摘錄:吉利根老師有一個(gè)形象的形容祭往,他說伦意,孩子有任何表達(dá)的時(shí)候,他會(huì)有一個(gè)節(jié)奏硼补,譬如“啦驮肉,啦,啦”已骇,那么父母可以回以同樣的節(jié)奏“啦离钝,啦,啦”褪储,這種韻律的共鳴卵渴,會(huì)在父母與孩子間形成一個(gè)場,如此一來鲤竹,感受不光是在孩子身上流動(dòng)浪读,更會(huì)在父母與孩子的這個(gè)關(guān)系場中流動(dòng)。
感悟:當(dāng)孩子和父母的關(guān)系場中有流動(dòng)的現(xiàn)象辛藻,就說明父母與孩子的關(guān)系是很和諧的碘橘。就像一個(gè)管道,一旦流通吱肌,就會(huì)變得越來越流暢痘拆,就會(huì)活起來。孩子在知道父母會(huì)對(duì)他的感受有回應(yīng)時(shí)岩榆,他也能感受到父母對(duì)他的愛错负,而父母在參與到孩子的世界中,也會(huì)覺得是一種愉快的感受勇边,彼此都能感受到對(duì)方的感受犹撒,是一個(gè)很美妙的事情。