發(fā)現(xiàn)孩子的天賦才華—28日作業(yè)打卡
孩子時間線上的著陸點。
時間理念：時間是寶貴的財富诺核，對時間的認識決定了看待事物和生活的角度赌髓，也決定了其生活品質(zhì)祝钢。
孩子的注意力是放在過去，現(xiàn)在還是未來吱窝，就是孩子在時間線上的著陸點是過去讥邻，現(xiàn)在，未來院峡。
放在過去兴使，善于總結(jié)吸收經(jīng)驗，語言表現(xiàn)多為照激，以前发魄，前幾天，過去怎么怎么樣…
放在當下的孩子正視現(xiàn)在俩垃，及時把我機會欠母，不退縮欢策，不猶豫，生活品質(zhì)較高赏淌，容易享受到快樂踩寇。
放在未來，敢于追求未來目標六水，善于規(guī)劃俺孙。語言表現(xiàn)為以后，將來如何如何…掷贾。有焦慮的情緒是放在了未來的著陸點睛榄。
本節(jié)課的重點，如何互動的方法想帅，先跟后帶场靴。
做好先跟后帶的前提是在乎對方，無論對方有何荒誕的想法都允許港准，都接納旨剥，這樣“跟”進之后才有“帶”的機會。
老師舉得打游戲的例子浅缸，印象很深刻轨帜。
孩子想打游戲
媽：你現(xiàn)在想打游戲是嗎
孩：是的
媽：你想打游戲是不是因為你很無聊
孩：是
媽：我無聊的時候也想玩手機，好打發(fā)時間做點事情衩椒。
孩：嗯是
媽：你也知道打游戲?qū)ρ劬Σ缓脤Σ粚Π龈福擞螒蜻€能做那些有意義的事情呢？（此處到了關(guān)鍵毛萌，帶動）
帶動需要極高的智慧啊苟弛，先做到跟也是好的，孩子被認同被理解接納后阁将，會與你發(fā)生各種互動膏秫，往那個方向帶動，就看父母的智慧了冀痕。
