一個舞臺烈菌，不斷的訓(xùn)練我們的表達能力。
