二、新教師培訓(xùn)流程
1兴泥、培訓(xùn)方法論
方法論
選擇最底層的方法工育，才能提升培訓(xùn)的效率。
2搓彻、培訓(xùn)模塊
1）專業(yè)知識：在所教授的領(lǐng)域如绸，系統(tǒng)的嘱朽、科學(xué)的、可驗證的專業(yè)知識
第一層：學(xué)科專業(yè)知識
第二層：升學(xué)系統(tǒng)知識
第三層：家庭教育知識
2）課程設(shè)計：掌握根據(jù)學(xué)生不同需求合理設(shè)計課程的能力
第一層：知識講解為主怔接，目標(biāo)是孩子能理解
第二層：技能培訓(xùn)為主搪泳，目標(biāo)是孩子會運用
第三層：態(tài)度激發(fā)為主，目標(biāo)是孩子要學(xué)習(xí)
3）呈現(xiàn)技巧：你如何通過語言扼脐、動作岸军、及包括課件、多媒體在內(nèi)的形式去表達(dá)
4）個人魅力：獨具特色的人格魅力
5）積極心態(tài)：積極的心態(tài)以及有重新內(nèi)在修煉的系統(tǒng)
3瓦侮、具體流程
后續(xù)再整理
